摘要：目的探讨教育干预对改变护士行为和预防全胃肠外营养（TPN）导管相关性感染的临床效果。方法选择接受TPN治疗的患者80例，将接受TPN教育干预实施前的护理操作的40例患者列为对照组，将接受TPN教育干预实施后的护理操作的40例患者列为实验组；评估教育干预实施前后护士对对照组和实验组患者的护理操作、患者的感染率及导管相关性感染的微生物学检测结果。结果教育干预前后护士操作得分为40．0分和70．1分，二者比较差异有统计学意义，P〈0．05。教育干预实施后导管相关性感染的微生物感染率有所下降，且在导管连接部位微生物感染率较教育干预实施前有显著下降（P〈0．01），但护理操作与导管相关性感染率之间差异无统计学意义。结论教育干预能提高护士操作的正确率，降低导管相关性感染的微生物感染率。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社