医学教育研究与实践

医学教育研究与实践杂志 部级期刊

Medical Education Research and Practice

杂志简介:《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为61-1507/G4,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:西安交通大学;陕西省医学会
国际刊号:2096-3181
国内刊号:61-1507/G4
全年订价:¥ 208.00
创刊时间:1982
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:2.06
复合影响因子:1.85
总发文量:4474
总被引量:29609
H指数:28
引用半衰期:3.9755
立即指数:0.1323
期刊他引率:0.9499
平均引文率:6.2903
  • 从中美医学教育差异看精准医疗背景下肿瘤学专科医师培养体系

    作者:应明真; 徐茂锦; 徐晓璐; 陈晰辉; 王雅杰; 湛先保 刊期:2018年第03期

    精准医学是以个体为基础,结合基因组测序,生物信息学,大数据分析的新型医学概念与诊疗模式。自Rituximab(利妥昔单抗)为代表的靶向药物问世以来,临床肿瘤学就成为精准医疗的主战场。美国是世界上最早建立专科医师制度的国家,也是精准医疗的发源地。借鉴其系统完善的肿瘤学专科医师培养体系,培养契合精准医疗发展需要的肿瘤学专科医师,是突破传...

  • 康复治疗学专业本科生国际化能力培养第二课堂的建设和总结

    作者:王尊; 王丹; 李青峰; 王磊 刊期:2018年第03期

    康复治疗学在我国是一门新兴专业,提升该专业人才国际化能力具有重要意义。我校在前期专业课双语教学的基础上顺利构建、实施了以提升康复治疗专业本科生国际化能力为目标的第二课堂体系。但在实践中发现部分学生存在学习效率较低,主动参与度不够等问题。今后要通过加强教师指导,激发学生学习兴趣,丰富第二课堂方案等环节充分实现康复治疗专业本...

  • 参与式教学效果评价体系的建立和应用

    作者:宋元龙; 席姣娅; 高琳琳 刊期:2018年第03期

    参与式教学是公认的积极有效的教育方式,能帮助学生主动学习,在平等活泼的氛围中实现知识、能力、素质的提升。但目前为止,仍缺乏对参与式教学效果进行全面评估的评价体系。本文建立了一套由诊断性、总结性和形成性评价构成的多重评价体系,并运用量表、测验、座谈等多种评价方法,在教学过程中的不同阶段灵活使用,结果显示这一评价体系能较好地量...

  • 专业认证背景下院校教学质量保障体系的构建、运行与评估——以徐州医科大学临床药学专业认证为例

    作者:高恩泽; 牟杰; 周成华 刊期:2018年第03期

    开展专业认证是高等教育的发展趋势,是学校提高教育质量、实现可持续发展的内在要求。专业认证对促进学校本科专业的发展具有重要意义。本文以徐州医科大学临床药学专业认证为例,阐述了学校在以专业认证为核心的教学质量保障体系的构建、运行与评估等方面开展的研究与实践。

  • 医学院校药物化学创新项目对学生创新能力的培养与体会

    作者:侯桂革; 刘岩; 丛蔚; 赵峰; 李洪娟; 王春华 刊期:2018年第03期

    药物化学方向大学生科技创新项目的实施是为了培养学生的实践动手能力和创新思维,以适应社会对"应用型"药学专业人才的需要。本文立足药物化学方向大学生科技创新项目的实施情况,阐述了科技创新项目对大学生创新思维、实践能力、团队意识、科学态度等方面的培养作用,分析了当前创新项目存在的问题,并结合本人多年指导大学生科技创新项目的经历...

  • 信息多元化时代医学教育面临的挑战及对策

    作者:张柳; 闫雅茹; 李庆云 刊期:2018年第03期

    在互联网技术飞速进步和社交软件不断普及的今天,医学生正面临着信息多元化问题。如何有效利用现有各种信息资源,培养医学生自主探索能力,给当代医学教育提出了新的挑战。目前医学生的主要信息来源包括:专业书籍、课堂教学(传统教学、MOOC、PBL等)、电子数据库、Up-to-date及社交软件(Twitter、微信、微博)等。本文基于对不同信息源优缺点...

