中国高教研究

中国高教研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

China Higher Education Research

杂志简介:《中国高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为11-2962/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特稿、学位与研究生教育研究、高考改革研究、教师教育研究、比较教育研究、研究与探索、教育法治研究、书评

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国高等教育学会
国际刊号:1004-3667
国内刊号:11-2962/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:6.45
复合影响因子:4.08
总发文量:3333
总被引量:74679
H指数:107
引用半衰期:5.0896
立即指数:0.969
期刊他引率:0.9821
平均引文率:8.3837
  • 推动理论实践制度创新服务高等教育事业科学发展

    作者:袁贵仁 刊期:2012年第09期

    中国高等教育学会是以繁荣高等教育科学研究为宗旨的全国性社会团体.是党和政府联系广大高等教育工作者的桥梁和纽带.是高等教育科学研究的重要方面军和推动高等教育改革发展的重要力量。

  • 提升教育科学研究的国际化水平为建设高等教育强国贡献力量——在中国高等教育学会第六次会员代表大会上的讲话

    作者:周远清 刊期:2012年第09期

    中国高等教育学会第五届理事会自2006年4月换届以来,已经6年多了。在教育部党组的领导和民政部的指导下,在各位专家学者、各会员单位的共同努力下,本届理事会圆满完成了各项工作,实现了预期目标。

  • 坚持"学术立会服务兴会规范办会"努力把学会工作提高到一个新的水平——在中国高等教育学会第六届理事会第一次常务理事会上的讲话

    作者:瞿振元 刊期:2012年第09期

    今天.我们召开了第六次会员代表大会。远清同志对过去6年的工作做了全面总结.在充分肯定成绩的基础上.阐述了学会工作的基本经验.对今后工作提出了殷切希望。贵仁部长。玉波副部长到会祝贺。并分别做了重要讲话。两位领导都结合当前我国高教面临的形势和任务.对学会工作提出了要求。

  • 论大学精神形成演变的逻辑之道——大学精神之我见

    作者:王义遒 刊期:2012年第09期

    从文化视角探讨和审视大学精神.大学精神应体现大学实现其基本使命和功能所需的核心价值观、指导思想和灵魂;从文化三要素——信仰、知识和德行考察大学功能的发展,指出了大学精神的坚守与演化。在大学及其精神的演变过程中,大学的基本精神实现了科学精神和人文精神的完美融合:在与中国大学发展的结合中,其具体内涵是:实事求是、精神独立...

  • 全球化进程中我国高等教育发展的自主性

    作者:吴合文 毛亚庆 刊期:2012年第09期

    全球化进程中高等教育产生了趋同、分化、竞争与合作等趋势,在这些趋势下民族国家高等教育发展面临政府主导与市场调节、全球卓越与本土价值、普遍主义与民族文化等二元选择,形成了民族国家高等教育发展的张力。我国高等教育发展需要加强本土适应性,明确发展自主性,关注文化敏感性,走向深度国际化,以此促进我国高等教育的自主发展。

  • 中外高等教育合作办学机构和项目的学生满意度分析

    作者:钟秉林 周海涛 夏欢欢 刊期:2012年第09期

    本研究对中外高等教育合作办学机构和项目的学生进行了抽样调查,对服务质量的满意度、影响因子及其与学生特征变量之间的关系进行了定量分析。研究结果表明:学生对中外高等教育合作办学服务质量的重要性期望值与实际满意水于之间存在明显差异,整体上为“不满意”;不同性别、年龄、学历层次、学费水平的学生群体对服务质量的满意度存在显著差...

  • 关于发展我国来华留学生教育的几点思考

    作者:李轶群 刊期:2012年第09期

    新世纪以来,我国来华留学生教育发展迅速,留学生规模空前扩大,留学生教育对于促进当前我国高等教育对外开放和建设世界一流大学正发挥着日益重要的作用。但部分高校对留学生教育的重视程度不够,在招生、教学、管理等方面的体制机制创新相对滞后,影响了留学生教育的健康、持续发展,需要尽快加以改善,以更好地面对挑战、把握机遇。

  • 高影响力教育实践:美国大学促进学生成功的有效手段

    作者:叶信治 刊期:2012年第09期

    学生成功包括在学期间的成功和毕业后的成功。促进学生成功是大学教育的基本使命。新生研讨课、学习共同体、本科生科研、服务学习和顶点课程等高影响力教育实践,对学生成功具有显著的积极影响。正在被越来越多的美国大学纳入课程体系中。为充分发挥高影响力教育实践促进学生成功的作用,大学应该让每个学生都有机会参与这些实践;同时,在设计...

