中国高教研究

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China Higher Education Research

杂志简介:《中国高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为11-2962/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特稿、学位与研究生教育研究、高考改革研究、教师教育研究、比较教育研究、研究与探索、教育法治研究、书评

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国高等教育学会
国际刊号:1004-3667
国内刊号:11-2962/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:6.45
复合影响因子:4.08
总发文量:3333
总被引量:74679
H指数:107
引用半衰期:5.0896
立即指数:0.969
期刊他引率:0.9821
平均引文率:8.3837
  • 建设高等教育强国的学术盛会——在2009年高等教育国际论坛上的总结讲话

    作者:谢桂华 刊期:2010年第03期

    由中国高等教育学会和浙江省人民政府联合举办的“2009年高等教育国际论坛”即将落下帷幕,受论坛组委会的委托.我就本次论坛的举办情况做一总结并就如何进一步做好“遵循科学发展.建设高等教育强国”课题研究谈几点意见。

  • 2009年度全国高失业风险型专业(1)

    刊期:2010年第03期

    麦可思将连续两年落在全国失业率前10名或失业量前10名的专业定义为高失业风险型专业。根据麦可思分别对44.5万、44.4万中国2007、2008届大学毕业生的调查数据计算,2009年度全国高失业风险型本科专业包括:法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学、中医学、音乐表演、运动训练。人才的需...

  • 建设高等教育强国的可能与可为——2009年高等教育国际论坛论文综述

    作者:范笑仙 刊期:2010年第03期

    以“遵循科学发展,建设高等教育强国”为主题的“2009年高等教育国际论坛”论文内容主要涉及什么是高等教育强国,为什么要建设高等教育强国,怎样建设高等教育强国,建设什么样的高等教育强国等几个方面问题。

  • 大众化理论视野下澳门高等教育发展的研究

    作者:谢安邦 刊期:2010年第03期

    澳门回归十年,高等教育有了很大的发展。如何统计毛入学率是认清其发展阶段的关键,据经过修正以后的毛入学率估算.澳门高等教育已经迈入普及化阶段。澳门的环境影响、“借力发展”和“求实务用”、灵活的修读方式、量与质发展的非均衡性等是澳门高等教育由大众化向普及化进程中呈现的特点。在大众化理论的视野下,须对澳门高等教育的布局、理...

  • 要面向时代要求谋划教育发展

    刊期:2010年第03期

    2月4日,中共中央政治局常委、国务院总理在中央举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观.加快经济发展方式转变专题研讨班发表重要讲话。他强调.要面向时代要求谋划教育发展。只有一流教育。才能培养一流人才.建设一流国家。一要推进教育改革。树立先进教育理念。把教书和育人很好统一起来。对办学体制、

  • 基于“固本培元”的多元化高等教育发展战略——对回归祖国十年澳门特区高等教育发展战略的辨析

    作者:李钢 刊期:2010年第03期

    从澳门大学横琴岛新校区建设个案分析入手.对回归祖国十年来澳门高等教育发展的优势和机遇与适度多元化发展的“路径选择”关系进行了分析和研究。提出未来澳门大学新校区发展将对促进澳一粤一港区域高等教育发展提供非常宝贵的教育合作示范样式.对于探索一国两制背景的澳门特区高等教育区域国际化发展战略提供可资借鉴的参考。

  • 我国内地与香港地区高等教育合作办学的特殊性及可持续发展

    作者:林金辉 翁海霞 刊期:2010年第03期

    “一国两制”奠定了我国内地与香港地区高等教育合作办学的特殊地位。在特殊背景下,内地与香港地区高等教育合作办学的具体实践取得较大发展,也存在若干问题。为保障内地与香港地区高等教育合作办学的可持续发展,必须充分考虑和尊重内地与香港地区高等教育合作办学的特殊性。促进内地与香港地区高等教育合作办学可持续发展的建议主要有:充分...

