终身教育研究

终身教育研究杂志 省级期刊

Lifelong Education Research

杂志简介:《终身教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为32-1868/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、本刊特稿_建党百年、专题研究_开放大学建设、专题研究_乡村教育、专题研究_老年教育、学术资讯

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏开放大学
国际刊号:2096-2843
国内刊号:32-1868/G4
全年订价:¥ 142.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.14
复合影响因子:1.03
总发文量:1203
总被引量:4151
H指数:14
立即指数:0.0246
期刊他引率:1
  • 十大转变:新型教育发展模式的成功探索—纪念邓小平同志批示创办电大30周年

    作者:彭坤明 刊期:2008年第03期

    自邓小平同志亲自批示创办电大以来,电大走过了一条创业创新之路。电大教育发展模式经历并实现着十个方面的重大转变,这是教育改革与创新精神的生动写照,是邓小平同志战略思维及决策的具体实践,也是邓小平同志开辟的新型教育发展道路及模式的成功探索。电大用自身的发展证明了邓小平同志创新思维的科学性以及战略决策的正确性。

  • 论电大系统建设中的十大关系

    作者:李光先 刊期:2008年第03期

    随着教育体制改革的深化,电大的外部环境和内部关系发生了重大变化,电大系统建设面临一系列新的挑战,电大系统建设急需加强。在加强电大系统建设中需正确处理继承与创新、集权与分权、系统内合作与系统外合作、校本部办学与所属电大办学、电大系统与地方行政系统、加强管理与优质服务、扩大规模与提高质量、电大教育与网络教育、电大与奥鹏、...

  • 从中国现代远程教育的研究热点探究其发展趋势

    作者:黄盼; 何仁生 刊期:2008年第03期

    本文采用内容分析法,对2007年1-10月间《中国远程教育》《电化教育研究》《中国电化教育》三种杂志刊登的部分论文进行了分析。分析结果表明:我国现代远程教育发展迅速,取得了一定的成就,但仍然面临着许多亟待解决的问题。今后,在远程教育理论和学科建设,现代远程教育的教学资源建设,学习支持服务体系构建等方面,远程教育还有很长的路要...

  • 论“项目管理法”中的师生关系

    作者:高景林 刊期:2008年第03期

    正确的师生观是实现远程开放教育教学模式和管理模式协同改革的基础。从人际关系由对峙发展为交往合作的社会文明发展规律来看,“项目管理法”中的师生关系是完成共同任务的合作者。

  • 基于网络的成人学习初始阶段动机激发策略

    作者:孙艳超 刊期:2008年第03期

    学习动机是学习者学习的核心因素。成人在网络环境下学习的初始阶段,态度和需求是影响其学习动机的两个主要因素,可以尝试从以下两方面激发他们的学习动机:一方面,帮助成人学习者树立积极态度;另一方面,识别并满足成人学习者的需要。

  • 基于网络的大学生自主学习研究--以s大学为个案

    作者:郭小东 刊期:2008年第03期

    通过对S大学学生的网络学习态度、信息素养、网络学习动机、网络学习策略、网络学习风格等情况的调查,结果表明:大学生的信息素养和网络的学习能力远远达不到知识经济时代对高素质人才的需求,必须从学校环境、学科环境、学生自主环境三方面加强网络自主学习环境设计。

  • 终身教育背景下继续教育的发展思考

    作者:陈从建 刊期:2008年第03期

    继续教育是高等教育和基础教育的进一步完善和补充,是构建终身教育体系的重要途径。针对当前我国继续教育面临的发展机遇与挑战,可从运转市场化、监管法制化、管理规范化、形式多样化、专业设置多元化、教学方法创新化、办学合作国际化等方面进一步发展我国继续教育。

  • Big6模式在成人学习者信息素质培养中的应用

    作者:麦绣文 刊期:2008年第03期

    Big6信息问题解决模式是成人学习者信息素质培养的有效途径,对成人学习者搜索信息、阅读和理解信息、表达和交流信息等信息能力的提高具有促进作用。应用Big6模式培养成人学习者信息素质,应深化信息检索课程教学模式改革、转变教师角色、提升教师的教学能力,大力开展Big6的培训和推广工作。

  • 教学游戏设计中结构性要素的调查与分析

    作者:孙丽娜; 王广新 刊期:2008年第03期

    借鉴Pernsky对计算机游戏的结构性要素分类设计了评价表,对101个教学游戏进行了调查。调查发现,网上不同学科教学游戏中存在着一些问题。要解决这些问题应该:实现问题与背景的真正融合;追求教育性和游戏性相平衡;保持冲突和对抗的水平与学习者的技能和进度同步;设置灵活的交互激发学习者的兴趣。

  • Moodle环境下影响学生学习动机的外部因素探析—以上海师范大学东行记网络课程为例

    作者:刘荣光; 蒋亚星; 徐晶晶 刊期:2008年第03期

    在基于魔灯网络课程的学习中,学习的动力机制直接影响着对课程学习的质量。在对上海师范大学东行记魔灯网络课程调研的基础上,依据动机学习理论,初步探讨了教师、学习活动、学习环境等外部因素对基于魔灯网络课程学习驱动的影响,以期起到抛砖引玉的作用。

  • 交互策略在促进知识转化中的作用研究—以“对外汉语可视化教学管理平台”实践为例

    作者:卢强; 周平红; 张屹 刊期:2008年第03期

    在E-learning中,学习者不仅注重获取知识,更注重知识在自身乃至其所在组织中的转化。“对外汉语学习可视化教学管理平台”有效利用远程学习交互策略,提供了协作互助的“做中学”环境、合适的实践情境与及时交流、共享氛围浓厚的学习共同体环境、合理的分类归纳工具等,实现了汉语学习者从知识社会化、外化、组合化、内化到认知和反馈的知识转...

  • VOIP语音终端硬件的设计与实现

    作者:单珊 刊期:2008年第03期

    设计并实现了一个VOIP语音终端的硬件电路,并对电路实现中几个关键技术(如MPC860与TMS320VC5416的接口等)进行了重点分析。实践表明,该终端通话质量良好,具有较高的可靠性,相比目前一些专用的VOIP话音终端具有更强的可扩展性。

  • 矿井瓦斯涌出量的遗传神经网络预测研究

    作者:乔维德; 佟素顺 刊期:2008年第03期

    矿井瓦斯涌出系统是非线性变化的复杂系统,传统的瓦斯涌出量预测方法存在一定的局限性。根据改进遗传算法(IGA)和BP算法的特点,将两者结合起来,利用改进遗传算法优化BP网络权重和阈值,形成IGA-BP混合算法,用于对矿井瓦斯涌出量进行科学预测。检验结果表明,基于IGA-BP混合算法的遗传神经网络模型可靠,预测精度高,效果良好。

  • XML在ERP与电子商务数据集成中的应用

    作者:魏慧; 陈永强; 李鹏浩 刊期:2008年第03期

    ERP的核心是实现企业内部资源的优化配置,电子商务的核心是如何加速企业和企业之间的沟通。在分析ERP与电子商务系统的关系的基础上,提出了两系统数据集成的必要性,并结合XML相关技术及其优点,给出了一个ERP与电子商务系统数据集成的解决方案。

  • 数据挖掘在教学评估中的应用

    作者:傅莉 刊期:2008年第03期

    引入数据挖掘对高校教学进行客观、公平的评估,并使用相关数据进行关联规则算法的实验,实现了对结果的初步分析。所得出的结论对高校教学评估和教学工作都具有一定的指导意义。