终身教育研究

终身教育研究杂志 省级期刊

Lifelong Education Research

杂志简介:《终身教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为32-1868/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、本刊特稿_建党百年、专题研究_开放大学建设、专题研究_乡村教育、专题研究_老年教育、学术资讯

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏开放大学
国际刊号:2096-2843
国内刊号:32-1868/G4
全年订价:¥ 142.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.14
复合影响因子:1.03
总发文量:1203
总被引量:4151
H指数:14
立即指数:0.0246
期刊他引率:1
  • 农村社区教育发展思路探析

    作者:陈乃林 刊期:2004年第05期

    发展农村社区教育应根据我国农村社会经济发展极不平衡的情况,坚持区别情况、分类指导的原则,积极稳步发展发达地区社区教育,重点推进城镇社区教育,有条件地发展经济欠发达地区社区教育;以农业增效、农民增收为宗旨,大力开展农村成人教育,重点搞好农村劳动力转移培训,全面提高农民素质.

  • 基于综合网络的“导一学”协同教学模式

    作者:黄宜梁 刊期:2004年第05期

    基于综合网络的开放教育“导一学”协同教学模式,是充分利用现代信息技术创设的学习化环境,扩展师、生“导”与“学”的时空和能力,使导师的“导”与学习者的“学”协同活动的程序和策略体系。它以系统科学理论、现代远程教育理论和现代教育技术理论为基础,对于广播电视大学如何突破传统的教育观念,扩展教师的教学能力,促进学习者的自主学...

  • 论构建学习支持服务体系的三个重要环节

    作者:张朗昌 刊期:2004年第05期

    构建开放教育支持服务体系,需要运用现代教学理论并结合开放教育的教学实践,注意几个重要环节.其中,学习者分析是构建学习支持服务体系的教学基础;非智力因素开发,是提高学习支持服务体系教学效果的重要因素;教学反思,是保证学习支持服务体系合理性的动力.

  • 谈远程教育中交互的有限性

    作者:冯丽樱 刊期:2004年第05期

    交互是远程教育中的重要术语,远程教育通过交互手段来解决学习者在学习过程中的学习障碍.交互除了具有多主体性、目的性、可观察性、隐蔽性和等效性等特征外,还具有有限性的特征.在远程教育中尤其应重视交互的有限性.

  • 提高开放教育本科学生毕业论文质量的思考

    作者:周雪梅 刊期:2004年第05期

    毕业论文是开放教育本科教学中的重要环节.目前这一环节在教学落实、质量把关等方面还存在诸多问题,需要从合理安排教学、细化管理要求、强化过程监控、指定评价体系等方面加强质量管理,并建立毕业论文质量保障系统.

  • 远程开放教育数字图书馆建设的实践探索

    作者:史灿方 刊期:2004年第05期

    远程开放教育步入第三代--网络化教育,数字图书馆的学习支持服务功能日益凸现.江苏电大在数字图书馆建设方面积极探索实践,开拓创新,为全省远程开放教育事业提供了有力的文献资源服务.

  • 试论“三个代表”重要思想入宪及其重要意义

    作者:高景林 刊期:2004年第05期

    "三个代表"重要思想写入宪法,有一个形成和发展的过程,它是国家政治和社会生活中的大事,具有重大的现实意义和深远的历史意义.它实现了国家指导思想的又一次与时俱进,为全面建设小康社会提供了最重要的法律保障,从而保证了人民群众的根本利益,显示了中国社会主义的强劲生命力.

  • “三个代表”重要思想是科学的理论体系——浅析“三个代表”重要思想的思维方式

    作者:黄会琴 刊期:2004年第05期

    "三个代表"重要思想是科学的理论体系,它体现了辨证、求实、创新、开放等思维方式,这一特殊的思维方式把整个理论有机地联系成为一个整体.

  • 开放教育思想道德建设创新的探索

    作者:尹家明; 夏光荣 刊期:2004年第05期

    开放教育思想道德建设应根据开放教育的特点和教育对象的特殊性,突出教育模式的主体性、教育内容的层次性、教育手段的综合性、教育形式的社会性,创新开放教育思想道德建设的理念、模式、手段,以"两课"教育为核心,更新网络德育内容,关心开放教育学生的社团活动.

  • 构筑远程开放教育人才新高地

    作者:姜亚金; 金丽霞 刊期:2004年第05期

    党管人才是知识经济时代的新要求,是全面建设小康社会的需要,是提高党的执政能力的重大举措,是党管干部的深化与延伸。将党管人才的思想贯彻到构筑远程开放教育人才新高地的实践之中,就是要加强继续教育体系建设,在人才开发、使用方面积极探索创新,在体制和机制方面不断完善,以高层次人才队伍建设带动整个人才队伍建设。

  • 20世纪前半期中国现代小说的社会学发展研究

    作者:周成平 刊期:2004年第05期

    由于受到中国古代小说社会学传统以及20世纪初期"小说界革命"运动功利性小说观的影响,20世纪前半期的中国现代小说在社会学的发展方面显示了极大的热情并取得了相应的成就,其间教训与不足在所难免,但总体来看这种社会学发展与小说艺术的审美要求和创作规律是合拍的.

  • 周作人、林语堂“立人”思想管窥

    作者:李立平 刊期:2004年第05期

    "立人"是"五四"时期众多启蒙先驱者的共同理想,周作人和林语堂也以"立人"作为他们反抗封建制度与封建文化的思想武器.他们的"立人"思想主要表现在对"国民性改造"问题的关注,对"科学"的欢呼以及他们的文学观念与实践上.对这一问题的研究也为我们研究资产阶级自由知识分子的心路历程提供了参照.

  • 试析正始之音对建安诗风的继承关系

    作者:王士君 刊期:2004年第05期

    中国诗歌,从建安到正始,诗风虽然出现了明显的变化,但二者又非截然不同,而是有着内在的联系.正始诗坛依旧回响着建安的慷慨之音;并且沿着建安诗歌的抒情传统,向着个性化、抒情化的方向进一步发展;建安诗歌的悲凉演变为正始诗的忧生之嗟.

  • 《扬州画舫录》中的乾隆诗述论

    作者:王伟康 刊期:2004年第05期

  • 试论费穆电影观对中国电影的影响

    作者:韩希明 刊期:2004年第05期

    费穆重视电影本体、讲究电影"空气"的"布置"、强调电影的民族审美情趣,他的这些电影观在今日已越来越受到中国电影界的重视.费穆电影观对中国电影的影响,主要体现为电影人越来越重视将电影作为一门独立的形象艺术,并全力探索尽可能完美的表现方式.