摘要：本研究通过对当前我国大学生团队精神现状的分析,结合当前高校体育教学改革,探讨体育教学对于大学生团队精神的影响及通过体育教学提高大学生团队精神的途径。以高校随机选取的大学生239人为研究对象,以其团队精神现状、我国高校体育教学现状、体育教学与大学生团队精神的关系等为研究内容;综合运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法开展研究。体育教学对于大学生团队精神的培养有重要作用,这种作用的发挥主要依靠于大学军训、体育课堂、体育竞赛、体育游戏等途径得以实现,培养大学生团队精神需要格外重视体育教学的作用并因势利导,充分发挥其积极性。

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