终身教育研究杂志 省级期刊
Lifelong Education Research
杂志简介：《终身教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为32-1868/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、本刊特稿_建党百年、专题研究_开放大学建设、专题研究_乡村教育、专题研究_老年教育、学术资讯
杂志简介：《终身教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为32-1868/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、本刊特稿_建党百年、专题研究_开放大学建设、专题研究_乡村教育、专题研究_老年教育、学术资讯
作者：唐金土 刊期：2012年第06期
江苏开放大学试点是一项前所未有的教育创新工程，其实践应当注意掌握如下几个方面的问题：认真把握试点的本质意义与战略定位；主动融入学习型社会构建与终身教育体系；确保地方党委政府的主导；注重理论引领与科学论证；充分弘扬特色和优势；勇于改革创新和实践探索；坚持开放合作与共建共享；重视文化精神的创立与营造。
作者：马良生 刊期：2012年第06期
自2010年8月江苏省委、省政府决定建设江苏开放大学以来，先后下发了一系列重要文件，对建设新型大学作出了重大决策。在执行改革试点项目两年中，江苏省教育厅两次上报建设方案，国家教育咨询委员会专家组两次精心指导，而江苏省人民政府146号文件的下发，则标志着以广播电视大学开放教育为基础建立开放大学，正式进入全面系统的实体建设阶段。
作者：孙旭 刊期：2012年第06期
信息技术与教育的深度融合之本质是强调和突出信息技术应用于教育的效益和效率。在开放大学的学习平台建设中，对现有工具和技术进行充分挖掘应用，既可以提高建设的速度，也能充分利用这些工具和技术的成熟功能，同时还能降低成本，这在某种意义上就是教育与信息技术的深度融合的一种体现。Moodle作为目前应用成熟度最高的开源学习平台，以它为...
作者：张璇 刊期：2012年第06期
通过优秀网络课程个案在线课程设计的简要剖析，总结其在教学平台、教学设计、交互安排、评价方法以及支持服务等方面所具有的突出特点，以亲身的网络学习体验获得对远程开放教育网络课程建设工作实践的感悟与启发，进而提出进一步优化建设的建议思路。
作者：韩叶秀; 杨成; 何亚莉 刊期：2012年第06期
移动学习作为一种新型的学习方式，正在逐渐深入到大学生的校园学习生活中。大学生利用移动学习不仅可以进行有效交流沟通及获取资料信息，还可以让自主学习与非正式学习结合，促进课堂学习。同时，它也会导致大学生注意力不集中，浅层学习增长；学习目的不明确，浪费时间；对大学生身心健康产生一定影响。因此要提高大学生信息素养和自主学习的...
作者：全世海 刊期：2012年第06期
为推进远程开放教育课程考核改革，进一步探索适应网络环境下成人在职学生的学习评价方式，探索实现一种无需编程、教师自主设计、适应个性化需求、实时反馈的在线作业系统，2012年对天津电大春学期开设的建筑材料（A）课程进行了基于Lectora软件的在线作业试点改革，并对纸质形考册、网上形考、基于lectora的在线作业三者进行了比较，作出了基...
作者：钱旭初; 杨丽 刊期：2012年第06期
以江苏城市职业学院开设的大学语文课程为例，通过以促进人的全面发展的以人为本的质量观和具有“大学语文”特点的系统分析质量观为核心，提出了由教师、学生、管理者三个构建“大学语文”课程教学质量体系的视角，并从“内涵构成”和“组织保障”两个层面，课程质量动态变量包括的“课程前期准备”“课程教学过程组织”“课程后教学效果反馈与...
作者：张炳华 刊期：2012年第06期
在高等教育大众化的背景下，高职商务英语专业的培养目标拟定位为培养懂英语的商务人才，这样才能更好地适应社会对涉外生产性、服务性商务人才的需求。以社会需求为导向，找准商务英语专业定位；推进校企合作，构建商务英语人才培养模式；加强课程建设，构建平台加模块的课程体系；专兼职与外教结合，建设双师结构教师队伍等措施是建设商务英语...
作者：秦品珠; 唐荣; 干方群 刊期：2012年第06期
目前，在高职环境监测实训方面，存在着一定的问题，如实训环境与实际工作环境之间存在差距，实训略较实际工作内容滞后，实训教师缺乏工作经验等。面对这些问题，江苏城市职业学院努力在校内外实训基地和实训教学体系方面加强建设和改进，取得了良好的成效。
作者：成蕾 刊期：2012年第06期
借鉴工业模块化设计的原理，从高校大学生思想政治教育的实际出发，建立了高职学生内隐胜任力培养的六大模块：职业心理教育模块、职业道德教育模块、职业观教育模块、职业能力培养模块、职业生涯教育模块、职业综合素质教育模块。通过这种教育以期改变传统的教育模式，促进学生内隐职业胜任力的全面综合发展。
作者：徐四海 刊期：2012年第06期
副词“不”主要表示否定意义，也用于表示非否定意义。宋元以降，“不时”、“不成”、“好不”等短语中“不”意义的变化，反映了汉语语汇发展过程中双音结构短语凝固、虚化为双音节词的规律。现代汉语中“不”表示非否定意义的用例已明显减少。“看我不收拾你”、“弄得不巧，还能夺冠呢”等句式中“不”仍然保留非否定意义用法。
作者：吕玉仙 刊期：2012年第06期
出自《诗经·谷风》的“不我屑以”，含义一直悬而未决。先秦语料中否定句代词宾语前置的几种情况表明，“不我屑以”中的关键字“屑”是谓宾动词，也体现了训诂学中“反训”的语言现象。
作者：张向阳; 洪淑秋 刊期：2012年第06期
从认知科学的角度来看，翻译是人类的认知过程。翻译能力指掌握和利用目标语知识、文本类型知识、原语知识、现实世界知以及对比知识等，在翻译过程解决问题、做适当决定的能力。翻译能力的培养需要后天的训练。翻译能力的提升可以透过语义场中的词汇理解以及翻译错误的修正来获取。就翻译教学而言，要通过对学生语言能力的培养、翻译工具书的使...
作者：陈岭 刊期：2012年第06期
音乐文学中的声乐作品是由歌词和旋律构架而成的，彼此之间是互相影响、相互制约的关系，这是由歌词本身的指意性和音乐的非语义性和非描绘性特征决定的。其差异性也是歌词与旋律契合的前提，研究音乐语言和歌词语言各自的特性和相互的关系，是深入了解声乐作品的基础。
作者：张曌曌 刊期：2012年第06期
肖邦的音乐作品充斥着悲情因素，流淌着悲壮色彩，弥漫着悲愤情怀。这是饱受乡愁之情与爱情之苦的肖邦，其内心深处的悲情在音乐创作中的集中展现。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