中国高校科技

中国高校科技杂志 北大期刊

Chinese University Science & Technology

杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部科技发展中心
国际刊号:2095-2333
国内刊号:10-1017/N
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1987
所属类别:科技类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.11
复合影响因子:1.42
总发文量:4197
总被引量:15819
H指数:32
立即指数:0.018
期刊他引率:1
  • 探索科教融合下的大学学术及学术共同体

    作者:周湘林; 马海泉 刊期:2017年第10期

    引言 世界上最早的大学已是千年学府,现代大学如果以“洪堡大学”为分界线也有200多年历史,即使在中国,学习西方而建立的大学也已100多年了。但是在我国关于大学的一些基本认识仍然游离不定,这不仅影响到我国一流大学建设,而且会影响中国大学如何应对世界高等教育将要面对的巨大变革。

  • “中国制造2025”背景下工程科技人才需求研究

    作者:赵海峰; 王婷 刊期:2017年第10期

    “中国制造2025”战略的提出,为我国制造业转型指明了方向。制造业展现出新的特征,朝着服务化、国际化、技术跨越的方向转型,也对未来十年工程科技人才的需求产生了影响。因此,高校、企业需要研究“中国制造2025”背景下工程科技人才的需求,以对当下人才进行有针对性的培养与培训。

  • 工程人才产学研协同培养的探索与实践——以华北电力大学为例

    作者:赵黎明 刊期:2017年第10期

    产学研协同是工程人才培养的重要手段和载体。华北电力大学通过校企协同构建工程人才培养全科知识体系,实行以研究生工作站为载体的研究生培养模式,建立研究生工作站长效合作机制,实现工程硕士研究生培养与职业资格对接,在工程专业学位研究生产学研协同培养生态体系的探索与构建方面取得了一定的成效。

  • 加强高校科普教育 提升大学生科学素养

    作者:曹旭 刊期:2017年第10期

    大学生作为高校的主体,是国家未来建设和科技进步的重要力量。开展科普教育是高等教育的重要内容,对提高大学生科学素养具有重要意义。当前,我国大学生科普教育中存在着认识不到位、运行保障机制不健全、组织活动形式单一等问题,应从提高认识、建立健全激励评估机制、丰富组织活动形式、健全科普教育平台等方面加强大学生科普教育工作,提升大学...

  • 科技团队推动创新型职业人才培养研究

    作者:冯爱国; 吴炜; 薛丛华 刊期:2017年第10期

    高校优秀科技创新团队拥有硬件资源、师资力量、知识蕴藏与流动、团队文化等方面的独特优势。应用型高校在培养具有创新素质的专门人才过程中,利用科技创新团队,从课程植入、科普引入、任务带入、文化融入等方面实践科学知识传播、流动与转化,使培养对象在熟练掌握单项技能的同时,具有较高的终身学习和跨学科知识获取能力,有利于实现人才创新能...

  • 大型仪器设施开放共享管理模式探讨

    作者:赖宇明; 徐文超; 贺诗淇 刊期:2017年第10期

    大型仪器设施开放共享的重要性已受到越来越多的关注,目前大多高校已建立了大型仪器设施的开放共享平台,但还存在缺乏有效整合机制和资源共享观念、缺乏专业的高素质实验技术队伍、缺乏有效的激励和约束机制等问题。参考国内外优秀的大型仪器设施开放共享先进经验,建议:建立上层保障体系,制定合理使用标准;分类管理及授权,建立共享服务平台;加...

  • 科研经费管理对创新积极性的影响

    作者:高振; 王帆 刊期:2017年第10期

    随着国家创新驱动发展战略的深入实施,我国科技投入大幅提高,为科技事业快速发展提供了有力保障。但因为科研资金管理不能完全地适应科技创新活动的特点和规律,限制了科研人员的创新热情和创新活力。财政科研资金管理改革是促进科技创新的重要切入点和突破口,建议:完善科研经费预算体系,实行动态分类管理;给予科研人员更多经费自主权;科学界定...

