医学教育研究与实践杂志 部级期刊
Medical Education Research and Practice
杂志简介：《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为61-1507/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学
杂志简介：《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为61-1507/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学
作者：曹越; 范良松 刊期：2017年第05期
随着知识对于社会经济发展的作用愈加突显，高校已经成为构建国家创新体系、推进地方发展的重力量，因此深入研究校地协同创新的路径具有重的意义。从校地协同创新的利益相关者之间关联和影响路径着手，提炼出校地协同创新的分析框架。从健康服务业当前存在的关键问题入手，提出相应的建议：促进高校与地方共建创新体、形成政府政策引导及扶持机...
作者：孙宏志; 郭红阳 刊期：2017年第05期
以提升中医学实践教学质量，培养中医学创新人才为目标，探讨中医学创新人才培养实践教学体系的构建。提出中医学创新人才应具备理论创新能力和科研创新能力的观点，论证了中医学创新人才的培养途径，在此基础上，以建构主义学习理论为指导，针对中医学实践活动的特点，构建了包括实践教学目标子体系、实践教学活动子体系、实践教学管理子体系、...
作者：王士雷; 李辉; 金子煜; 刘莹 刊期：2017年第05期
医学本科教育由于教学资源受限，学生参加重修的教学资源有限，教务部门在重修事务上投入的精力有限，导致医学本科生重修的质量和效率不高。从重修管理的角度出发，设计教务与学工联合管理重修的模型，共同负责提高重修的质量，为保障学生重修的权利，提高学生重修的能动性，完善重修制度，对联合作用的新途径进行可行性分析。通过文献研究法和...
作者：阳晓丽; 郭洪花; 蔡小霞; 张彩虹 刊期：2017年第05期
随着社会的发展，人们对护理人员的数量与能力求不断提高。目前，海南省护理人才数量不足，高层次护理人才严重缺乏。为了全面提升海南省的临床护理服务，我校创新性地构建了“立交桥”护理教育体系，实现从中专到专科、中专到本科、专科到本科以及专科到专业硕士之间学历与能力提升多种通途，并设置不同层次的护理教育人才培养模式，解决了海南...
作者：杨自根 刊期：2017年第05期
诊所法律教育移入我国后已在各大高校法学专业的实践教学中广泛应用。医事法学作为一个新兴的交叉学科，其特色和实践性更强。文章探讨了在医事法学专业中移植诊所法律教育的必性和可行性，并结合本土化构建过程中可能面临的问题与障碍，提出了相应的解决途径。
作者：饶渝兰; 沈忆文; 吴争明; 刘羽鸣; 李椒纶 刊期：2017年第05期
本科教育是培养创新型医学人才的关键阶段，科创项目是训练医学本科生创新能力的重手段。通过分析指导医学本科生科创项目时遇到的问题，提出解决对策，并征集本科生的反馈意见和建议，总结出导师应充分理解和体谅医学本科生的难处，尽量为他们选择目标小、技术难度低、容易短时间内出成果的项目，并在各环节耐心引导学生独立完成科创项目，培养...
作者：罗文浩; 吴小冉; 韩忠宇; 田京 刊期：2017年第05期
青年医师是医院发展的主力军，是医院可持续发展的动力。基于终身教育理念，青年医师的培养与发展应遵循三个阶段的教育模式，即院校基本教育、毕业后医学教育和继续医学教育。如何有序地建立院校教育和继续教育有效衔接的青年医师人才培养体系一直是困扰医学继续教育发展的难题。文章对新时期青年医师毕业后教育和继续教育的现状进行了分析，在...
作者：李嘉鑫; 王莉莉; 许亮; 吴泓; 曾勇 刊期：2017年第05期
传统的医学教育给人的印象是枯燥乏味、填鸭式的学习，给知识的有效掌握和灵活应用带来一定难度。受动画技术的影响，我们率先将定格动画制作技术应用于医学课堂教学，医学生不仅通过动手实践学习专业知识，而且还将医学上升到艺术的高度，探索医学创新教育新模式。
刊期：2017年第05期
根据中国科学技术信息研究所／国家工程技术数字图书馆2016年中国期刊引证分析，《医学教育研究与实践》（原《西北医学教育》）杂志2015年度总被引频次为3375，影响因子为0．86，他引总引比为0．94。
作者：王丽君; 张怡; 赵琳; 冯海晓; 王建明 刊期：2017年第05期
在我国大力推进“5＋3”专业学位研究生培养模式的形势下，本文结合眼科学的专业特殊性，针对该模式在推广、实施过程中存在的问题提出一些建议和对策。通过充分调动学生主观能动性，加强导师监管职责，提高学生专业知识储备、临床操作技能、科研创新能力等，进一完善眼科学“5＋3”专业学位研究生培养模式，以培养高层次医学人才，促进我国眼科...
作者：胡子旺; 李小艳; 齐硕; 王文军; 文兰; 陈国栋 刊期：2017年第05期
临床医学专业认证是一种外部质量监督评估手段，是我国医学教育可持续发展的重保障，也是医学教育国际化发展的必然趋势和求。作为地方高校附属医院，医院以临床医学专业认证为抓手，主在修订与完善临床医学专业培养教育计划、加强临床教师教学能力及医德医风培养、为学生提供更好的学习环境、重视科学研究等方面，围绕如何做好特色专业建设进行...
作者：方春平; 陈思达; 万超凡; 黄诗敏; 彭乾乾; 刘思琳; 刘步平 刊期：2017年第05期
我国的慕课发展方兴未艾，知识产权问题成为慕课发展难以克服的瓶颈，也是发展慕课解决和跨越的最重的非技术障碍之一。从分析慕课知识产权保护现状切入，详细分析其在发展过程中所面临的保护与开放、普适与针对、全局与重点兼顾的三大关系问题，进而围绕“一个中心，四个维度”，即以维护我们国家核心利益，保护各方合法权益为中心，管理、立法...
作者：廖成娟 刊期：2017年第05期
阐述形成性评价的基本概念，对比总结性评价与形成性评价的区别与联系。从形成性评价的优势与医药市场营销专业的特点两方面分析开展形成性评价的必性。探讨形成性评价方法在医药市场营销专业理论课与实践课程中的实施。
作者：丁鑫; 胡铭; 矫克尚; 刘玲; 徐珊; 史艳芬; 刘博 刊期：2017年第05期
介绍胜任力概念与胜任力模型构建的方法，总结国内外关于医学生岗位胜任力模型的研究现状，发现存在的问题并进行深入分析和探讨，为我国医学生岗位胜任力模型的构建与应用提供新的思路。
作者：陈建钢; 张蓓蓓; 许立 刊期：2017年第05期
通过一次越南留学生“家访”，进一步加深了师生情谊，结合多年与海外留学生相处经历，更加深刻领悟到我国来华留学生政策的深远政治影响力。
影响因子：1.47
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.62
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.33
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.87
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.38
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.4
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.83
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