杂志简介：《中国高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为11-2962/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、学位与研究生教育研究、高考改革研究、教师教育研究、比较教育研究、研究与探索、教育法治研究、书评
杂志简介：《中国高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为11-2962/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、学位与研究生教育研究、高考改革研究、教师教育研究、比较教育研究、研究与探索、教育法治研究、书评
作者：王革; 张红; 杨胜良 刊期：2005年第07期
科学教育与人文教育的协调发展是现代高等教育的核心理念.经过20世纪末期高等教育体制改革,中国产生了一批新综合性大学,其中也包括一批以农林为主的新综合性大学.如何制定和实施文科发展战略,确立并进一步提升自己在中国乃至世界高等教育体系中的地位,是以农林为主新综合性大学面临的重要课题.作者分析了以农林为主新综合性大学的文科发展现状,...
作者：虞丽娟; 孟宪明 刊期：2005年第07期
通过素质教育内涵的始基要素分析,提出才质结构由知识、能力、人格三要素组成,并提出了才质容积论.基于模糊数学理论和发展性评价理论,构建了才质模糊评价系统.本系统可以进行个性评价、模块评价、组合评价和总体评价等多种评价,也可进行个体评价和集体评价,并可随时根据学生成长实际情况进行各阶段自我评价.
作者：陈赟; 唐仁春; 张凤明 刊期：2005年第07期
学生质量是高校的生命线,作者立足于就业指导来建立包括知识、品德和能力等因素在内的学生质量评价控制体系,并采用AHP法来分析影响学生质量的因素.此外,作者还提出提高学生质量的一些指导性建议.
刊期：2005年第07期
为了有效监督学位授权点的学科建设和研究生培养工作，巩固并不断提高学位与研究生教育质量，保证学位与研究生教育的健康、可持续发展，国务院学位委员会决定自2005年起对博士、硕士学位授权点进行定期评估。对每个学位授权点的定期评估每六年进行一次。2005年的评估范围是：1998年以前(含1998年)获得授权的博士学位授权点。对于一级学科授权点...
作者：杨华峰 刊期：2005年第07期
循环经济是21世纪国际社会推进可持续发展新型实践模式,绿色大学的建设与发展应面向循环经济.作者剖析了基于循环经济理念的绿色大学的科学内涵,研究了绿色大学评价指标体系的设计原则,构建了面向循环经济绿色大学评价指标体系的主要内容,对于科学评价绿色大学的建设水平具有重要意义.
作者：蒋剑辉 刊期：2005年第07期
在我国社会经济建设和高等教育事业快速发展的大背景下,浙江工商大学统计学专业抓住机遇,狠抓学科建设和专业建设,经过几年的拼搏,取得了省重点学科、省重点专业、硕士点、博士点等突出成绩,积累了丰富的经验,对普通高校开展学科建设和专业建设具有借鉴意义.
作者：许为民; 张健; 陈慰浙; 林伟连 刊期：2005年第07期
通过对英国、美国、日本和中国的研究生教育科类结构的比较研究,提出今后我国研究生教育科类结构优化的途径在于实施非均衡扩招政策,进一步加大管理学和教育学在研究生教育体系中的比重,根据社会发展的需要大力扶植新兴学科、边缘学科和交叉学科,继续从体制上对基础学科和冷门学科进行政策倾斜.
作者：周叶中; 程斯辉 刊期：2005年第07期
什么是理想的研究生教育?理想的研究生教育是既能满足又能引领社会发展需要,既能满足又能引领受教育者个体发展需要,既能满足又能引领教育者与学校发展需要,能够将社会需要、受教育者需要和学校需要很好地融合在一起的教育.这种理想的研究生教育具有适应与超越,引领与奉献,开放与兼容,竞争与合作,民族与国际,多样与灵活,创新、创业、创造,自主、...
作者：胡文续; 廖文武 刊期：2005年第07期
硕博连读培养方式是研究生教育中一种较新的博士生培养方式,其培养过程和其他博士生培养方式有共同之处,但也有独特的特点.笔者通过分析硕博连读培养方式的特殊意义,探究目前我国硕博连读研究生培养管理过程中存在的问题,提出加强过程管理、提高硕博连读研究生创新能力培养的若干对策.
作者：薛静; 陈洪根; 李丹 刊期：2005年第07期
在科教兴国和"研究生教育创新工程"的大背景下,针对知识经济时代人才需求的特征,以西北工业大学创新实验中心建设为依托,探讨了知识经济时代高效创新人才孵化器建设模式.该模式可以简单地概括为"一四三模式",内容包括基于创新人才孵化的功能目标的确立、四大服务功能的构建和三大基础支撑体系的建设.
作者：江立成; 杨峰 刊期：2005年第07期
研究生群体心理健康问题与一般大学生群体的心理健康问题具有很多相似之处,但研究生群体又存在自己独有的特点.积极开展研究生心理健康研究,有利于研究生身心的全面发展,是研究生教育的重要课题之一.
作者：王根顺; 包水梅 刊期：2005年第07期
透过我国研究生教育布局结构的现状,重点分析了其形成的社会历史原因,并从提高高等教育办学效益和研究生教育质量、区域经济协调发展和教育机会平等三个不同角度对现有的研究生教育布局结构进行了评价,并提出了优化研究生教育布局结构的基本原则.
作者：赵建军 刊期：2005年第07期
近年来,有关高校研究生实行收费制度改革的讨论越来越多,社会关注程度越来越高.作者从实施这项改革所面临的基本矛盾分析入手,对改革的基本政策框架、保障机制、改革目的、原则、步骤等问题提出了建议,并特别提出了关于研究生教育应树立理性消费的观念.
作者：常小勇 刊期：2005年第07期
当前高职教育的产学研合作发展不断深入,产学研合作教育的模式层出不穷,作者对高职产学研合作教育模式进行了分类,并分析各种模式的特点;为高职院校选择产学研合作教育进行了探讨.
作者：杨近 刊期：2005年第07期
学制改革是一项系统工程,不仅涉及教育的方方面面,而且还将触动到社会其他领域.因此,政府在其中的作用至关重要.笔者主要探讨了高职两年制学制改革中政府的作用以及怎样发挥其作用.
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：北大期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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发行周期：双月刊