终身教育研究

终身教育研究杂志 省级期刊

Lifelong Education Research

杂志简介:《终身教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为32-1868/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、本刊特稿_建党百年、专题研究_开放大学建设、专题研究_乡村教育、专题研究_老年教育、学术资讯

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏开放大学
国际刊号:2096-2843
国内刊号:32-1868/G4
全年订价:¥ 142.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.14
复合影响因子:1.03
总发文量:1203
总被引量:4151
H指数:14
立即指数:0.0246
期刊他引率:1
  • 基于学生满意度的远程教育文字教材调查

    作者:杜若; 方慕真; 傅士贤; 李伟龙; 齐坤 刊期:2010年第04期

    文字教材是远程教育中重要的学习媒体之一,其质量直接影响着学生学习的感受和效果。为了解远程教育文字教材的实际使用情况,从文字教材使用者角度出发,应用学生满意度调查方法,研制了学生满意度问卷,探索并实践了大规模学生调查的数据采集方式和手段。旨在通过对学生满意度的监测,为远程教育文字教材质量和学生满意度的提升提供切实的依据,从而...

  • 基于智能的混合学习支持系统设计

    作者:景红娜; 陈琳 刊期:2010年第04期

    混合学习提倡将传统学习与网络学习方式优势结合。将智能技术应用到混合学习之中,可以部分替代教师的工作,引导学生有效获取信息资源,简化教学设计和课程开发,同时能实现科学合理的评价。基于智能的混合学习支持系统的模型是通过学生、教师、教学、信息四个模块的功能设计,完成复杂、智能的工作及信息交换,实现混合学习的目的。

  • 高校网络辅助教学实施效果及影响因素分析

    作者:冯天敏; 程桂芳; 李焕勤 刊期:2010年第04期

    以聊城大学为例,从学生的视角对该校的网络辅助教学的实施效果进行了调查。调查结果表明,大学生对网络辅助教学的态度是积极的,网络辅助教学在促进学生知识掌握方面效果最为明显,但在培养学生高级能力方面有待提高,网络辅助教学实施过程中还存在一些问题。对学生、教师和学校提出的建议是:加强信息素养培养,提高网络学习能力;改变教学观念,提高...

  • 产业升级转型背景下的高职教育改革研究

    作者:林润惠 刊期:2010年第04期

    面对产业升级转型的背景,高职教育要转变观念,主动适应经济发展,高职院校要在专业及课程、校企合作、师资队伍、国际合作及校园文化等方面积极探索,促使高职院校持续良性发展,为经济社会培养合格人才。

  • 高职院校素质教育选修课的探索与思考——以江苏城市职业学院为例

    作者:卢福毅 刊期:2010年第04期

    素质教育选修课程是高等学校人才培养的重要组成部分,旨在培育学生各项综合素质,使其成为全面发展、可持续发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。素质教育选修课程的目的是开阔学生视野、培养学生能力、塑造学生人格。素质教育选修课程建设是一项系统工程,需要在实践中,从课程、学生、教师等多层维度进行探索、思考,不断改进素质教...

  • 柔性化:高职德育管理模式的合理选择——基于高职德育管理现状的调查反思

    作者:罗健; 袁子阳 刊期:2010年第04期

    通过调查,了解学生思想状况以及学校德育管理的现状、效果,在此基础上提出:高职德育管理应该在量化管理的同时注重柔性化。柔性化的德育管理需要提高教师综合素质与能力、创设社会生活体验的情境、培育校园的文化氛围、激励学生参与管理、发挥现代网络的功能。

  • 以企业文化理念构建高职院校校内实训基地文化

    作者:周芳 刊期:2010年第04期

    高职校内实训基地是高职院校实践教学的重要组成部分,也是与企业联系最为密切的一个环节,在校内实训基地建设中融入企业文化理念,可以真正实现高职教育为企业服务的宗旨,实现高职学生"零距离就业"的目标和更高职业素养的培养。

