知识窗

知识窗杂志 省级期刊

Knowledge World

杂志简介:《知识窗》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为36-1072/G0,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记

主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司
主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司
国际刊号:1006-2432
国内刊号:36-1072/G0
全年订价:¥ 206.40
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:17674
总被引量:873
H指数:8
引用半衰期:4.7089
立即指数:0.0027
期刊他引率:1
平均引文率:0.5871
  • 教育别一直“端着”

    作者:殷涛 刊期:2018年第04期

    看多了各媒体上的校领导形象,我常怀疑这出自一个造型师,因为他们都是正襟危坐,摊一本书,执一支笔,作孜孜不倦兼运筹帷幄状。给人感觉多少有点儿“端着”。

  • 基才学习投入度的高职混合学习模式有效性实证研究

    作者:吴珊珊; 胡晓燕 刊期:2018年第04期

    “学习投入度”是一种“以学生为中心”的教学质量评价体系,对科学评估教学质量、提高教学水平具有重要意义。本文以学习投入度量表(UWES—S)为研究工具,以南京信息职业技术学院物联网应用技术和机械工程两个专业的学生为研究对象,对高职院校专业课程混合学习模式的有效性进行了研究。研究结果表明,高职生总体学习投入度处于中等水平,且...

  • 核心素养下的小学语文阅读教学

    作者:杨贤燕 刊期:2018年第04期

    语文课堂是培养学生核心素养的重要载体,而阅读是语文课堂教学的主体部分。语文教师需要不断改进和创新阅读教学方式,以达到新课程改革的要求,培养学生的核心素养。对此,本文提出了指向自主阅读的导学案教学和指向整体阅读的单元教学这两种小学语文阅读教学策略,以期为其他语文教师提供一些参考。

  • 高中政治课中信息技术的运用

    作者:郭翎 刊期:2018年第04期

    信息技术在教学过程中有着广阔的发展空间及优势。近年来,随着科学技术的迅猛发展,信息技术在课堂教学中得到了广泛的运用。高中政治课教学也应根据学科的特点,结合学生的实际情况,适当地融入信息技术,激发学生政治课程学习的兴趣,以提高政治课堂的教学效率。

  • 微课在大学英语教学中的运用探微

    作者:吴锦文 刊期:2018年第04期

    经济全球化的发展不仅增强了国家和地区间的经济联系,还促进了地区文化的发展,中国在国际社会的地位不断提高,国际联系日益密切。英语作为重要的国际交际语言,作用越来越大。在大学英语课程教学中,教师需要重点培养学生的英语综合运用能力。本文主要对信息化时代下微课运用于大学英语教学中的方法和作用等方面进行了研究与分析。

  • 目的论视角下传统村落的外宣翻译——以宁德地区为例

    作者:林叶玲; 游灼梅; 杨远兰; 龚劲丹 刊期:2018年第04期

    随着福建省宁德市改革开放的不断深入,对外宣传中的村落译文引入注意,其重要性不容小觑。宁德地区共有47个部级传统村落,其对外宣传的翻译问题不容乐观,错误的译文不仅达不到预期的宣传效果,还有可能适得其反,造成误解,直接影响宁德市传统村落的对外形象。本文通过走访探查宁德市的传统村落,发现了不当的外宣翻译,思考了错误产生的原...

  • 以就业为导向的中职计算机教学

    作者:刘璐 刊期:2018年第04期

    在中职计算机教学中,教师要以就业为导向,以能力为本位,不断更新教学理念,探究行之有效的教学策略,培养出高素质、高水平、高技能及富有适应能力、竞争力和创造力的综合型计算机专业人才,从而满足社会发展的需求,更好地推动学生就业。

  • 探究游戏情境下的小学数学教学

    作者:陈继群 刊期:2018年第04期

    爱玩游戏是人的天性,特别是小学生,游戏能激发小学生的学习兴趣,使抽象的数学变得趣味化。因此,在数学教学中,教师应创设游戏情境,让学生在游戏中愉快地进入数学王国,领略数学知识的魅力,提高数学综合素养。

  • 浅谈小学英语课堂教学的有效性

    作者:谢虹 刊期:2018年第04期

    英语是一门语言学科,新编小学英语教材在取材和编写上都注重语言的交际功能。由于课堂是英语教学的主阵地,教师怎样才能在课堂教学中既教给学生知识,又提高学生的能力呢?笔者认为,一方面,英语教师要激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性;

  • 初中生物生活化教学经验谈

    作者:陈璐劼 刊期:2018年第04期

    生物是初中阶段的一门基本学科,其主要教学目的是让学生了解动植物的基本特征,以及生命的起源与进化过程。初中生物知识与学生的实际生活联系密切,为了帮助学生更好地学习、理解和掌握生物知识,不少教师都在积极尝试运用生活化教学模式。生活化教学模式可将理论与实际有机联系起来,降低生物课程的理解难度,让学生了解生物知识在生活中的价...

  • 提高高中语文作文教学的实用性和创新性

    作者:周延 刊期:2018年第04期

    作文是高中语文教学的重点,由于作文在高考中所占分值较高,部分教师为了提高学生的写作水平,在日常写作训练中,要求学生死记硬背一些作文模板,导致学生的作文内容和风格千篇一律,缺乏创新性,在高考中很难得到高分。因此,在开展作文教学时,高中语文教师应转变传统的教学观念,大胆突破教学方法,提高作文教学的实用性和创新性,以稳步提...

  • 构建高效课堂,提高高中信息技术教学效率

    作者:项晖 刊期:2018年第04期

    本文主要分析了高中信息技术教学存在的问题,并根据实际情况,提出了构建高中信息技术高效课堂的措施,以期提高高中信息技术教学效率。

  • 职业规划对大学生就业指导的重要性分析

    作者:邓素霞 刊期:2018年第04期

    高校毕业生就业难一直是社会关注的热点和难点问题。随着高等教育由精英教育过渡到大众化教育,大学毕业生数量呈现成倍增长的趋势。全国高校毕业生从2001年144万人,发展到2015年的749万人,15年间翻了6.6倍。

  • 在“激励、唤醒、鼓舞”中构建小学语文生本课堂

    作者:熊才荣 刊期:2018年第04期

    生本课堂是一种全新的教学理念,属于理想课堂范畴。在生本课堂中,教师.应不断追求教学的艺术,激活课堂的“磁场”。基于此,本文从激励、唤醒、鼓舞三个方面入手,探讨了构建小学语文生本课堂的措施,以期提高小学语文课堂的教学效率。

  • 幼师口语教学难以彰显幼教特色的原因及改善策略

    作者:张丽丽 刊期:2018年第04期

    幼师口语教学缺乏幼教特色,影响着幼儿教育的发展。本文从幼儿教育需求出发,提出了改善幼师口语教学的方式,以便幼儿教师更好地教育幼儿。