终身教育研究

终身教育研究杂志 省级期刊

Lifelong Education Research

杂志简介:《终身教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为32-1868/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、本刊特稿_建党百年、专题研究_开放大学建设、专题研究_乡村教育、专题研究_老年教育、学术资讯

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏开放大学
国际刊号:2096-2843
国内刊号:32-1868/G4
全年订价:¥ 142.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.14
复合影响因子:1.03
总发文量:1203
总被引量:4151
H指数:14
立即指数:0.0246
期刊他引率:1
  • 论发展五年制高职教育

    作者:马良生 刊期:2010年第01期

    五年制高职教育是招收初中毕业生,实施五年一贯制培养模式,融中等职业教育和高等职业教育于一体,以培养专科学历层次高素质、高技能人才为目标的职业教育。江苏电大经过10年的探索与研究,已创建了一整套五年制高职教育教学及管理办法,取得较好的教育效益和社会效益。在国家大力发展职业教育,职业教育加大改革力度的宏观环境中,五年制高职...

  • 对“工学结合、校企合作”人才培养模式的探索——省级高职教育“电子与计算机应用实训基地”建设

    作者:束正煌 刊期:2010年第01期

    校企合作共建省级高职教育实训基地,既符合高职教育的办学理念,又促进了工学结合的人才培养模式的改革。江苏城市职业学院在“电子与计算机应用实训基地”的建设中,通过工学结合、校企合作,解决了高职教育中存在的师资培训、课程建设、学生实践等问题,使高职教育的发展道路越走越宽广。

  • 高职院校走集团化发展道路的思考

    作者:韩承辉; 刘海霞 刊期:2010年第01期

    当前高等职业教育存在着教育投入不足,缺乏高水平的“双师型”教师队伍,尚未真正形成校校合作、校企合作的运行机制等。高职教育集团化办学是解决问题的有效途径,它可以实现集团内部教育资源的重组与互补,可以享受到多渠道的政策优惠,真正实现校企合作,更好地为地方经济发展服务。

  • 发挥远程教育优势 为学习型政党建设服务

    作者:科研处 刊期:2010年第01期

    建设学习型政党是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重大战略任务。远程教育具有的相对优势及其发展积累的丰富经验,使远程教育具备了为学习型政党建设服务的基础和能力。服务好学习型政党建设,远程教育的骨干力量——广播电视大学,必须要加强自身建设,提高服务能力。

  • 关于提高开放教育学员网上学习积极性的思考

    作者:丰云 刊期:2010年第01期

    开放教育行政管理专科学员网上学习积极性不高,其主要原因是:学员的认知未完全到位;教学管理支持服务未完全到位;网上资源不能满足学员多样化需求。要提高学员网上学习积极性,需要做到加强对学员网上学习重要性的宣传,加强对学员网上学习相关技能的培训,加强与分校专业责任教师、管理教师的联系,加强与学员的沟通,围绕学员的需求建设资...

  • 社区大学的功能定位与机制运行探讨——兼谈常州市终身教育体系的构建

    作者:刘维俭; 罗健 刊期:2010年第01期

    以广播电视大学为依托成立社区大学,由其引领、推进终身教育工作有着独特的优势。在终身教育体系构架下,常州社区大学的功能定位是成为全市终身学习的指导中心、终身教育的信息中心、终身教育的研究中心以及高等教育大众化的参与主体、职业技能培训的整合基地、基础教育的拓展平台。为充分发挥常州社区大学的功能,需要在领导、政策、管理、服...

