摘要：近些年，我国高校创新创业教育取得积极进展，但对创新创业的教育本质内涵和一些关键问题缺乏深入思考，导致总体发展水平还不高，系统性和实效性有待加强。适应社会需求，推进高校创新创业教育改革升级、健康发展，需要解决理论认识上的问题，把握创新创业教育的本质内涵，理顺内外两大关系，构建“价值塑造、知识学习、能力培养”、“课程教学、模拟实训、创业实践”和“高校、政府、社会”三位一体三条路径。

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