中国高教研究

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China Higher Education Research

杂志简介:《中国高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为11-2962/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特稿、学位与研究生教育研究、高考改革研究、教师教育研究、比较教育研究、研究与探索、教育法治研究、书评

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国高等教育学会
国际刊号:1004-3667
国内刊号:11-2962/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:6.45
复合影响因子:4.08
总发文量:3333
总被引量:74679
H指数:107
引用半衰期:5.0896
立即指数:0.969
期刊他引率:0.9821
平均引文率:8.3837
  • 提高高等教育质量 实施人才强国战略——在2004年珠海高等教育国际论坛上的讲话

    作者:吴启迪 刊期:2005年第02期

    今天,我非常高兴能来参加由中国高等教育学会、广东省教育厅、中山大学联合举办的高等教育国际论坛.高等教育国际论坛已经举办了四届,这四届论坛的题目设计得都非常好.第一届围绕了经济全球化与高等教育的关系问题;第二届围绕了科学教育和人文教育的关系问题;第三届围绕了加强高等教育科学研究的问题;此次又提出了"特色·个性·人才强国战略"问题....

  • 学习知识 超越知识 教育提升素质

    作者:杨叔子; 张福润; 吴昌林 刊期:2005年第02期

    首先论述了知识的重要性及知识在社会进步中所起的基础作用;其次,指出了知识是文化的载体,不仅要学习知识,而且还要由此而了解其所蕴含的思维、方法与精神;第三,指出了要处理好学、思、行三者的关系,学习是基础,思考是关键,实践是根本;第四,详细分析了在教育中,由于受教育者年龄的不同、经历的不同,由于教育层次的不同、类型的不同,必须正确处理...

  • 关于特色立校的思考与实践

    作者:程天权 刊期:2005年第02期

    大学发展要走特色发展之路.特色是大学的生命线.大学特色的形成是一个长期渐进的过程.在形成办学特色的过程中,历史传统、治校者、教师、学生往往会起到最重要、最直接的作用.中国人民大学从弘扬学校传统、升华办学理念,定位发展目标、明确发展思路,强化学科建设、优化院系结构,重视科学研究、强调服务社会四个方面来践行"特色强校"理念,取得了...

  • 军队综合大学发展定位研究

    作者:蔡风震 刊期:2005年第02期

    揭示了军队综合大学作为高等军事教育专门机构的本质属性,认为军队综合大学应成为高等军事教育的协调者、组织者和主要实施者;强调军队综合大学应把"提高教育教学质量与学术水平、创办军队一流名牌大学"作为自己的办学目标.

  • 特色人才培养的理念与实践

    作者:陈乃芳 刊期:2005年第02期

    当前,在高等教育竞争日趋激烈的形势下,高度集中计划体制下形成的"千校一面"的状况被完全打破,"建设一所什么样的大学,怎样建设这所大学",已成为摆在每一所大学面前必须重新思考的问题.同时,社会对高等教育人才的需求日益呈现出多样化的态势,客观上要求大学办出特色,培养的人才富有个性,而不是千篇一律的"模具".笔者以北京外国语大学为例,通过理...

  • 大学:走具有特色的国际化发展道路

    作者:王路江 刊期:2005年第02期

    自20世纪90年代以来,国际化问题成为高等教育发展的核心议题之一.WTO将教育服务纳入国际贸易体系,高等教育的国际市场的竞争加剧,发展中国家高等教育的发展面临挑战.大学作为高等教育实施的主体,在加快国际化发展、融入全球范围内竞争的同时,必须推出自身教育服务的优势和品牌,走有特色的国际化发展道路,才能在国际化大潮中立于不败之地.

  • 加强高等教育研究 促进学校建设发展

    作者:刘光临 刊期:2005年第02期

    大学必须高度重视高等教育研究工作.新世纪高等教育研究应注重宏观和微观研究领域以及他们之间的关系,充分发挥高校研究机构的作用,加强高等教育研究工作.

  • 国务院学位委员会第二十一次会议举行

    刊期:2005年第02期

    国务院学位委员会第二十一次会议1月20日至21日在京举行,国务委员、国务院学位委员会主任委员陈至立出席会议并讲话,强调以科学发展观为指导,促进学位与研究生教育的全面、协调和可持续发展。

  • 在务实创新中积极推进大学生思想政治教育工作

    作者:张静 刊期:2005年第02期

    以'三个代表'重要思想为统领,用科学的理论武装大学生的头脑,保持高校昂扬向上的精神状态;以学生党建为核心,强化广大学生的理想信念教育,充分发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头与先锋模范作用;以学生的成长成才为中心,形成齐抓共管、全员育人、良性互动的思想政治教育工作机制;以网络和宿舍为载体,积极推进思想政治教育进网络、进...

  • 北京:德育在务实上下功夫

    刊期:2005年第02期

    2005年,北京的大中小学德育工作将着重在务实上下功夫,努力构建符合首都特点的德育创新体制和机制,并力争取得突破性进展。新学期,“情系奥运,文明礼仪伴我行”继续是北京市中小学生文明教育的主题,北京市将从培养中小学生十个文明形象、唱响国歌、不说脏话、做文明观众、

  • 论研究生思想政治教育工作的创新

    作者:杨光玮; 蒋舜浩 刊期:2005年第02期

    从研究生思想政治教育工作的环境、体制、内容、工作方法和途径等方面的现实出发,根据研究生思想政治教育工作创新的依据,提出了研究生思想政治教育工作创新的基本对策:增强时代意识,树立思想政治教育工作新观念;健全运行机制,构建思想政治教育工作新模式;明确思想政治教育目标,完善思想政治教育工作新内容;强化主体意识,探索思想政治教育工作新...

  • 谈历史学硕士研究生培养过程中的几个问题

    作者:范立舟 刊期:2005年第02期

    指导教师的责任是指导研究方法,帮助研究生熟悉本专业的研究对象,研究生则需建立自主学习的意识.研究生学位论文的选题最好是自主选定,既要避免宽泛与趋时,也要有新的创见,开拓新领域,挖掘新材料,运用新方法,阐释新观点.导师对学位论文应保持同步指导的原则,使其通过研判史料发现新问题,形成自己的观点.

  • 研究生心目中理想导师的标准

    作者:王俐; 邱曙东; 仇国芳; 闫小明 刊期:2005年第02期

    围绕'研究生心中理想的导师'这个主题,对760名研究生进行问卷调查,通过调查结果,分析了影响研究生培养质量的主要因素,进一步探讨了研究生心中理想导师的标准,提出了加强导师队伍建设的相关措施.

  • 美国研究生入学考试的特点及启示

    作者:李素琴; 陈娟 刊期:2005年第02期

    美国各种类型的研究生入学考试,在保障研究生生源质量上发挥着重要的作用.它的考试成绩已成为各大研究生院选拔人才和提供奖学金的重要参考条件之一.在我国研究生教育不断发展的今天,可以科学合理地借鉴美国这方面的成功经验.笔者从美国GRE、GMAT、LSAT、MCAT四种主要的研究生入学考试类型入手,介绍了它们的特点,并结合GCT考试提出值得我们借鉴...

  • 美国专业博士及其培养研究

    作者:邹海燕 刊期:2005年第02期

    20世纪初,美国在其产业部门的推动下,一些应用科学领域除了授予哲学博士学位外,也开始授予专业博士学位,并逐渐形成了两种学位并行的格局.专业博士学位是一种应用型高级学位,这种学位的设立适应了美国社会尤其是企业界对高级应用人才的需要,也成为一些国家进行博士学位改革时力求借鉴的范例.笔者介绍了美国专业博士研究生培养的发展历程、现状及...