  • 社区教育:电大教育新品牌——全国示范性电大宁波电大慈溪学院的实践

    作者:陈海强 刊期:2010年第01期

    参与社区教育已成为电大事业发展的新亮点。宁波慈溪学院积极拓展社区教育培训,以数字化、信息化为手段,全面推进远程社区教育,以传承和创新的方式,努力打造慈溪电大社区教育新品牌,在慈溪市社区教育发展中发挥了重要作用。

  • 基于CRP理念的学习化社区网络建构

    作者:张鹰 刊期:2010年第01期

    CRP是社区资源计划(Community resource planning)的简称,对社区而言,CRP涉及资源建设、学习支持服务和社区政务支持服务功能的一体化方案。社区成员的学习理念、社区信息化技术的应用水平、社区学习资源体系和服务体系的成败,是CRP理念下学习化社区成功的条件。学习化社区网络资源建构要体现终身学习理念、大教育理念、主题学习资源设计、...

  • “社区教育研究”栏目征稿

    刊期:2010年第01期

    本刊新设“社区教育研究”栏目,关注社区教育理论研究和实践探索的最新成果。文章主题涵括终身教育体系建设、学习型社会构建、社区教育、社区建设,广播电视大学在社区教育中的角色、功能、作用等。要求观点新颖,论证翔实,理论研讨和实证分析相结合,篇幅在5000~9000字。

  • 略论社区成人教育的实施

    作者:孙培东 刊期:2010年第01期

    社区成人教育是社区教育的主体部分,也是未来成人教育发展的主要趋势之一。专门的社区成人教育机构是开展社区成人教育的主要力量,公立学校、公共文化机构以及民间组织也是重要的实施主体。社区成人教育要以家政教育、社会文化生活教育、老年教育等非功利性教育为主,兼顾功利性教育。社区成人教育工作者队伍建设要从专职管理者队伍、师资队伍...

  • 一个永葆青春的研究传统——试论中国特色社会主义理论体系的“自然发展”

    作者:蒋建民; 景圣琪 刊期:2010年第01期

    中国特色社会主义理论体系的“自然发展”,包括邓小平理论对思想的“自然发展”、“三个代表”重要思想对邓小平理论的自然发展以及科学发展观对“三个代表”重要思想的“自然发展”。“自然发展”有连续性、类似性、灵活性三种理论形态。连续性即直接的继承关系;类似性即间接的继承关系;灵活性即创新与发展。

  • 社会主义核心价值体系:我国文化软实力建设基本立足点

    作者:杨述刚; 黎庶乐 刊期:2010年第01期

    社会主义核心价值体系是我国文化软实力建设的基本立足点。作为其基本组成部分,“马克思主义”指引着我国文化软实力建设的基本方向;“中国特色的社会主义共同理想”为我国文化软实力建设提供精神支撑,具有团结民众、凝聚力量的重要作用;“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”是我国文化软实力建设的激励机制,鼓舞着...

  • 吴敬梓与程晋芳交游述略

    作者:王伟康 刊期:2010年第01期

    杰出小说家吴敬梓生前与两淮盐商程晋芳多次交游于淮安、扬州、南京等地,两人情缘至深,堪为文士与盐商交往最为典型之一例。交游既丰富了吴敬梓的人生阅历,他也从中获得了一定的生活之需和精神慰藉,并为创作长篇讽刺小说《儒林外史》积累了充足而珍贵的素材。

  • 阮籍咏怀诗的感伤特质

    作者:许秋群 刊期:2010年第01期

    感伤是阮籍咏怀诗的基本特征之一。阮籍咏怀诗与建安诗歌的感伤主题一脉相承又有所发展,其诗的感伤特质主要通过直言悲愁、感伤的物象、声音的渲染三个方面来表现。探析阮籍诗歌感伤特质的内涵、成因、影响,也可窥见古代文学感伤脉流的变化乃至文学风会的变异。

  • 鲁迅与《时事新报·学灯》

    作者:王吉鹏; 郭磊 刊期:2010年第01期

    《学灯》是上海《时事新报》的综合性学术副刊,是“新文化运动”中四大著名副刊之一,鲁迅的《头发的故事》发表在该杂志上;在该刊倾向于保守后,鲁迅曾撰文对其所刊载文章的观点和内容进行批评。通过梳理分析鲁迅与《学灯》的关系,思考影响现代传媒与现代知识分子互动的因素,彰显其历史价值和现实启示意义。