  • 硕士研究生招生初试考试内容改革研究

    作者:陈睿 刊期:2012年第09期

    在问卷调查、文献分析和实验的基础上,提出在我国硕士研究生招生初试中设置一般能力测试,考查考生是否具备攻读硕士学位所需要的基本素质和一般能力,以弥补目前初试重知识轻能力考查的现状.提高人才选拔的科学性和有效性。

  • 国外大学排名中的学术声誉评价理念及方法

    作者:许甜 刊期:2012年第09期

    大学学术声誉评价已经成为目前世界几大知名排名体系的核心所在。本文基于声誉评价在现代大学评价中的地位,指出我国目前大学排行榜中的声誉评价存在不足。并通过分析国外两大排名系统——《美国新闻与世界报道》全球大学排名、《泰晤士报》高等教育排名的学术声誉评价的基本过程,总结了国外声誉评价在理念和实施上的基本特点。

  • 基于三大检索系统收录论文对地方高等院校科研水平与学科发展的评价研究

    作者:隋秀芝 李炜 刊期:2012年第09期

    基于SCI—E(即SCI网络版)、Ei和ISTP这三大数据库,对浙江省25所本科院校在2006—2010年5年间被收录的论文,运用文献计量法对论文数量、收录论文的年度、学科分布和院校排名进行统计与分析,通过定量数据反映地方高校的科研水平和学科发展,为地方高校的科研评估、学科建设提供数据参考.也为高校图书馆拓展信息服务内容进行有益探索。

  • 行业特色大学董事会定位研究

    作者:万清祥 魏海勇 刊期:2012年第09期

    董事会定位深刻反映大学的管理理念、组织精神和价值追求。当前我国行业特色大学董事会在性质、功能、服务、规模、特色等方面的定位已经显示出与传统大学管理体制的继承性与异质性,但因现行教育管理体制的制约。仍存在法律地位不明、功能设定狭隘、忽略社会与行业需求,特色管理文化贫乏等问题。明确行业特色大学董事会定位的内容及其实现路径...

  • 构建我国民办高校品牌自我评价体系的思考与前瞻

    作者:杨雪梅 刊期:2012年第09期

    品牌建设评估体系是我国民办高校内涵发展阶段的必然要求和产物.是我国高等教育评估系统的完善和深化,是建立现代大学制度的有效途径。品牌评估体系的建设可以有效破解高等教育评估中的困境,调动民办高校自我发展的积极性。民办高校要充分重视品牌评估体系的意义,明确品牌建设评估体系的内涵,制定合理的评价指标,探索科学规范的品牌评估体...

  • 高校创业教育师资队伍建设的困境与策略

    作者:朱晓芸 梅伟惠 杨潮 刊期:2012年第09期

    高质量创业师资短缺已经成为阻碍我国高校创业教育发展的主要瓶颈。国外高校在创业学学科体系建设、系统引入兼职教师、多渠道完善教师成长平台等方面积累了丰富的经验。我国创业教育师资队伍建设必须适应高校创业教育发展的需要,建立全员参与、与创业课程体系相适应的教师队伍,完善创业教育师资培训机制与评价机制。

  • 大学生创业意愿影响因素实证研究

    作者:陈文娟 姚冠新 徐占东 刊期:2012年第09期

    应用计划行为理论构建了大学生创业意愿影响因素模型。探讨了创业特质、创业认知、创业态度以及创业环境对创业意愿的影响关系。采用Amosl7.0对模型进行验证,结果表明:创业特质和创业认知影响创业态度的路径系数为0.555和0.668:创业态度和创业环境影响创业意愿的路径系数为0.626和0.443;创业特质和创业认知间接影响创业意愿的路径系数...