医学教育研究与实践杂志 部级期刊

双创教育育人体系研究:基于学生感知视角的调查

作者：刘茹; 吕斯尧; 赵文红 刊期：2020年第01期

与专业教育相比,双创教育与实践和环境结合更为紧密,因此,有必要基于生态系统,构建双创教育育人体系。双创教育育人体系由高校内部要素和外部环境共同构成,在形成“管理者教师学生”三位一体的格局的同时,也受到外界环境的影响。在此基础上,从学生感知视角出发,对8所高校本科生双创教育情况进行调研,从学生的感受与评价入手,对双创教育育人体系...

深化创新创业教育改革背景下中医药院校大学生知识产权教育现状调查与对策分析

作者：陈创荣; 王烁; 冯毅翀; 焦润艺; 蔡晓燕 刊期：2020年第01期

深化高校创新创业教育改革是落实立德树人根本任务的必然要求,需加强与知识产权教育的融合。基于此观点,通过文献研究和访谈,引用问卷模式对广州中医药大学800名在校大学生开展问卷调查,分析高等中医药院校创新创业教育背景下知识产权教育的现状,提出通过在创新创业教育体系中融入知识产权教育、建立有效的知识产权激励机制等途径以提升大学生创...

不同学制医学生职业规划意识现状比较与思考

作者：吴限; 张英楠; 张娜 刊期：2020年第01期

双一流建设学科背景下开展道地药材溯源实践活动及成果分享 ——以三七溯源实践活动为例

作者：李西林; 沈岚 刊期：2020年第01期

以云南道地药材三七为例,开展道地药材溯源实践活动,了解中药材“从生产到消费”全程的质量可追溯体系,探索中药材真伪优劣的影响因素,提出中药溯源实践对于中药鉴定学课程内涵建设的教学设计。拍摄教学视频片,通过课程网站链接、公众号推送及课堂播放,共享中药溯源实践成果,并通过新媒体传播和宣传中医药文化,为大众“爱上中医、认识中药、走向...

推进药医工融合 培养跨学科应用型医药人才

作者：蔡志奇; 陈燕忠 刊期：2020年第01期

药学、医学与工学的融合对推进“健康中国”建设和培养“新医科”人才具有重要意义。广东药科大学充分发挥办学优势,以“跨学科集群式”思维为指导,同步推进学科集群与专业集群建设,构建了“药医工融合”人才培养体系,在培养跨学科应用型医药人才方面取得了明显成效。

关于普通高校医学检验技术专业本科教学改革的思考

作者：蒋红梅; 潘卫; 莫非; 蔡传斌; 费樱; 黄海 刊期：2020年第01期

随着科技进步和社会需求的不断变化与发展,在高等教育领域人们也需要不断总结和探索。本文针对目前医学检验技术专业本科教育存在的问题,结合贵州医科大学医学检验技术专业本科教学工作现状及教学改革经验,提出一些可供实践的改革思路,包括推进信息化教学技术的应用、促进教学模式向以“学”为中心的转变、课程设置改革、开放性实验及虚拟仿真实...

教学质量评价组织模式、定量思路及流程论证的对策探讨

作者：赵心童; 张利平; 贺圣文; 滕文杰; 李望晨 刊期：2020年第01期

教学质量评价问题为教育管理者关注,与定性论述等传统研究范式比较而言,组织模式、实施思路和流程论证有方法论意义。在系统理论规划背景下,以文献评述为基础,围绕指标体系构建、多元测度引入、建模方案比较和组合设计途径等链条式模块,从方法论可行性视角探讨教学质量评价工作实施对策,旨在推动定量技术引入或流程方案设计科学性。

创新基层卫生人才培养,助推精准健康扶贫——以“卫生骨干进修”专项培训为例

作者：周晓敏; 王慧敏; 王玉萍; 邹霞; 程春燕 刊期：2020年第01期

基层卫生人才培养关系健康扶贫成效和健康中国建设。通过对四川省2018年深度贫困县县级卫生技术骨干专项培训项目开展评估,全面了解项目开展情况,分析项目运行问题,探讨项目管理改进措施,旨在积极探索建立以基层需求为导向的项目长效培养机制和专项培训模式,为部分贫困地区医学人才培养提供新思路,提高政府财政资金的社会效益,助推精准健康扶贫...

