中国德育杂志 部级期刊

孔子2557纪事

作者：王殿卿 刊期：2007年第05期

2006年是孔子诞辰2557年，回顾这一年国人对于孔子及儒学的新认同，令人深思与振奋。

儿童和青少年能做什么？能承担什么责任？

作者：拉甫·鄂尔特; 刘邦祥（编译） 刊期：2007年第05期

依据发展心理学的研究，儿童和青少年具有参与社会活动、承担社会责任的可能性和必要性。一儿童和青少年的认知能力发展是分阶段的，学校教育对于促进其认知能力的发展有着重要作用。根据对青少年社会道德责任能力发展的具体内容及其道德观、人生观的发展阶段的分析，作者从启蒙教育和转交责任两个方面提供了促进青少年参与社会实践的指导性建议...

让爱走在教育的前头

作者：成尚荣 刊期：2007年第05期

教育应当是温暖的，温暖的教育是爱的教育。爱的教育要从中华传统文化中汲取智慧，教师的爱要上升为超越母爱的教育爱，要让学生在教育中以微小的方式生长爱。

论道德教育向道德教化的转进

作者：李小鲁 刊期：2007年第05期

期以来，学校道德教育忽视道德的个体性，窒息了个体德道学习的自觉能力，割裂了道德生长的整体精神空间。社会发展和教育发展要求实现道德教育向道德教化的转进，创新德育工作理念和方法。

关于选择教育的哲学思考

作者：李洪星 刊期：2007年第05期

选择是人类特有的生存方式，是人的社会理性的一种表现。选择教育基于“回归自由”的理念，主张尊重学生的自主选择；基于“回归人本”的理念，主张引导学生追求生活的意义；基于“回归生活”的理念，主张培养学生的选择能力。

中国德育杂志社理事单位名单

刊期：2007年第05期

诺丁斯关心教育思想研究

作者：皮拥军 刊期：2007年第05期

美国教育哲学家内尔·诺丁斯以关怀伦理学为理论基础，对一系列教育基本问题提出了独特见解。她认为，学校要培养会关心的人，要以关心为主题组织课程，建立关心型师生关系，建立充满关心的环境，使有各种才能的学生都能得到发展。诺丁斯的关心教育思想具有时代性、道德性、人本性、情感性等基本特点。

大学应当开设“生命教育课”——生命教育对谈之一

作者：郑晓江 刊期：2007年第05期

每个时代的教育都有自己的思想主题，21世纪的中国教育关注个体生命的成长，尤其关注儿童、青少年情感一精神生命的发育、涵养。敬畏生命、珍惜生命、呵护生命、享受生命，这是我们理解的生命教育的内容。当生命存在遭遇“欲望陷阱”，当“活着，还是死去”成为每个人都必须回答的问题，生命教育已刻不容缓。为此，我们开设“生命教育专题”，期...

杭州市中小学班主任自我效能感的调查

作者：郑国强 刊期：2007年第05期

通过对杭州市近千名中小学班主任的调查发现，中小学班主任的自我效能感主要与师生关系、自身能力、考核评价以及外部支持等因素有关。要增强班主任的自我效能感，班主任需要加强与学生的情感沟通，加强自身能力建设，同时要完善班主任考核、评价制度，强化社会、家庭以及学校其他教职员工的育人意识。

论高校师生和谐交往

作者：韩传信 刊期：2007年第05期

师生和谐交往是当前高校德育的一条有效途径。其特征表现为师生平等对话、主动参与、互动共生、影响久远。高校师生的和谐交往包括知识层面、能力层面、道德层面、情感层面上的交往，它们需要多层次的贯通融合而逐步实现。

《中国德育》“课题成果推介”栏目征稿启事

刊期：2007年第05期

大学生手机消费状况的调查与分析

作者：范重庆; 向世莲; 寇娜 刊期：2007年第05期

目前大学生拥有手机已很普遍。通过对大学生手机拥有状况、使用状况和消费心理的调查，指出大学校园“手机热”对大学生的学习和生活造成一定负面影响，必须引起高校德育工作者的充分重视，采取相应对策。

德育活动要从“小”入手

作者：彭在羹 刊期：2007年第05期

大型的德育活动往往声势浩大，影响广泛，容易激发学生的情感，对学生产生教育意义。但是，由于学生年龄大小不同、发展水平各异，而大型活动又无法真正面向全体学生，所以效果不好。笔者以为，思想品德教育要通过学科教学、班队活动等途径多向渗透，才能产生实效。因此，德育活动不能一味求“大”，教师应多从“小”处着手，设计一些学生看得懂...

用仪式塑造学校文化

作者：徐吉志 刊期：2007年第05期

学校生活中有许多仪式，比如：开学典礼、升旗仪式、入队仪式、毕业典礼，等等。这些仪式犹如一个教育磁场，能在学生心中产生一种心灵共振，育人作用不容置疑。学校仪式文化的建设，需要注意三个问题：一是如何让所有教职工都能理解仪式对学校教育的意义和作用；二是如何使所有教职工都能指导学生遵守仪式规范；三是学校教职工群体是否也有某些...

让花儿自由地绽放

作者：于建国 刊期：2007年第05期

搬进宽敞的新居，好友送我一大盆铁茉莉。一片片鲜亮的叶子就像一双双调皮的眼睛，闪烁着快乐的光芒；更像一个个活泼的音符，演绎着高山流水般和谐洒脱的乐章。尤其那犹如自由舞蹈般的虬枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之气，让人感到：花和人一样，也是有性格的。由于它的到来，我的新居春意盎然，而我对它的喜爱也是与日俱增。每天一下班，我第一...