知识窗杂志 省级期刊
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杂志简介：《知识窗》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为36-1072/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记
杂志简介：《知识窗》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为36-1072/G0，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论文展台、学科空间、教海拾贝、职教文论、多教一点、教师札记
作者：李镇西 刊期：2010年第11X期
<正>一个小姑娘给我提意见,说我不看完各班的体操比赛就中途离场。这虽然让我内疚,但同时也让我有一点点开心,因为孩子能够如此直截了当地给校长提意见,说明她没把我当校长,而是当成她的一个同学甚至一个朋友——只有对同学和朋友才会如此直言;或者说,她依然还是把我当校长,但她不怕我,因为她觉得我这个校长不可怕,所以她能够坦率地批评我...
作者：游涛 吴海峰 刊期：2010年第11X期
高校作为国家培养人才的主要基地,随着经济和教育的发展及终身教育理念的不断普及,如何实现继续教育的可持续发展,在继续教育领域产生重要的影响和扮演重要角色,是高校继续教育工作者必须面对的现实问题。南昌师范高等专科学校以创新的理念,坚持以人为本、以学员为本,贴近社会发展实际,以学员素质期求为导向,构建继续教育工作多元开放和灵活的体...
作者：俞宝玲 刊期：2010年第11X期
<正>"一切为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念。记得有位专家在谈课程改革时这样说过:"课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!"这句话在笔者心中久久地回荡,使笔者深感责任的重大。更忘不了美国教育家杜威先生的一句话:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"是啊,孩子的...
作者：周玉玲 刊期：2010年第11X期
<正>叶圣陶先生曾说过:"语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。"语文教学,首先是语言文字教学,而阅读教学是语文教学的中心,它是对学生知识和能力的传授,学习过程和方法的指导,情感、态度及价值观的培养相互渗透、相互融合的过程。当前不少阅读课的主要目标是学课文内容,侧重于"阅读理解",在很大程度...
作者：符国桢 刊期：2010年第11X期
<正>语文学科有其自身的特点,语文学习更多的是内在思维活动和情感的体现,是对文本字、词、句、篇扎扎实实的感受、思考和探究。因此,学生的主动参与是通过对语言的感知理解,来挖掘文本的深层内涵,进而达到与作者心灵的交流。这样,才能达到和提高语文课堂教学的有效性。"新课标"凸显了学生的自立性、主体性,强调了学生主体地位的回归,也是...
作者：周充分 刊期：2010年第11X期
本文针对当前农村中学英语教学的现状和遇到的问题,从现代教育教学原理出发,结合心理学和学习策略的理论,阐述教师如何改变自己的教学观念、改变教学方法,从而彻底解放学生,培养知识渊博、人格健全的人才。
作者：周小花 刊期：2010年第11X期
<正>化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界。一、改验证性实验为探索性实验,用"探索法"组织教材和教学通常情况下,学生实验都是安排在讲完新课后进行的,而且大多是...
作者：李锡兰 刊期：2010年第11X期
在高中语文教学过程中,课堂上要以学生为主体,教学要以学生为中心,让学生在自主学习和阅读中掌握新的知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。教师在指导学生阅读时,要明确语文阅读教学的方法,创新语文阅读教学的观念,不断探索语文阅读教学的实践过程。
作者：张薇 雷娟 刊期：2010年第11X期
<正>随着社会的发展,人们对教师的形象越来越重视,教师的形象设计影响着教师教书育人的成效,也涉及到社会对教师职业的评价和认可的程度。人们一直觉得"教师应该为人师表",但长期以来,部分教师的形象却并非尽善尽美,他们认为教师把书教好就可以了,对于外在形象缺乏必要的设计和指导。本文从教师
作者：赖丽萍 刊期：2010年第11X期
本文采用Horwitz的语言学习观念调查量表对江西外语外贸职业学院312名大一新生的英语学习观念进行了调查。该调查的目的不仅是发现高职学生持有的普遍学习观念,而且调查结果将对英语教学和学生今后三年的英语学习提供一些启示。
作者：王敏芳 刊期：2010年第11X期
语法在语言教学中一直占据着重要的地位。但是语法教学目前还存在诸多弊端,因教学方法的陈旧落后导致学生的学习效果不理想。本文根据相关语言和教学理论以及教学实践经验,对高职英语教学中新的语法教学方法进行探讨。
作者：郦辉英 刊期：2010年第11X期
本文分析了新课程改革后高中历史教学的现状,并结合笔者的教学实际,提出了实现高中历史有效教学的具体措施。
作者：蒋洪君 刊期：2010年第11X期
<正>一、高三语文教学中学生存在的消极心理表现尽管我们一直在强调语文学科在高考中举足轻重的作用,但现实中,我们不难发现许多学生学习语文的热情很低。尤其到了高三,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。一些学生对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课带只耳朵,一学年结束没有一本像样的笔记;课后作业有时间就做,能偷懒就偷懒,更别说...
作者：谢春林 刊期：2010年第11X期
在初中物理实验教学中实施素质教育,着眼于开发人的潜能和培养学生动手动脑及创新的能力。
作者：王静 刊期：2010年第11X期
<正>技能训练在美术教学中几乎贯穿始终,谁都知道它的重要性,但人们往往过多地注重造型本身的技能,如构图、比例、透视、色彩、明暗等;过多地强调绘画、工艺等形式的步骤及其表现效果,而忽略了比技能更为重要的智力因素,如感知、记忆、思维、想象等。殊不知,能力的发展是智力因素直接活动与非智力因素间接作用的结果,智力是人获取知识与能...
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期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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发行周期：双月刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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