  • 高职院校创建共享型专业教学资源库的构想——以种植类专业为个案

    作者:高为将; 李振陆; 戴金平 刊期:2010年第04期

    创建共享型专业教学资源库是加强高职教育内涵建设,提高人才培养质量的重要举措。以种植类作物生产技术和园艺技术两个专业为个案,共享型专业教学资源库建设要以政策文件库、人才培养方案库、课程标准库、精品课程库和学习资源库为核心内容,做到具有前瞻性、科学性、系统性、针对性等。

  • 构建终身教育体系视野中的电大新使命——江苏电大的实践与思考

    作者:叶兆祥 刊期:2010年第04期

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》已经把构建体系完备的终身教育列为战略目标。江苏电大对构建终身教育体系作出了历史性贡献,面临新的经济社会发展环境,电大在构建终身教育体系中所面临新的使命是:明确在构建终身教育体系中的战略定位;积极服务经济发展方式的转变;主动参与创建学习型组织和社区教育;积极参与城乡发展一体...

  • “农村社区学习中心”项目的反思及应对策略

    作者:陈晓娜 刊期:2010年第04期

    推广"农村社区学习中心"项目,发展农村社区教育,旨在提高广大农民的科学文化素质,促进农村经济发展。"农村社区学习中心"项目在我国的实施已取得了成效,但在实践过程中还存在一些问题与困境,可从宣传教育、加大投入、充实资源、完善体制、反思实践、开拓创新等方面入手,促进农村社区学习中心的发展。

  • 论屈原纪行抒情组诗《九章》的纪行真实性

    作者:张登勤 刊期:2010年第04期

    屈原《九章》是我国旅游文化史上最早的纪行抒情组诗。《九章》描写众多文学形象,创造意境,记叙屈原遭馋被逐的事件、时间、行程、地域环境,抒发不幸遭际的特有情思,具有旅游文学纪行真实性的最本质特征。

  • 光绪间江苏作家志怪传奇集十种略考

    作者:张振国 刊期:2010年第04期

    晚清光绪间,江苏出现了不下二十部志怪传奇小说集,其中程畹《潜庵漫笔》《惊喜集》、夏昌祺《雪窗新语》、陈彝《谈异》、薛福成《庸庵笔记》、泖滨野客《野客谰语》、鸥乡老人《老人梦语》、南沙怀北山人《坐花精舍笔记》、须方岳《聊摄丛谈》、淮阴百一居士《壶天录》是比较突出的十部,代表当时江苏文言小说创作的成就。

  • 有关黄人研究的若干意见

    作者:温庆新 刊期:2010年第04期

    学界对黄人的研究集中于评述黄人的小说理论与文学史两方面,往往突出黄人的资产阶级革命派小说家身份,对其小说理论多有拔高,而鄙薄其《中国文学史》之种种。这种以西学思想为评判标准,因"线性进化论"以优劣批判的研究思维存有诸多问题。鉴于黄人所处时代的特殊性,学界对黄人的研究当转换思路,应以文献为基,以时代背景为轴,适当借助一些理论框...

  • 博弈论视角下英汉隐喻互译策略选择研究

    作者:蔡晶晶 刊期:2010年第04期

    隐喻作为一种语言修辞现象和认知方式在日常生活中无所不在,具有丰富的文化底蕴。基于不同文化的差异性,英汉隐喻互译策略可划分为归化与异化两种。博弈论视角下,翻译策略选择行为实质上是各种影响因素在译者内心深处的博弈过程,且归化与异化具有辩证统一的关系,译者应在英汉隐喻互译过程中灵活地加以选择运用。

  • 中原城市群城市土地集约利用评价

    作者:张晓冬; 林鸿; 张晓芳 刊期:2010年第04期

    以2005-2007年大量基础统计数据为依据,从土地投入强度、利用程度、产出效果、持续状况4个方面建立指标体系,对城市群土地集约利用状况进行评价。在此基础上,对8个城市的土地集约利用状况的动态变化进行了对比分析,并指出中原城市群在大力发展经济的同时,要不断地提高地均经济效益水平,注重城市生态环境的建设和保护,以促进城市群经济、社会、环...