  • 工科研究型大学博士生培养质量问题研究——基于博士学位论文价值感的实证分析

    作者:刘扬 雷庆 刊期:2010年第03期

    博士生对博士学位论文的价值感是影响博士学位论文质量的要因。本研究对典型工科研究型A大学的博士生进行随机抽样.调查了他们对其博士学位论文的价值感.用多元回归分析方法对影响博士学位论文价值感的主要因素做了实证研究.研究发现工科博士生的年龄、研究兴趣、未来发展方向、课题关联度、导师指导满意度等因素对其博士学位论文的价值感存...

  • 高等教育学硕士学位论文中研究方法的调查分析——以兰州大学和西北师范大学为例

    作者:李建 刊期:2010年第03期

    我国高等教育硕士学位论文中的研究方法存在较多差异,主要有对研究方法三个层次认识上的差异、研究方法结构上的差异,造成这些差异的原因有选题的因素、研究背景的因素和课程设置的因素,因此从学校层面、研究生课程设置层面、研究者自身层面入手.成为促进高等教育研究方法科学化、正规化的必然选择。

  • 理顺关系 打破对应——关于高等教育学科、专业与课程改革的思考

    作者:刘小强 彭旭 刊期:2010年第03期

    学科、专业与课程是高校人才培养的基本平台和单元,它们处于不同的层次和范畴。当前,我国高等教育中学科、专业与课程的关系紊乱.造成了高等教育人才培养的诸多问题。改革高等教育的学科、专业与课程,需要重新理顺三者的关系.跨越界限打破对应。

  • 我国高等教育学学科建设:基本轨迹及未来取向

    作者:李泽彧 赵凤娟 刊期:2010年第03期

    学科发展包括学科理智发展和学科制度发展。从学科理智和学科制度两个层面分析了我国高等教育学学科建设的基本轨迹。提出未来我国高等教育学学科建设应以“学科自主”为目标取向。“学科自主”目标的实现有赖于路径取向上的“开放性”和价值取向上的“实践性”。

  • 2009年度全国高失业风险型专业(2)

    刊期:2010年第03期

    麦可思将连续两年落在全国失业率前10名或失业量前10名的专业定义为高失业风险型专业。2009年度主要教育省,市高失业风险型本科专业如下:黑龙江为体育教育、法学、英语、计算机科学与技术、国际经济与贸易、数学与应用数学、临床医学。陕西为美术学、法学、教育技术学、计算机科学与技术、英语、

  • 我国首轮高校教学评估的代价问题思考

    作者:刘理 漆玲玲 刊期:2010年第03期

    高校教学评估在实现某种主导价值的同时,不可避免地存在代价问题。从我国首轮高校教学评估的实际来看.评估的代价植根于评估过程之中,其产生有内在的客观根据和历史的必然性。评估不可能无代价。但应尽量避免不必要的代价,实现低代价评估。

  • 2006—2009年“985工程”高校招生区域公平问题的研究

    作者:刘希伟 刊期:2010年第03期

    通过对2006至2009年“985工程”高校招生的省际投放比例进行考察可以发现,多数“985工程”高校的本地生源比例数已经有所下降,但总体上仍呈现出比较明显的“地方化”特征。“985工程”高校招生区域公平问题的解决涉及“去地方化”标准、高校办学自主权、高校投资体制等诸多难题,只能在渐进中进行。

  • 论我国公立高校竞争及行为与其产权制度的相互作用

    作者:胡川 胡丰林 赵伟华 刊期:2010年第03期

    当前我国公立高校间的竞争仍不够充分,竞争行为仍比较低下,产权制度安排不尽合理。要促进公立高校的可持续发展.研究公立高校竞争及行为演进与其产权制度变迁的关系至关重要。我国公立高校竞争及行为演进与其产权制度变迁是相互作用的:一方面,公立高校竞争及行为演进趋向对公立高校产权制度变迁有着积极的影响效应。我国公立高校竞争状况由...