中国继续医学教育杂志 部级期刊

MOOC+数字徽章技术在一流医学人才培养中的应用

作者：黄珊; 尹晓然; 易晓青 刊期：2019年第16期

《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出“双一流”建设总方案,明确指出“培养拔尖创新人才”的建设任务。“双一流”建设对人才培养提出新要求,一流医学人才培养面临新挑战。人才培养是我国高等院校“双一流”建设的重要着力点,医学教育在取得巨大成就的同时也面临“双一流”建设要求下的改革机遇。大规模开放在线课程(massive op...

病例引导式教学方法在实验诊断教学改革中的应用

作者：张丽坤; 崔建娇; 凃楠; 史际华 刊期：2019年第16期

基于数字切片的组织学实验教学改革探讨

作者：田鹤; 包翠芬; 王雅光; 王涛; 刘霞 刊期：2019年第16期

组织学是医学教育中的一门基础课程,研究机体的微细结构及功能,包括理论教学和实验教学两部分。学生通过实验课验证理论知识,加深对理论知识的理解和记忆,实验课教学效果直接影响学生对该门课程的掌握程度。传统的组织学实验课以观察玻片标本为主,“讲授-示教-答疑”的教学模式有诸多的弊端,急需改进。信息与网络技术的发展为组织学实验教学改革...

案例教学法在血管外科临床见习中的应用

作者：杜亚明; 赵硕 刊期：2019年第16期

TBL结合CP教学在妇产科教学中的应用

作者：雷磊 刊期：2019年第16期

血管外科临床实习应用PBL教学模式探讨与评价

作者：卢冉; 高涌; 余朝文; 聂中林; 陈世远; 王孝高 刊期：2019年第16期

血管外科是一门新兴学科,它是适应我们外科发展趋势下的重要组成部分。它的临床实习教学同样是在不停的摸索中以求探索出一种适合现代血管外科学发展方向的教学方法,这一直是教师教学工作中最重要的任务。现代外科的发展要求在临床教学中把握理论联系实际,教师要指导实习生把书本知识应用到临床实际工作中,既能适应临床工作的需求,也能符合现代...

基于Mini-CEX及OSCE理念提高口腔临床实习质量的应用

作者：孙兴元; 季佳; 李晓华; 刘莉; 许远志 刊期：2019年第16期

互联网+CBL教学法在临床思维行程中的作用研究

作者：王莉; 崔丹 刊期：2019年第16期

超声教学运用医德教育结合急诊模拟病例教学法

作者：王亚娟 刊期：2019年第16期

现如今人们愈加注重医疗服务和质量,这也对于医疗要求提出了越来越多的规定,其中,医德是十分关键的构成。医德指的是医护人员在开展工作期间务必遵照的职业品格,医德教育结合急诊模拟病例教学法变成了医护人员接纳继续教育与医学学生开展学习的关键内容。在对规培医师及对医学学生实施教育期间,尤其要注重运用医德教育结合急诊模拟病例教学法,以...

案例教学法在检验科实习生带教中的应用

作者：周丽华; 方家敏; 程霞; 吕小艳; 杨玉萍; 金齐力; 周飞 刊期：2019年第16期

案例及任务驱动教学在骨科临床带教中的应用

作者：杨淑野; 夏振娟; 杜刚强; 李朋; 贾龙; 王志刚; 张锴; 朱锴 刊期：2019年第16期

目的观察和分析案例教学联合任务驱动教学法在骨科临床带教中的应用效果。方法随机选取2017年3月—2018年3月我院骨科的实习生220例作为研究对象,按照随机数字表法完成分组,对照组(n=110)采用常规方法教学,观察组(n=110)采用案例教学联合任务驱动教学法教学,然后观察实习生理论知识(分)、操作技能(分)、实习表现。结果观察组实习生带教后理论知...

医学生临床实习教学的现状和改进策略

作者：曹景源; 韩霞; 尹洪山; 牛文杰 刊期：2019年第16期

计算机交互式模拟人在产科教学中的应用方法

作者：冯晴; 薛敏; 邓新粮; 徐大宝; 程春霞 刊期：2019年第16期

为适应新时代医学技术的迅速发展,计算机交互式分娩模拟系统逐渐登陆中国医学教育的舞台。计算机交互式分娩模拟系统可以更好的模拟真实的各种场景,解决了产科教学目前操作机会少、风险大、教学资源有限等问题,但对教学老师教学方法的应用、医生临床操作、判断以及应变能力的要求更高。如何更好的使用计算机交互式分娩模拟系统进行产科临床教学,...

目标教学路径在妇产科带教中的应用效果研究

作者：黄鑫; 沈秀敏 刊期：2019年第16期

基于微信平台的外科学翻转课堂教学研究

作者：刘爱华; 毛东; 张晓薇; 刘丽华 刊期：2019年第16期