中国德育

中国德育杂志 部级期刊

Moral Education China

杂志简介:《中国德育》杂志经新闻出版总署批准,自2006年创刊,国内刊号为11-5338/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、观察、探索、话题未成年人身心健康和权益保护、讲堂、样本、第一线

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育科学研究院
国际刊号:1673-3010
国内刊号:11-5338/G4
全年订价:¥ 460.00
创刊时间:2006
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.24
总发文量:6775
总被引量:4240
H指数:20
立即指数:0.0215
期刊他引率:1
  • 影响留守儿童情绪性问题行为的关键事件

    作者:简福平 刊期:2013年第17期

    关键事件会对个体发展产生决定性的影响。影响留守儿童的关键事件一是外出父母是否与孩子建立起情感依恋,二是代养人能否补偿亲情需要,三是学校、老师、同学等能否成为留守儿童的“重要他人”。父母、代养人及学校、老师、同学等应关注留守儿童情感发展,给予帮助与指导。

  • 教师的价值教育能力现状及改进策略

    作者:石中英 刊期:2013年第17期

    提升教师的价值教育能力,对实现学校教育的价值意蕴、促进青少年学生的价值学习和全面成长具有奠基性意义。应当将教师价值教育能力建设纳入校本教师培训工作当中,从思想上、组织上加以重视,在工作计划中加r以安排体现,并指导广大教师开展价值教育的行动研究。

  • 基于学生价值学习的教师价值教育能力分析

    作者:朱旭东 刊期:2013年第17期

    教师的价值教育能力是决定学生价值学习的重要影响因素,学生的价值学习是学生发展的基础,它需要通过教师的价值教育来实现。应建构基于学生价值学习的教师价值教育的主要能力,并在此基础上探讨培养教师价值教育能力的途径。

  • 以教育价值观为核心的教师价值教育能力培养

    作者:吴安春 刊期:2013年第17期

    价值教育能力是教师胜任和完成教育工作的必要能力条件,教育的工作重点就是要透过教育现象,研究教育的内在价值并享用这些价值。在学校教育中,价值教育无处不在。课堂教学是价值教育的主阵地,校园文化是价值教育的重要环节,课外活动和社会实践是价值教育的重要补充。

  • 文化多样、价值冲突与当代教师核心价值观寻构

    作者:刘守旗 刊期:2013年第17期

    愈是在全球化时代,人们愈加强调不同文化间的相互交流相互融合,愈加强调要关注和保护文化的多样性。立足中国国情,是我们寻求和构建教师核心价值观最基本的立足点和出发点。教师核心价值观的寻求和构建除了必须具有世界眼光、体现中国特色,还必须反映教师职业特点。

  • 意义与策略:中小学教师价值教育能力研究

    作者:王远美 刊期:2013年第17期

    基础教育中的价值教育日益受到重视,迫切要求提高中小学教师的价值教育能力。价值教育和知识教育、行为教育形成一个有机的教育系统。价值教育与道德教育、思想政治教育既有联系又有区别,有独特内涵。通过政策导向、课题研究、课程开发、教师培训、学生活动策略提高教师价值教育能力具有重要意义。

  • 价值教育能力提升教师幸福

    作者:兰祖军 刊期:2013年第17期

    学校开展价值教育主要靠教师,教师价值素养与价值教育能力的提升是学生价值品质提升的基础和前提。 一、教师价值教育能力的状况 1.部分教师职业倦怠比较严重 据“中国教师职业压力和心理健康调查”显示,29%的被调查教师存在严重的工作倦怠,86%的存在一定的工作倦怠。

  • 青春岁月的阅读记忆

    作者:高兴 刊期:2013年第17期

    一、童年,田野,露天电影 米兰·昆德拉说过:“人的一生注定扎根于前十年中。”我想稍稍修改一下他的说法:“人的一生注定扎根于童年和少年中。”童年和少年确定内心的基调,影响一生的基本走向。不得不承认,上世纪五六十年代出生的人都有着不同程度的俄罗斯情结和东欧情结。这与我们的成长有关,与我们的童年、少年和青春岁月有关。电影,尤...

  • 将改革进行到底——访潍坊市教育局局长张国华

    作者:马子恩; 温建锋 刊期:2013年第17期

    潍坊市教育改革的核心是制度改革。通过一系列的制度改革,小学、初中、高中三段联动,学校、家长、社会三位一体,市、县、校三级贯通衔接,整体推进素质教育。这场教育改革带来的是人民群众对潍坊市教育的满意率屡创新高,素质教育在潍坊深入推进、开花结果。将改革进行到底,潍坊市创造了适合百万学生成长的教育。

  • 潍坊印象——教育改革视野下全员育人的别样景致

    作者:马子恩; 杜晓敏; 都建明 刊期:2013年第17期

    潍坊的城市名片有很多:中国人居环境奖城市、国家环保模范城市、国家卫生城市、国家园林城市。与其他城市有所不同的是,潍坊市多了一项民间授予的荣誉——宜学之地。叫响全国的潍坊教育改革,让潍坊市多了一张教育名片。在这片教育改革的热土上,全员育人的别样景致,宛如一幅熠熠生辉的画卷,灵动地舒展在齐鲁大地上。教育决策者高瞻远瞩,破...

  • 站在学校 看向世界

    作者:吴功明; 左官伟 刊期:2013年第17期

    全球逐步进入信息化、国际化的时代,这样的时代特点和历史背景下,培养只伺崮怀个咒野、木术及腱日岜刀削。睛感牛晶的世界公民,成为现代学校工作的基本方向。在这一方向指引下,昌乐外国语学校自觉肩负起新形势下基础教育的新使命,紧紧围绕培养世界公民这一核心,在实践的层面上作出了一些有益的探索。

  • 假期,学生不再“闲”

    作者:白世强; 周成刚 刊期:2013年第17期

    为解决学生节假目的闲暇教育问题,临朐县辛寨初级中学成立社区家委会。社区家委会通过组织学生参加社区服务、学业指导、才艺培养等活动,让学生增长知识、锻炼才干、感受关爱。

  • 十大活动课程点亮学生校园生活

    作者:王信宝 刊期:2013年第17期

    学校开展活动,往往存在这样的问题:统一计划、统一组织、统一举行,少数特长学生参加,大多数学生做观众。如何创建一个面向全体、适合个体、突出实效并且学生乐于参与的活动育人模式,成为学校教育亟待解决的重要问题。近几年来,山东潍坊广文中学将活动课程化实施,建立了十大活动课程体系,并将每类活动课程开发出供学生个性化选择的若干选...

  • 予人玫瑰,手有余香

    作者:徐光临; 王斌 刊期:2013年第17期

    青少年的教育需要社会各方面的通力合作。临朐东城双语学校吸纳家长和其他有识之士成为学校的合作伙伴,形成社会教育、家庭教育、学校教育和谐共育的良好局面,不断推动学校开放性办学。

  • 为科技竞赛与高考脱钩叫好

    作者:胡乐乐 刊期:2013年第17期

    据《光明日报》报道,中国科协7月29日在北京举行新闻会,宣布第二十八届全国青少年科技创新大赛于8月1日至7日在江苏省南京市举办。与往年不同的是,本届全国青少年科技创新大赛的获奖者,在高考招生时不再具备直接保送的资格。这是此项中国最负盛名的全国性青少年科技赛事首次与高考脱钩。