中国高校科技

中国高校科技杂志 北大期刊

Chinese University Science & Technology

杂志简介:《中国高校科技》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为10-1017/N,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:战略研究、“双一流”建设、科研管理、评价与发展、科研育人、产学研用、知识产权、转化与服务、书评·广告

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部科技发展中心
国际刊号:2095-2333
国内刊号:10-1017/N
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1987
所属类别:科技类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.11
复合影响因子:1.42
总发文量:4197
总被引量:15819
H指数:32
立即指数:0.018
期刊他引率:1
  • 2015年中国大学竞争力评价与分析

    作者:邱均平 马力 何文静 刊期:2015年第04期

    大学评价为我国高等教育提供了现实参考,此次大学评价选取了全面准确的评价对象,利用系统科学的评价体系,对2524所高校进行竞争力评价,并从地区、大学、科研及类型等角度对中国大学竞争力做详细分析。发现我国高校教育仍存在地域差距问题,教育资源分布较为集中;一般院校及民办院校发展较快,重点大学竞争较为激烈;理工类、综合类院校发展...

  • 科技中介机构在科技成果转化中的定位

    作者:秦洁 王亚 刊期:2015年第04期

    科技中介机构是科技成果转化的重要参与主体,其在科技成果转化中作用到位与否直接决定着科技成果转化率的高低。当前,我国科技中介机构在科技成果转化中存在缺位现象,这是由多方面原因造成的,其中不仅有外部政府政策因素,还有中介机构自身水平不足等原因。为最大限度地发挥各类科技中介机构的作用及其相互之间的合作,建议应弱化政府色彩,...

  • 高校社科研究者权利保障研究

    作者:张振芝 刊期:2015年第04期

    确认和保障高校社会科学研究者的权利,对高等教育治理体系和治理能力现代化具有重要的现实意义。高校社会科学研究者在繁荣社会科学、创新教育发展理论体系实践中享有研究权、创新权、发表权、办刊权、学术组织权;国家应承担保障社会科学研究者权利的贵任;高校要提高社会科学研究管理者和社会科学研究者的认知水平,并采取法律措施加强对社会...

  • 科研活动的管理与评价——以音乐学院为例

    作者:徐滢珺 刊期:2015年第04期

    随着我国素质教育改革的深入,科研在高校教育教学中的地位和作用日益突出。艺术院校作为高等教育的重要部分,积极做好科研工作对加快自身发展、提高教学质量、突出自身特色具有十分重要的意义。当前我国艺术院校科研管理面临诸多问题,以音乐学院为例,主要表现为缺乏对音乐科研活动的专业管理,科研评价机制不合理。因此,应建立健全科学完善...

  • 从SCI看我国国际科研合作网络——以创新管理领域为例

    作者:张心悦 宋伟 宋小燕 刊期:2015年第04期

    以2000~2012年期间在web of science数据库中被检索的创新管理领域的科技论文为研究对象,采用文献计量学及社会网络的理论和方法,对中国创新管理领域的国际合作所取得的成果及其年代、期刊的分布情况,国际合作的核心力量来源,形成的科研团队及其构成进行分析和研究。发现我国创新管理的国际合作网络规模较大,与国际知名学者建立了科研合作...

  • 开放式创新提升区域高技术产业竞争力——以福建省为例

    作者:陈春晖 刊期:2015年第04期

    创新是经济社会不断发展的动力与源泉。随着全球一体化进程的加快,传统的封闭式创新模式已不能满足经济社会的发展需求,开放式创新模式开始被各国所接受并实施。研究与分析开放式创新模式,可为我国提升高技术产业竞争力提供可资借鉴的经验。

  • 协同创新中心人才培养体系的构建——基于健康养老视角

    作者:林琳 李茂全 刊期:2015年第04期

    旨在提升高等学校创新能力的“2011计划”以协同创新中心建设为载体。成都医学院根据国家和四川省两级“2011计划”总体精神,结合全国和四川省老龄化特点,牵头成立了“四川养老与老年健康协同创新中心”。中心通过协同创新的科学研究,构建养老与老年健康人才培养体系,促进人才培养和老年医学学科发展,实现人才、科研、学科“三位一体”的协...

