首页 期刊 中国教育学刊 基础数学教育与学生综合素质培养分析 【正文】

基础数学教育与学生综合素质培养分析

作者:张磊 韩山师范学院; 广东潮州521041
新课程改革   基础数学教育   学生综合素质  

摘要:随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教育理念与教学方式逐渐被运用到课堂教学当中,为课堂教学带来更多活力。基础数学属于数学学科的一部分,在基础数学教育中注重学生综合素质的培养对学生数学知识与技能的掌握意义重大,因此,本文首先分析了基础数学教育中存在的问题,然后探究了基础数学教育对提高学生综合素质的重要作用,最后探究了基础数学教育与学生综合素质培养的策略。

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