中国高校科技杂志 北大期刊
Chinese University Science & Technology
杂志简介：《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为10-1017/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告
杂志简介：《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为10-1017/N，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告
作者：邱均平 柴雯 马力 刊期：2015年第10期
武汉大学中国科学评价研究中心2015年中国研究生教育评价工作的创新之处主要体现在首次评选“中国一流研究生院”、首次评价自设专业、增加了评价指标体系和评价对象、调整了高校的性质类型和星级表示方式等方面。通过从地区（省、直辖市、自治区）、中国一流研究生院、研究生院、研究生培养高校等4个角度，对培养单位的研究生教育竞争力进行的...
作者：许日华 刊期：2015年第10期
随着我国高校基层学术组织承担的任务日益多元化，目前在体制结构、权力与资源配置等方面仍表现出较多的问题，表现出某种程度上的不适应。基于此，高校基层学术组织运行应按照学术逻辑进行有关组织结构、体制机制、权力等方面的改革。要重点围绕外部需求和学科发展趋势合理设置组织结构；同时要增强学术权力的份量，协调好学术权力与行政权力的...
作者：田联进 徐水晶 刊期：2015年第10期
大学R＆D带给大学无与伦比的活力缘于大学B＆D的本质使大学成为原创性理论的发源地、高新科技的生长辐射区、创新人才的培养阵地。我国大学R＆D的现状表现在：与国外大学R＆D差距明显，竞争底气不足；在国家R＆D中所占份额弱小，且分配不平衡，科研主体创新动力缺乏；学科布局不合理，成为制约学科发展的瓶颈。改变我国大学R＆D现状的对策首先需...
作者：赵杨 陈光慧 刊期：2015年第10期
高校科研活动承担着将科研资源转化为多种科研产出的社会资源转换功能，高校科研领域的全面提升是促进我国科技创新能力的重要手段。通过运用DEA方法从综合技术效率、纯技术效率、规模效率和规模收益等角度全方位评价分析我国2012年各省市自治区的高校科研投入产出效率，再比较东部、中部和西部地区2005～2012年的科研效率变动趋势并分析原因，...
作者：俞俊毅 刊期：2015年第10期
随着知识经济和信息时代的到来，产学研协同创新在国民经济发展中的地位和作用越来越重要。产学研协同创新经过管理协同、组织协同、战略协同三个不同的发展阶段。当前高校产学研协同创新科研管理存在着整合力度不强、管理过程和管理机制不完善等问题，建议应强化政府主导作用，加强科研项目管理，建立完善科研评价和激励体系，强化学科科研协同...
作者：曹越 范良松 刊期：2015年第10期
高校科研管理决定着科研能力的提升、人才集聚能力和培养质量的提高、学科的“集群”发展以及社会服务能力。当前，开展体制机制创新已经成为促进高校创新能力实质性提高的关键。高校科研管理体制机制创新的目标模式包括：“顶天立地”“以人为本”“科教协调”“交融渗透”和“有机联合”。面对当前我国高校科研管理体制机制存在的弊端，需要创...
作者：黄梅 刊期：2015年第10期
高校是开展科学研究的重要阵地，高水平的科研项目对早日实现创新型国家战略目标将发挥重要作用。科研项目作为科学研究的对象，呈现出多学科交叉融合、科研规模扩大以及知识量增加等特点，科研项目间的知识转移对提高科研项目的创新能力，具有重要的指导意义。实现高校科研项目间的知识转移有利于产生放大效应，激发创新思维，是全面深化科研活...
作者：穆庆榜 刊期：2015年第10期
目前，我国高校财政科技投入存在的问题主要表现为科技资金的分配问题及其使用效率问题。通过系统分析我国高校财政科技投入绩效的影响因素及其作用机理，并结合我国高校财政科技投入的发展趋势，提出了提升我国高校财政科技投入绩效的对策与建议：创造更加公平的科研机会；尝试成立公益型学监会；切实改善高校科研条件和科研激励设计。
作者：白福臣 孟兆娟 刊期：2015年第10期
良好的学术生态环境是启迪研究生创新性思维、提高研究生学术水平的必然要求，也是激发研究生创新潜力的重要保障。在分析研究生学术生态现状和借鉴发达国家优化学术生态环境的经验的基础上，提出构建“五位一体”的研究生学术生态系统优化模式。通过研究生、导师、学科、学校和社会历史文化五个方面的变革，“五位一体”模式旨在增强研究生的创...
作者：杨登才 石照耀 韩宇 熊可慧 刊期：2015年第10期
协同创新是当今从事科研活动的重要组织模式。高校作为中国重要的人才培养和科技创新力量，其科研管理模式对高校的科技创新起着重要的作用。深入分析高校的科研管理模式有助于深化高等学校的科研管理体制改革，促进学校创新成果。探索更加科学、合理、高效的科研管理模式，对提升高校整体科学研究与创新能力，提高科研资源使用效率，促进区域经...
作者：黄越 刊期：2015年第10期
机制创新是协同创新的核心和关键。开展面向行业产业的协同创新中心面临的最大障碍是创新主体之间利益至上的竞争状态、人才和资源的固定属性、单一的人才和绩效评价等。因此，构建面向行业产业的协同创新中心运行机制，要加强伙伴选择机制、资源配置机制、人员管理机制、利益分配和风险分担机制等多方面的建设。
作者：袁传思 刊期：2015年第10期
高校科研项目管理人员在当前的协同创新体制中扮演着愈来愈重要的角色，作为高校科研创新的重要参与者，科研项目管理人员的作用与地位不容忽视。在协同创新体制下，高校科研项目管理人员应根据自身工作特点，结合新的时代背景，重新进行角色定位，更新科研管理观念，增强管理创新意识与服务意识，提出科学、有效的宏观调控手段和管理方法，为一...
作者：包水梅 刊期：2015年第10期
博士生培养模式中，德国的大学以个别指导和自由研究为核心的“学徒式”，在19世纪和20世纪初取得了巨大成就；建立在研究生院基础上的以集体指导和规范的课程教学为核心的“专业式”，在19世纪后期结合美国社会发展实际需求获得了长足发展。20世纪80年代后，“专业式”培养模式更适合知识经济时代社会发展和博士生教育发展的需要，从而逐渐成为...
作者：沙莉 刊期：2015年第10期
复合型人才的培养是当今教育的一大方向，高素质复合型人才是国家竞争力的重要组成部分，也是高校创新人才培养模式改革的必然。“强化班”作为复合型人才培养模式改革的载体，成为培养更多优秀的复合型人才的有效途径。高校可依托自身优势学科组建“强化班”，通过调整课程结构，优化课程体系，改革教学方式和优化教育资源配置等，探索适应自身...
作者：季玲 刊期：2015年第10期
地方高校是为区域经济发展提供人才的重要场所，其培养出的人才是否符合行业企业的需要，将直接关系到学校的发展与区域经济的发展。地方高校必须抓住区域产业结构调整的机遇，积极探索适应区域经济发展的应用型本科人才培养模式，推进学科专业产业一体化进程，构建校企合作新模式，努力形成自身的核心竞争力，满足区域经济增长对人才的需求。
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发行周期：旬刊
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