知识窗

知识窗杂志 省级期刊

Knowledge World

杂志简介:《知识窗》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为36-1072/G0,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记

主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司
主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司
国际刊号:1006-2432
国内刊号:36-1072/G0
全年订价:¥ 206.40
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:17674
总被引量:873
H指数:8
引用半衰期:4.7089
立即指数:0.0027
期刊他引率:1
平均引文率:0.5871
  • “一锅汤”的烹调哲学

    作者:高杰 刊期:2017年第20期

    一位游人去法国旅行,火车在一个站点短暂停留。他决定下车走走,顺便填饱肚子,于是他走进了一家离车站很近的餐厅。店主向他推荐了几款热狗,他边听边翻看菜谱,目光停留在一道汤上,问道:"这汤味道如何?"店主回答道:"很抱歉,先生,这汤我不能卖给你。"游人诧异地说:"为什么?我又不是不给钱!""这不是钱的事,我看您从车站出来,又没带行李,...

  • “荷”美校园,“合”美团队,“和”美教育

    作者:张新 刊期:2017年第20期

    每天早晨,当我行色匆匆,穿过拥挤的荷花路来到学校,看到学生们背着书包,蹦蹦跳跳地穿梭在摊贩、车辆、行人之间,像一群离巢的鸟儿,叽叽喳喳地扑向校园。作为校长,作为教育工作者,我该怎样陪伴他们度过不长不短的六年校园时光呢?我们又该怎样为他们营造一个快乐成长的校园呢?我们到底该进行怎样的教育、该办怎样的学校?学生到底该有怎样的精神...

  • 以信息技术为支撑的大学英语教学研究

    作者:肖桃华; 吴丽娜 刊期:2017年第20期

    在高等教育改革背景下,为促进大学英语课程建设,提高大学英语教学效率,高校应以先进的信息技术和教学理念为依托,为提高教师的专业素养,培养学生自主学习能力和终身学习能力提供一定的保障,进而为大学英语教学的改革提供有实践意义的指导。

  • 创新型教师物理教学的措施

    作者:张海莉 刊期:2017年第20期

    随着教育不断深化改革,教师的创新精神、创新意识和创新能力成为当代教师必须具备的技能和素养。教师也要采取一系列措施培养学生的创新思维,并运用到物理学习中来,因此,教师应加强学习,学习先进的教学创新理论和创新经验,这样才能培养学生的创新思维。

  • 绘本阅读:幼儿的一次生命化旅程

    作者:张小芹 刊期:2017年第20期

    幼儿绘本阅读是幼儿的一次生命化旅程。在幼儿绘本阅读的过程中,教师可以对绘本进行创编,赋予绘本生命化色彩。通过幼儿的"悦读",演绎幼儿的生命化灵性;通过对绘本阅读环境的建造,彰显幼儿教育的生命化特质。

  • 日语词汇频现中文网络流行语的原因

    作者:童年 刊期:2017年第20期

    随着互联网的发展,近几年出现了大量的网络流行语。通过分析中文网络流行语可知,源于日语词汇的流行语并不少。中日两国有着上千年的交流史,两国词汇传播也呈双向性。尤其在互联网时代下,共通的汉字使词汇传播变得更便捷。此外,中国年轻人对日本的动漫、游戏等的追捧,也是日语词汇频现于中文网络流行语的一大原因。

  • 构建以主体意识为主的资助育人理念

    作者:茅胜平 刊期:2017年第20期

    中小学资助资金管理关系着贫困学生群体能否顺利完成学业,而农村贫困学生对助学资金的依赖程度更高。作为助学资金管理者,需要提升助学育人的意识,围绕学生主体展开助学设计和管理,让更多贫困学生能够获得及时的助学帮助,以解决燃眉之急。

  • 从“山重水复”到“柳暗花明”——小学生英语学习“弱势群体”的心理分析与教育对策

    作者:郭雪梅 刊期:2017年第20期

    小学生英语学习"弱势群体"是指在学习成长过程中学习成绩暂时相对落后、有心理障碍、更渴望得到帮助的学生,他们存在学习厌倦、自卑、畏惧三大心理障碍。本文从分析小学生英语学习"弱势群体"的个体心理障碍入手,探讨并提出了相应的教育对策,以期克服和矫治小学生英语学习"弱势群体"的问题。

  • 美国多元文化公民教育及对我国公民教育的启示

    作者:冀淑辛 刊期:2017年第20期

    公民教育的核心目标是消除种族间的歧视及做好移民后代的教育。中国是一个多民族文化国家,应加深对公民教育内涵的理解,以适应全球化发展需求。本文分析了美国多元化公民教育的途径,阐述了其对我国公民教育的启示。

  • 思维导图在软件开发中的运用初探

    作者:肖新元; 纪星玲; 熊春华 刊期:2017年第20期

    软件系统的生产过程,是一个复杂的思维活动过程,而一个软件系统的缺陷往往是因思维活动的缺陷造成的。本文阐述了如何使用思维导图工具,制作完善的工作进度图、数据建模图和业务流程图等,并在系统分析和设计过程中,用思维导图指导整个项目,有效减少了软件系统的缺陷。

  • 大众史学的发展与史学工作者的学术责任探析

    作者:易冬斌 刊期:2017年第20期

    随着史学工作者的大众意识不断增强,大众史学在促进历史知识普及化的潮流中发挥着越来越重要的作用。为了保证大众史学快速健康的发展,史学工作者除了要加强专业素养之外,还应深刻认识到大众史学发展的任务,重视大众史学撰述的要求,尊重大众史学发展的规律,创作出良好社会效益和较高经济效益的大众史学作品。

  • 高职院校运用混合式教学的实践探究

    作者:刘赢 刊期:2017年第20期

    信息化时代的到来催生了高职院校教学模式的快速变革,而部分高职院校重信息化教学、轻传统教学,与一些传统院校守旧不前的做法形成了较大的反差,这就造成了我国高职教育存在巨大的问题。混合式教学创造性地将传统教学与现代信息化教学相结合,创新了教学方式。本文基于高职院校教学模式存在的问题,探究了运用混合式教学的实践。

  • 新媒体视野下的医学高校思想政治教育创新之路

    作者:段佳丽 刊期:2017年第20期

    社会的创新发展,是马克思主义思想的内在要求,是一切事物发展的必经之路,是社会经济文化发展取得优势的前提,也是人类进步的生命力所在。在深化教育改革发展的背景下,我国各大高校都把思想政治教育作为基础学科,纷纷探索创新教学之路,对于医学高校来说,怎样在新媒体视野下创新思想政治教育成为一个重要课题。

  • 望闻问切法在贫困学生资助工作中的合理运用

    作者:王玉 刊期:2017年第20期

    随着我国高等教育的普及,越来越多的学生能够获得高等教育的机会。但是,城乡收入差距等实际问题让许多寒门学子背负着较大的思想和精神负担。健全高职院校家庭经济困难学生的资助体系,使贫困学生能够通过政策资助、勤工助学等方式获得平等教育的机会,是促进社会和谐发展的有效方式。本文以苏州健雄职业技术学院贫困学生资助情况为例,深入分析了...

  • 以案例教学为例,分析法学教学方法存在的问题与解决对策

    作者:蒋国宏 刊期:2017年第20期

    目前,我国高校的法学教育存在教学与实践相脱节的问题,而运用案例教学可以帮助学生合理运用所学法律知识解决实际问题,对提高学生法律实践能力具有重要的作用。本文分析了案例教学的特点,提出将案例教学运用于高校法学教学中的方法,旨在提高法学教学的效率。