摘要：教育不仅在内容上服务于社会的物质生产，而且在形式上也反映了一定历史时期的物质生产方式的特征。“隐喻”一词概括了二者在特征上的相似性：在自然经济和工业经济时期，教育模式分别是手工劳动生产和机械化生产的隐喻；在信息经济时期，它将是新的生产方式的隐喻并将呈现出全新的特征。
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