知识窗杂志 省级期刊
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杂志简介：《知识窗》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为36-1072/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记
杂志简介：《知识窗》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为36-1072/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记
刊期：2019年第02期
相信知识的力量,相信《知识窗》的力量《知识窗》为您系好人生的第一粒扣子无论你年华几许,无论你身处何方,愿人生的第一粒扣子,始终伴你一路向前.投稿事项稿件宇数:1200-2500字投稿邮箱:892527823@qq.com截稿时间:2019年10月31日要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子。
作者：胡俊 刊期：2019年第02期
叶圣陶先生曾经说过:“语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”语文不仅是一门可以提高学生学习能力的基础学科,也是一种交际和思维工具。随着新课程改革的不断深入,在小学语文课堂中实行拓展性主体阅读具有重要意义。
作者：邹志红 刊期：2019年第02期
高中政治课的内容非常丰富,涉及政治、经济、哲学、文化等方方面面。站在学科门类的划分角度,政治、经济、哲学、文化都属于一级学科,每个一级学科又可以划分为多个二级学科。由此可见,高中政治课对任课教师的专业知识水平提出了较高的要求。
作者：毛莉萍 刊期：2019年第02期
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在阅读教学中,教师是阅读的引导者,学生是阅读的实施者,书本是阅读的内容,通过书本阅读可以实现学生与教师的双向互动,而不是依靠教师对阅读文章的分析来代替学生对文章的阅读感受。笔者针对如何有效提高小学语文阅读进行探究,以供同仁参考。
作者：王晓雪 刊期：2019年第02期
数学知识存在于生活中的每一个环节中,在我们周围充满着教育的契机,幼儿数学教师要将数学教学与日常生活紧密结合,使数学教学生活化,激发幼儿学习数学的兴趣。笔者主要从分类、对应、排序、集合和领域五个方面阐述幼儿数学学习在生活中的融合与应用。
作者：吾懿菲 刊期：2019年第02期
在数学教学中,怎样才能吸引学生的注意力呢?调查研究笔者发现,课堂提问的质量是吸引学生注意力的关键。笔者认为,课堂提问要具有针对性、层次性和生成性,所以教师应掌握和运用这些特性,促使学生积极思考数学问题,从而自觉、自愿地回答问题。不仅如此,教师还应该营造生动活泼、富有趣味的提问氛围,进而提高课堂教学质量和学生的学习效率。
作者：崔秦勤 刊期：2019年第02期
《大鼓和小鼓》选自苏少版一年级下册第三单元,这是一首日本儿童歌曲。该曲用比较低沉的声音,独具匠心的旋律以及“X X”的节奏相结合,表现出大鼓的音色特点;用比较高的声音和“XX X”的节奏相结合,表现出小鼓的音色特点,使学生形象地感受到大鼓和小鼓声音在高低、强弱、音色等方面的不同特点。
作者：马丽 刊期：2019年第02期
作文是语文教学的重要组成部分,但作文教学常常是语文教学中最薄弱的环节,尤其是在少数民族地区,写作教学成了困扰语文教师的一大难题。在教学过程中,许多语文教师虽然使出了浑身解数,但还是事倍功半。笔者在少数民族地区从事语文教学工作多年,现将一些作文教学经验分享给大家,希望对各位同仁有所帮助。
作者：宗丽君 刊期：2019年第02期
随着社会科技的不断发展,信息技术水平已经成了人们在信息化社会生存与发展最基础的能力之一。作为一名小学信息技术课程教师,面临的首要问题就是如何使学生对信息技术课程的学习保持持久的兴趣,以及如何促进学生在学习信息技术知识的过程中主动积极的探求。
作者：钟阳娟 刊期：2019年第02期
合作学习是新课程改革进程中诞生的一种教学模式,因其自身的诸多优势,受到越来越多教师的青睐,在初中英语教学中得以广泛运用。合作学习作为课堂高效互动的重要载体,能促进学生的有效合作,充分调动每个学生的主观能动性,使不同学习基础、不同特征、不同性格的学生均能获得良好的学习体验,最终实现学生成绩共同提升的教学目标。
作者：张伟 刊期：2019年第02期
信息技术的高速发展给人们生活带来了巨大改变。现如今,掌握一定的信息技术已经成为现代公民必须具备的基本技能。在高中信息技术教学中,教师一定要帮助学生养成良好的学习习惯,因为在网络环境下,教师能教给学生的技能是有限的,而养成研究性学习习惯会对学生的成长产生深远的影响。
作者：吴伟萍 刊期：2019年第02期
为了加强毕业生的专业探索能力和实践能力,各大高校纷纷实行校企合作模式。高校通过与企业之间的合作,给大学生提供就业实习的机会,从而不断提升大学生的专业实践能力和解决实际问题的能力,使他们在毕业后能够更好地就业。本文主要研究了基于毕业设计视角的校企合作模式,旨在给在校大学生创造更多的实践机会,从而为大学生毕业设计提供更多的实践...
作者：刘寒 刊期：2019年第02期
油画教学的改革应重点培养学生的创新思维和开放性的艺术思维,所以在教学时,教师应引入设计教学,通过研究教学双方的思维共振,推动油画艺术的多元化发展。本文从油画教学的实际情况出发,总结了当前油画教学普遍存在的问题,提出了油画教学改革的一些建议。
作者：王伟 刊期：2019年第02期
自从我国迎来“互联网+”时代,教育、工业、农业等领域的工作模式发生了翻天覆地的变化,特别是“互联网+”下交通新模式的产生,既赋予了交通运输专业建设全新的机遇,又伴随着深入性的挑战。本文阐明了“互联网+”时代下做好交通运输专业建设工作的现实意义,并探讨了日后进行交通运输专业建设的可靠方式。
作者：褚昱含 刊期：2019年第02期
随着社会经济的快速发展,计算机技术也日益成熟,信息化发展成为现代社会发展的主流趋势,计算机技术广泛应用于每个行业中。可以说,计算机技术推动了我国社会发展。基于此,本文结合计算机技术带给社会发展的影响,提出了一些个人看法。
影响因子：0.37
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.38
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.59
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.05
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.05
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