  • 新时期高校科研创新现状与发展对策

    作者:康康 刊期:2017年第10期

    高校作为国家科技创新的重要载体和主要力量,已经不再单纯满足于教学任务的完成,而是逐步形成了科研工作在高校的重要地位。但是,伴随着高校的飞速发展,高等学校的数量几乎翻了一倍,招生规模也在逐年扩大,人力资源、资金以及教学科研仪器设备的相对短缺和落后等对科研创新水平存在一定的影响。因此,亟待解决高校创新发展中存在的问题,将科研创新...

  • 学科交叉融合下科研团队创新能力提升研究

    作者:谢淑媛 刊期:2017年第10期

    学科专业交叉融合背景下,提高高校科研团队创新能力,对科研创新工作的顺利展开具有重要的意义。需要做好以下方面的工作:第一,紧跟时展步伐,加快科研团队管理机制改革,创新科研团队组织管理;第二,加快科研绩效评估机制改革,建立科学的科研绩效评估体系;第三,加快单一的科研激励机制改革,实现激励机制的创新;第四,加快传统封闭的科研方式改革,加...

  • 高校与企业、科研院所协同创新的现状及风险防范

    作者:张美玲 刊期:2017年第10期

    2012年,高等学校创新能力提升计划(“2011计划”)实施以来,我国高校积极与企业、科研院所共建协同创新中心,联合开展科技攻关,为我国科技发展、产业升级换代乃至创新型人才培养都发挥着积极的推动作用。但随着我国创新驱动发展战略的不断落实,工业“2.0”发展规划的不断发展,对高校与企业、科研院所协同创新的要求在不断提高,协同创新中的风险...

  • 美国控制科技监督成本的经验与启示——以美国国家科学基金会为例

    作者:黎侨丽; 张缨; 宋伟 刊期:2017年第10期

    控制监督成本、提高监督效率和水平是我国科技管理改革的重要工作。美国国家科学基金会是美国控制科技监督成本实践的典型,在优化科研管理方面做出了重要贡献,通过分析美国国家科学基金会在科技项目管理过程中,项目申请自动合规性检查、项目管理标准化、简化管理程序以及项目管理信息化等具体实践,结合我国在科技项目管理中的具体问题,提出控制...

  • 双创背景下美国硅谷创新创业模式的再思考

    作者:花茜; 章利华 刊期:2017年第10期

    我国已进入大众创业、万众创新的新时代,创新创业逐步上升至国家战略高度。通过对硅谷创新创业的基本理念、人才培养模式、创新创业文化、技术转移机构、成功经验等方面的分析,对比我国目前在创新创业方面的政策和创新创业的现状,建议从政府的实际行动、科技成果转化策略、创新创业文化打造、专业人才队伍建设等方面,探究完善我国创新创业发展的...

  • 美国研究型大学教师教学发展探析

    作者:吴振利; 董莉莉 刊期:2017年第10期

    美国研究型大学教师教学发展的组织化程度非常高,已经超过了75%,且多是追求卓越的教学中心类组织。研究型大学重视学校整体与组织层面的教学发展,个人发展的被动性较明显,其发展目标更强调提高、实践、实效和校本。教学发展内容紧紧围绕着实践,且以微观操作性知识为主,如方法策略、技术技巧、操作指南和实战经验。

  • 美国高校学术诚信制度的特点及经验借鉴

    作者:段成瑶 刊期:2017年第10期

    美国高校学术诚信制度在建设发展中形成了鲜明的特色,如对学术诚信教育的重视,形成了符合自身实际的学术诚信管理机制,建立了职责明确的学术诚信制度,吸引学生参与学术诚信管理工作,注重发挥导师在学术诚信管理中的指导监督作用,成立专门的学术诚信管理组织等。认真借鉴美国高校学术诚信制度建设的成功经验,对深化我国高校诚信教育建设意义重大...

  • 高校青年科技人才发展的需求与困境

    作者:蒋茁; 邓怡 刊期:2017年第10期

    人才是高校发展的核心动力,高校教师特别是青年科技人才发展问题逐渐引起重视。组织发展、个人发展、专业发展和教学发展四个维度是较为普遍的分类方法,通过问卷调研从四个维度入手,深入了解高校一线青年科技人才对自身发展环境的需求以及对现状的评价,挖掘促进高校教师发展、加强科技人才队伍建设的关键环节,归纳青年科技人才发展面临的五个困...