摘要：目的：研究中医外科研究生教育中加强专利教育的意义和方法，提出研究生专利教育的基本路径，评价改进效果。方法：分析中医药相关专利的特点以及研究生对中医药认知上存在的问题，在对中医外科研究生教学中增设专利课程或讲座，将专利授权作为研究生评优的重要指标，同时建立完善的经济激励政策。结果：初步建立研究生专利保护意识，加强措施在激励学生开展科研的同时训练成果专利保护的综合能力方面发挥了作用，有益于培养更多专业化、复合化的中医药人才。结论：对中医外科研究生进行专利教育可防止本单位科研成果流失，为科研创新提供动力，对中医外科自主知识产权保护有重要实际意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社