  • 摘要的写作规范

    刊期:2018年第03期

    摘要是一篇独立成章,可以被引用的完整短文,概括论文的主旨.一般用第三人称,不分段,不列图表,不引用文献,不加评论和解释。

  • 关键词的写作规范

    刊期:2018年第03期

    每篇论文应选取反映论文主体内容的关键词3-5个; 关键词应尽量从MeSH(Medical Subject Headings)中选用规范词.

  • 医学创新人才培养需求下生理学教学模式改革探索

    作者:亚白柳; 成洪聚; 辛青; 刘文彦 刊期:2018年第03期

    医学创新人才培养是高等医学院校的重要任务,也是社会发展的必要需求。为适应社会发展的需要,提高生理学教学质量、培养大学生创新能力,我们对生理学课程教学模式和生理学实验教学模式进行了改革实践探索,并利用大学生创新训练计划项目,将本科生科研素养和创新思维的培养整合进入生理学传统教学。

  • 医学院校社会工作专业课程设置与能力培养研究——以广东医科大学为个案

    作者:钟柳青; 雷光和 刊期:2018年第03期

    基于广东医科大学6年社会工作专业建设,结合9家本土社会工作机构、20名社工毕业生的访谈,发现本校培养的学生存在能力素养不够全面、核心专业课程开设过晚、实习管理不规范等问题,根据本土实际情况、职业化市场的需要,对社会工作专业课程设置与能力培养进行研究,提出"把握行业发展需求,结合我校资源,突出医务社工人才的培养;丰富课程内容,培养...

  • KAP视角下的本科毕业论文教学管理创新

    作者:徐传凯 刊期:2018年第03期

    作为本科毕业论文教学管理一线部门的系,需要从认知、态度、行为(KAP)三维度对学生和指导教师同时进行教学管理创新,使师生充分认知毕业论文的意义、内涵和写作方法,转变由依从、认同到内化毕业论文规范的态度,实施过程管理、团队合作和监督考核的行为,最终达到提升毕业论文质量和优化管理的目标。

  • 医教协同下中医学实习生综合素质培养实践探讨

    作者:张来根; 杨帆; 汪悦 刊期:2018年第03期

    毕业实习是中医学本科教育的关键环节,是实习生思想行为习惯的又一重要重构期。在此阶段,实习生应该重在综合素质教育,才能帮助和促进其知识、能力、素质的协调发展。我院从道德态度、人文情感、临床思维、临证能力、自学能力等五大方面构建实习生综合素质培养体系,促进实习生全面发展,在培养实践中效果显著。

  • 校企联合培育医学影像技术专业学生经验谈

    作者:尹建东; 宋利荣; 陈志安; 郭启勇 刊期:2018年第03期

    总结中国医科大学与东软医疗系统有限公司合作培育医学影像技术专业学生的经验和教训,回答校企合作的必要性、原则、承担的工作,同时指出现有模式存在的不足和展望,旨在为兄弟院校同专业校企合作建设提供参考依据。

  • 以赛促教,青年教师教学基本功比赛的教学设计与反思

    作者:贾雪梅; 许功林; 谢芬芬; 李菲菲; 王奕; 吕正梅; 王盛花; 李红; 祝晓梅; 张守斌; 郑丽明 刊期:2018年第03期

    教学基本功比赛一直被视为青年教师教学水平竞技和教学心得交流的成长平台,也是考量学校教学质量和教学效果的一个参考依据。本文结合指导本校青年教师参加各层次教学基本功竞赛的得与失,对如何做好课堂教学整体设计、如何优化教学策略、如何融入教育新理念以及青年教师教学比赛终极目标等等进行了论述。以期与大家分享作者所在工作室指导青年教...

  • 儒家孝思想视域下的医学生责任意识培养

    作者:易琳琳; 李建军; 毕于建; 戈文鲁 刊期:2018年第03期

    医学生是未来的医务工作者,肩负着守护人民生命健康的重大责任,其责任意识的培养尤为重要。儒家孝思想是道德修养的起点,社会责任意识的源头,将儒家孝思想之精华融入医学生责任意识培养的全过程,对医学生责任意识的提升具有非常重要的推进作用。