  • 创业型大学:地方本科院校逆常规发展的战略选择

    作者:周志成 刊期:2015年第04期

    地方本科院校在知识经济深化及高等教育大众化的进程中处于“进退两难”的尴尬地位,创业型大学独特的组织目标、实现方式、组织结构、运行机制和组织文化,有助于其破解办学实力、人才培养、知识生产逻辑和发展路径等困境,从常规的“注重整体实力、培养应用型人才、学科导向的知识生产、学术突破的路径”转为“注重提高特色实力、培养应用型创...

  • 高等工程教育专业认证的问题及对策

    作者:支希哲 韩阿伟 刊期:2015年第04期

    专业认证是高等教育认证的重要组成部分,实行专业教育工程认证可有效提升高校工科教育质量,加快我国高等工程教育专业认证与国际接轨的步伐。目前,我国在高等工程教育认证方面还存在认识不足、管理松散、专业认证与工程师注册的衔接不够等问题,积极借鉴发达国家的专业认证制度,有利于我国高等工程教育专业认证工作规范、有序、科学地开展与...

  • 行业特色院校人才培养模式探索——以外语应用型人才培养为例

    作者:淳柳 王书亭 刊期:2015年第04期

    应用型外语人才培养模式改革是行业特色院校外语教学发展转型过程中的必然要求,行业特色院校应用型外语人才培养模式要从坚持特色发展思路、把握科学办学定位,完善课程设置、优化教学内容,推进多管齐下、提升师资力量,课内课外协同育人、强化外语实践能力四个方面入手,培养出既懂专业知识又在较高层次上掌握外语的复合型、应用型人才。

  • 高校实验室研究人员归属感分析——以广东省为例

    作者:王海兰 李燕飞 汤敏慧 王钊 刊期:2015年第04期

    高校实验室作为高校师生进行科研工作的重要场地,其在高校教学与科研工作中发挥着不可替代的作用。国内有关高校实验室的研究目前多集中于实验室的建设、管理、评估与运行,鲜有对实验室内部工作人员的研究,对高校重点实验室进行调查分析,可为我国高校实验室创新性建设提供可资借鉴的经验。

  • 地方高校教师队伍建设研究——基于协同创新的视角

    作者:高岩 陈琪 刊期:2015年第04期

    我国经济社会目前处于升级转型期,教师作为地方高校协同创新的主力军,在地方经济社会发展中提供智力支持方面发挥着重要的作用。但教师队伍建设还存在着不少问题,包括观念错位,创新意识不足;偏重形式,合作深度不够;制度缺失,支持环境隐忧等。因此,学校应该规划教师的发展蓝图,组建长久的研究团队,制定协同创新的制度,推行合理的教师...

  • 高校人才培养服务产业发展的战略研究——以推动新福建建设为例

    作者:陈爱志 刊期:2015年第04期

    高校是人才培养的重要场所,肩负着为经济社会发展提供优秀人才资源的重任。然而当前我国高校在人才培养中还存在专业设置与社会需求脱节、培养模式单一等问题。因此,高校应合理布局学科专业、加强内涵建设,培养出符合社会需求的人才,进而推动区域产业发展,更好地服务于国家产业结构调整与经济转型发展的需要。

  • 美国“高校服务地方”的特点与途径

    作者:罗家国 汪婷婷 邓燕 刊期:2015年第04期

    美国是世界上高等教育最发达的国家之一,高校服务地方经济社会发展是美国高等教育的优良传统。美国高校高度重视其服务地方经济社会发展的职能,与政府、企业、社区积极互动,形成了“高校主导型”社会服务模式。我国高校可借鉴美国高校服务地方经济社会发展的经验,以质量和效益求生存,以贡献求支持,以特色争优势,以创新谋发展,逐渐提高我...

  • 院校主导型职教集团校企合作机制研究

    作者:朱有明 刊期:2015年第04期

    目前,全国绝大部分职教集团都是由职业院校为牵头单位的松散型职教集团。这种由职业院校主导的职教集团在日常运行中存在一定的困难,主要表现为:牵头院校热情很高,但成员单位尤其是成员企业参与动力不足;牵头院校与其他成员尚有一定的交流合作,但牵头院校之外的成员相互之间交流较少、合作内容不多、合作程度不深;等。作为院校主导型职教...