首页 期刊 中国免疫学 医学免疫学实践性教学探索 【正文】

医学免疫学实践性教学探索

作者:陆青; 杨慧; 张伟娟; 高波; 储以微 复旦大学基础医学院免疫学系; 上海200032
医学免疫学教学   实践性教学   医学本科生   教育培养   实验教学内容  

摘要:医学免疫学是医学本科生的核心主干课程,其理论和技术已渗透到生命科学研究的各个领域,尤其与生物医学、转化医学研究和临床医学等密切相关. 同时,免疫学又是一门发展快速的生命前沿学科,在高等教育日益全球化和多元化的21 世纪,医学免疫学教学应与时俱进,与国际接轨,方能达成我校"医学基础扎实、临床技能规范、职业素质良好的国际通用型医学人才"的培养目标. 基于研究的学习( Research based learning ,RBL) ,是世界各国研究型大学本科教育培养创新型人才的一个重要特征[1]. 我们在改进实验教学内容的前提下,推进课程基于问题意识的创新力培养;在此基础上面向有创新力且对免疫学有浓厚兴趣的本科生开展学术研究,探索培养"具有科学态度、创新和分析批判精神"的高素质医学专业人才的有效途径.

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