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烧开水理论——证明存在的过程

作者：廖泉文 刊期：2005年第04期

按这是本文作者继2002年在本刊上发表的提高职业成功概率四理论后的又一个新理论。烧开水理论是有感于作者40多年前的一段亲身经历。1958年12岁的她被分配为山上炼钢铁的同学找个地方烧开水，一个采菇的人教她如何自己搭锅烧开水。这一段亲身经历给作者留下深刻的印象并影响到她日后的治学与为人，使她感悟到职业发展生涯和烧开水的过程是多么相...

封面人物邱立成

刊期：2005年第04期

邱立成，1962年6月出生于河北省秦皇岛市。1981年进入南开大学经济系就读世界经济专业；1985年转入南开大学经济研究所攻读世界经济专业国际投资与国际企业研究方向硕士学位；1987年转入南开大学国际经济研究所直接攻读国际投资与国际企业研究方向博士学位并于，1991年获经济学博士学位。1991年至今留在南开大学国际经济研究所工作。

最易沦为“汉堡人才”的四类人

刊期：2005年第04期

近日，职场出现了“汉堡人才”这一新鲜词语。所谓“汉堡人才”，指的是具备足够行业经验和本科以上学历，持有至少一项职业资格证书或技能证书，却在跳槽中屡战屡败，得不到理想职位和薪水的人。这群白领犹如巨大的汉堡，外表光鲜，实际却没有多少“营养价值”。

人力资源外包策略

刊期：2005年第04期

工商管理经典译丛·管理技能与方法系列之一

刊期：2005年第04期

《中国人力资源开发》指导委员会会员单位（排名不分先后）

刊期：2005年第04期

战略国际人力资源管理：一个简单的分析框架

作者：邱立成; 刘文军 刊期：2005年第04期

近几年在人力资源管理中诞生了一个新的研究分支，即战略国际人力资源管理(SIHRM)，它全面考察了人力资源管理活动来源于又作用于跨国公司国际关注的问题和战略活动，本文对这一全新的人力资源管理分支作一介绍，首先简单回顾了SIHRM的发展，给出SIHRM的定义，然后重点阐述了SIHRM的分析框架。

非决策型人力资本投资贡献率探讨——兼与李世聪、谈香如同志商榷

作者：孙权兴 刊期：2005年第04期

李世聪和谈香如两位学者在《中国人力资源开发》2004年第9期发表的《人力资源贡献率与贡献价值计量的研究》一文中提出了人力资本投资收益率的计量模式(内文简称“李谈模式”)。该模式在以柯布·道格拉斯函数为基础，通过求导、取对后，得出公式：Q：A+Lα+Kβ，并在假设企业规模稳定的情况下，简化Q=Lα+Kβ(L为人力资本投入，K为物力资本投入，Q为...

基于上市公司的经理层投权激励影响因素分析

作者：徐伟; 牛津波; 陈金梅 刊期：2005年第04期

由于经济转轨时期体制因素的影响，中国上市公司经理对公司的持续发展和价值的增长起着重要的影响作用，公司经理层的激励的有效性问题是我国管理界一直探索的问题，当前关于管理者持股的研究，国内主要是集中在管理者持股与公司绩效关系上，而对于管理者持股的影响因素的研究较少。本文从公司治理的视角探讨了我国上市公司经理的股权激励影响因...

六西格玛管理与团队建设

作者：王彦伟 刊期：2005年第04期

六西格玛管理作为一种重要的质量管理工具，追求对过程的持续改进来提高顾客满意度，已经得到了广泛的应用和推广。团队管理理论是当前西方管理界的热点，团队也将成为现代企业的重要组织形式，用来完成特定的任务。将六西格玛管理思想应用到团队建设的过程中，可以提高团队质量，圆满完成团队任务，提高企业竞争力。

冲突管理：创建高绩效的项目团队

作者：黄玉清 刊期：2005年第04期

冲突管理对项目团队能否高效运作有着重要的影响作用。本文从冲突管理角度探讨如何创建高绩效的项目团队，首先通过冲突对团队绩效、满意度、工作任务投入和团队过程的影响，突出冲突管理的重要性；其次，全面分析了可能影响团队冲突产生的种种原因；最后本文提出，折衷和协作是适合项目团队的冲突处理方法，沟通与对话是有效处理团队冲突的手段...

高层管理团队的绩效衡量

作者：李玉君 刊期：2005年第04期

高层管理团FA(Top Management Team，TMT)理论是20世纪80年代兴起研究的新课题，是团队理论的具体深入，是领导理论的扩展延伸。本文就该研究领域中较薄弱的TMT人力资源管理研究入手，详细阐述TMT绩效衡量的原则和步骤，并根据TMT特性，设计出一套科学合理的TMT绩效衡量体系。

个体激励与团队激励的选择决策模式

作者：刘江花; 陈加洲 刊期：2005年第04期

组织的扁平化、环境的多变性以及企业工作的复杂性使得人们开始以团队形式来共同完成组织中的任务。对于组织中的成员是采用个体激励还是团队激励才能更好的发挥其作用，这是本文提出并要解决的问题。个体激励和团队激励是两种不同的激励方法，本文对影响个体激励和团队激励的因素进行分析，并提出个体激励和团队激励的选择决策模式。

合作学习：开发团队人力资源

作者：陆惠文 刊期：2005年第04期

团队具有组织中其他结构单元所不具备的得天独厚的合作性学习的优势。合作学习在团队人力资源开发中的作用主要体现在：加快团队学习的速度、提升团队情商、增强团队创新能力等方面。而创造支持与挑战的环境、开展合作性学习培训、使团队合作学习制度化、坚持问题导向、建立激励性评估系统是提高团队合作学习成效的关键。

建康型组织建设：合作性团剧

作者：陆佳芳; 时勘; DeanTjosvold 刊期：2005年第04期

组织在不断增强自身市场竞争力的同时，对员工和社会也承担起更多的责任。团队建设是实施健康型组织的重要组成部分。合作性团队模型不仅能够提高组织效率、学习和变革能力，对于员工个人的身心健康和发展也有积极的促进作用。合作性团队模型为健康型组织的建设提供了重要的发展思路。