基于SWOT的急救综合课程体系构建

作者：陈竞萌; 余丹; 朱军容; 薛茂强 刊期：2020年第01期

急救能力和急救技术是医学生培养的重要内容之一,构建综合急救课程,开展有效的、有针对性的系统培训,是提高医学生急救能力的关键。结合SWOT理论,系统分析了构建急救综合课程体系的趋势和现状:政策环境、硬件条件及学习兴趣等方面具有优势;教学资源不充足、不规范的演示、传统的授课模式以及单一的评价体系等问题亟待解决;迫切的需求及可借鉴的...

图书馆微视频素材库在高等医学教育中的应用

作者：王芝琳; 吴永康; 彭翱翔; 张迪; 王朋 刊期：2020年第01期

微视频素材库建设在高校图书馆的应用具有重要现实意义,从微视频素材库建设、实践价值和推广应用三个方面,对现阶段医学高校图书馆微视频素材库的建设提出具体建议。

基于结构方程模型的博士生原创力学术生态优化路径研究

作者：黄纯美; 许仕杰; 黄海阳; 方煕茹 刊期：2020年第01期

研究基于文献研究和专家咨询确定博士生原创力学术生态优化路径的构成要素,运用结构方程模型的统计分析技术进行模型构建、运算、拟合评价和修正,对广州中医药大学博士生学术生态优化路径问卷调查所获数据进行处理、分析和结果解释。研究结果表明,激励机制、导师指导质量监控、学风建设和学术活动均与学术生态显著正相关,标准化路径系数分别为0....

医学院研究生生源对培养质量的影响分析

作者：王兆品; 斯淑婷; 罗玉信; 邵布勒; 莫敏佳; 辛星; 王硕佳; 陈泽鑫; 徐凌霄; 余运贤 刊期：2020年第01期

目的构建医学研究生质量评价体系,分析生源因素对研究生质量的影响。方法选取某985大学医学院已毕业的2008~2015级医学硕士和2008~2014级医学博士相关数据进行分析,采用加权秩和比法综合评价研究生质量并利用多元线性回归和多分类Logistic回归的方法分析生源因素对研究生质量的影响。结果本研究共纳入硕士研究生3514名,博士研究生1301名。其中女...

并轨模式下临床医学硕士专业学位研究生培养现状与对策研究——以广东省某高校医学院为例

作者：郭松芃; 陈晓勤; 张建军 刊期：2020年第01期

目的我国医学院校正在全面推行临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式,该模式对于专硕培养既是机遇又是挑战,了解并轨研究生培养过程存在的问题和探讨应对措施具有重要的现实意义。方法本研究选取2019年5月参加汕头大学医学院第一附属医院住培结业考核的内、外、妇、儿专业学员,含专硕、单位人和社会人共165名,通过调查问...

专业学位硕士联合检验医师规范化培训模式探讨

作者：潘允琪; 汤瑾; 刘华; 李运改; 高锋 刊期：2020年第01期

随着检验医学专业的不断改革,临床检验诊断学专业学位研究生教育和住院医师规范化培训联合是目前培养检验医师人才的重要方法。本文通过分析检验专业型硕士研究生住院医师规范化培训现状,探讨在培训计划、培训内容及培训方式中存在的问题和解决方案,以供参考。

高校健康校园建设:问题、机理与路径

作者：王楠; 师会芳; 巴桑泽仁; 李俊兰 刊期：2020年第01期

构建健康的高校校园,对推进“健康中国”战略具有重要意义。本文从其构建的必要性、可行性出发,分析了高校校园中“缺乏健康生活方式”“传染病”“心理健康问题”“缺乏自我保健意识”和“缺乏应急知识与技能”这五个常见的健康问题及其原因。文章认为,解决当前健康校园的困境,应当从营造健康校园建设的氛围、加大健康校园公共服务的供给、加强...