中国德育杂志 部级期刊
Moral Education China
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
作者：王晓春 刊期：2018年第23期
这里的“文”指的是文饰、装扮、包装之意,侧重外表的改变;“化”指的是内部的变化、内涵的变化、本质的变化。可以说,一个是显性文化,一个是隐性文化。
作者：《中国教育报》 刊期：2018年第23期
全国教育大会召开后,河北省委、省政府对学习宣传贯彻全国教育大会精神高度重视,省委专门召开常委会扩大会议,认真传达学习贯彻大会精神,研究贯彻落实意见。
作者：中国教育信息化网 刊期：2018年第23期
近日,法国教育部长让-米歇尔·布朗凯宣布法国文化部和教育部计划为3-18岁学生提供连贯的艺术教育。从2019年开始,这一政策将在法国10个城市进行试点。
作者：北京教育科学研究院网站 刊期：2018年第23期
9月29日,北京教育科学研究院组织召开派及无党派代表学习贯彻全国教育大会精神座谈会,院党委书记马谊平及组织宣传部相关领导出席会议,全院共计13名派及无党派代表参加会议,组织宣传部部长钱伟主持会议。
作者：《中国教育报》 刊期：2018年第23期
近日,日本文部科学省幼儿教育无偿化的推进状况,并决定从2019年10月1日起日本提高消费税的同时,免除所有3—5岁儿童在幼儿园、保育所以及认定幼儿园托育的一切费用。日本文部科学省的说明资料中指出,幼儿时期是人格形成的重要时期,并且减轻幼儿教育的费用负担也有利于缓解日本少子化的状况,因此有必要实施幼儿教育的无偿化。
刊期：2018年第23期
@裴娣娜:课堂教学的深化研究应坚持问题导向和实践导向。我们所追求的是能满足学生发展需要的理想课堂。理想课堂能为每一位教师和学生提供思考、创造、表现及成功的机会,使其主动积极地发展自我。
作者：赵福江; 刘京翠 刊期：2018年第23期
2009年,教育部颁布《中小学班主任工作规定》(以下简称《规定》),就班主任的职业发展、待遇保障、表彰奖励等方面作出规定,班主任工作发展到一个新的阶段。该《规定》贯彻落实情况如何?当前全国中小学班主任工作状况如何?
作者：熊岚 刊期：2018年第23期
近日《教育心理学杂志》刊登了一篇题为《学生注意力分散拉低考试成绩》的论文。该论文指出,携带手机、笔记本电脑等电子产品上课的学生的学业考试成绩比其他学生低5个百分点。
作者：谭维智 刊期：2018年第23期
在全国教育大会上强调:“培养什么人,是教育的首要问题。”这一重要论述深刻揭示了我国教育的根本目的和任务,深化了我们对教育的认识。深刻学习领会关于教育首要问题的重要论述,必须首先明确为什么培养什么人是教育的首要问题,明确培养什么人对于教育具有怎样的重要意义。
作者：俞建平 刊期：2018年第23期
深入贯彻全国教育大会精神,关键是要全面学习与把握关于教育重要论述的科学内涵与精神实质,学深悟透并具体实践。作为一所基层学校,尤其要紧紧把握党的教育方针,坚持社会主义方向,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
作者：范新萍 刊期：2018年第23期
在全国教育大会的重要讲话中提出要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”。这一重要指示给教育改革发展提出了新的努力方向和建设要求。
作者：李英渠 刊期：2018年第23期
教育是国家和民族的奠基工程,也是最重要的民生工程,是最大的德政工程。在全国教育大会上提出要坚持以人民为中心发展教育。也就是说,教育发展要坚持以人民为中心,想人民所想,急人民所急,积极主动回应人民的关切,办好人民满意的教育。
作者：程兵 刊期：2018年第23期
近日,两届国际数学奥林匹克竞赛冠军、天才少年付云皓成了人们关注的焦点。《人物》记者的专访以“奥运天才坠落之后”为名,引发了付云皓的自白书《我没有坠落,我正在脚踏实地处》。不少人批评记者已经先入为主,将在二本院校任教的付云皓视为“坠落者”,无论他如何表现都会写出一个类似“伤仲永”的故事。
作者：刘次林 刊期：2018年第23期
今年10月,湖南株洲某女教师罚站学生几分钟反遭拘留7小时的新闻传遍全国。派出所副所长为亲人滥用、过度使用公权的做法即刻引起了网民的公愤,他也受到了应有的处理。同时,这件事也引发了大家对教师惩罚权的讨论。有些网民认为罚站几分钟不算体罚,也有不少人认为,如果这样的罚站都不能做,教师还怎么能够行使惩罚权呢?争议的焦点是:罚站是不是体...
作者：崔露涵; 夏鹏翔 刊期：2018年第23期
中国少先队组织建设的指导思想和理论依据是共产主义教育、集体主义教育,其中,苏联教育家提倡的集体主义教育所具有的政治性、集体性、儿童性特点与我国少先队组织建设的指导思想具有高度的一致性与契合度,其最具代表性的“劳动教育”和“纪律教育”方法,对我国当代少先队组织建设,特别是集体主义教育的开展提供了重要参考。
