中国德育杂志 部级期刊
Moral Education China
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
杂志简介：《中国德育》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5338/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线
作者：刘要悟 刊期：2016年第10期
天价学区房、高价学校的出现,显示了我国公众或学生家长对优质教育资源的狂热追逐和对＂好的学校＂的热切向往。导致这种局面出现的原因众多并且是交织在一起的：公众通过教育向上流动的现实需要导致的＂读书入仕＂的求学目的,家长对子女成长的殷切期望导致的＂望子成龙＂心理,传统文化的积淀形成的国人＂重教重学＂的风气,＂建国君命,教学为先...
刊期：2016年第10期
据世界银行网站消息,世界银行行长金墉于4月13日宣布,未来5年世界银行将在教育项目上投资25亿美元直接惠及青春期女童。据悉,目前世界上有6？200万女童没有上学,其中一半是青春期女童。
刊期：2016年第10期
日前，上海高考第一、二批本科录取批次合并，以及综合评价录取改革试点范围扩大，这两大变化与每一位考生息息相关。
刊期：2016年第10期
据新华社报道，联合国全球教育特使、英国前首相布朗5月16日说，联合国将设立专项基金，为全世界数千万名流离失所的儿童提供受教育的机会。
刊期：2016年第10期
近日，浙江省教育厅消息，从2017年秋季开学，全省义务教育阶段公办学校对随迁子女实施积分入学政策。
刊期：2016年第10期
随着全球化的到来,世界文化越来越趋于多元,谁掌握的语言门类多且富有创新思维能力,谁就容易在激烈的人才竞争中脱颖而出。同时,对学校教育来说,学习外语、数学和自然科学等学科变得更重要,而对艺术方面的学习被有意无意地削弱了。
刊期：2016年第10期
本研究旨在揭“示男女中学生选择不同教。育路径的原因。研究表明一人类在青少年时期会将性别概念内化为他们作为男性和女性的意识，并表现出与，洼别相“匹配”的行为。性别意识通过作用于以下三点来影响男女中学生选择不同的教育路径：1、如何评价自己在某学科力“面的能力（自我效能感）；2，他们对未来想从事职业的认识和态度（职业价值观）...
刊期：2016年第10期
朱小蔓：人与生俱来就有探索创造的冲动，有与人联系、交流的欲望，有对秩序、格局的敏感，这是人类的潜能，它在儿童身上很容易自然产生，而且像一个原始完整的胚胎，具有无限分化发展的可能。如果我们注意呵护它，在不断学习新知的过程中分化、整合，循环往复，就会积淀为饱满的，具有生产性的精神情感。
作者：龙宝新 刊期：2016年第10期
近期《扬子晚报》报道,苏州某初中校园开设了＂爬树课＂,此闻一出即引发各方哗然,质疑之声四起：爬树也能成为体育课？进而思之,似乎见怪不怪,原本就该与自然、生活融为一体的体质教育,现在却已变得面目全非。在保护学生安全的名义下,校内跑跳代替了自然界中的跋涉与探险,学校竞赛项目代替了生产生活中的劳动,体育课堂更多时候被局限在训练房内...
作者：程亮 刊期：2016年第10期
据报道,山东聊城一个11岁的男孩痴迷某款手机游戏。由于游戏中有许多关卡需要付费,他就用妈妈的微信和银行卡刷了3万块钱,而且还把银行发送到妈妈手机上的短信通知偷偷删掉。其实,网络上频频爆出这样的＂熊孩子＂。对于这些＂熊孩子＂,当事家长多少都有些气愤和无奈。
作者：杨颖东 刊期：2016年第10期
近日,据国家动物博物馆员工的一篇微博称,在北京朝阳区某小学组织学生参观该博物馆之后,博物馆展厅休息区垃圾满地、一片狼藉,现场图片清晰可证。微博中同时提到,尽管进馆前博物馆员工说明了注意事项,但学校老师、家长并没教育孩子如何参观博物馆。
作者：王翠华 刊期：2016年第10期
近日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（以下简称《通知》）,要求各地对中小学校,包括中等职业学校的校园欺凌进行专项治理。这是我国近年来首次从国家层面对校园欺凌进行治理,凸显了中小学校园欺凌的严重性及治理的紧迫性。
作者：史利平 刊期：2016年第10期
作为一个独特的空间场域,要想突破农村寄宿制学校德育的困境,需要采取适切于该类学校的特殊策略和路径,贴近学生、贴近实际、贴近生活,提高德育的针对性和实效性。当前,＂把德育放在学校一切工作的首位＂已然成为教育界的共识。但是,由于诸多原因,德育的实效性并非如人所愿。
作者：蔡春梅 刊期：2016年第10期
民主选举不是目的,通过民主选举活动,引导、帮助学生习得民主的观念、民主的态度、民主的信仰、民主的行为模式,从而发展为具有独特的、完整的、丰富个性的人才是最终的目的。现在的班级管理中越来越渗透着民主的气息,学生们通过民主选举获得更多＂我的事情我做主＂的权利。
作者：李唯 刊期：2016年第10期
中小学每周一次的升旗仪式是国家法定教育活动。长期以来,这一活动严重程式化：集会,升旗,讲话,走过场一般,教育实效不高。深圳市宝安区滨海小学经过探索,将国旗下讲话变成＂校长主讲—主题班会—家庭讨论—实践感悟＂四段式国旗下课程,通过拓宽教育时空,扩展课程主体,丰富课程形式，培育了学生生命自觉，提升了教育实效。
