医学教育研究与实践杂志 部级期刊
Medical Education Research and Practice
杂志简介：《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为61-1507/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学
杂志简介：《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为61-1507/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学
作者：刘辉; 朱汉祎; 曾志嵘; 占春旺 刊期：2017年第02期
基于区域高校联盟的视角,以广东省普通本科高校应用型人才培养高校教务处长联盟的建设和发展改革实践为例,探讨提升高校教学治理能力和人才培养质量的策略,即要遵循高等教育发展规律,构建教育教学治理新机制;强化制度文化建设,提高联盟协同创新发展能力;加强协同育人机制建设,促进联盟健康可持续发展;推进联盟成员特色发展,减少或避免同质化发展...
作者：张彩霞; 龙泳伶; 徐大量; 史亚飞 刊期：2017年第02期
从建设内容、参与平台、制度建设、制作方法四个方面,全面总结中医药院校开展相关慕课建设的总体情况;明确构建线上线下混合式教学模式、加强校际合作是开展中医药慕课建设的有效途径;提出科学规划慕课建设、扎实推进慕课建设、加强校际合作三个重要举措。
作者：朱汉祎; 佟矿; 文民刚; 陈士良; 刘辉 刊期：2017年第02期
医学教育认证对促进医学教育改革、提高医学教育质量具有重要意义。分析临床医学专业认证的步骤、意义,对照认证标准从专业建设、专业认证实践等方面探讨临床医学专业认证重点关注的问题,可为同类院校提供借鉴和参考。
作者：张维晴; 吴驻林; 彭立生 刊期：2017年第02期
目的 从文献计量学的角度分析我国研究住院医师规范化培训的论文,并总结其基本研究概况。方法 以中国知网、万方、维普期刊全文等数据库为数据源,采用文献计量分析方法,统计及评价2006-2016年研究我国住院医师规范化培训论文的发文年度分布、来源期刊、研究机构、基金项目、研究内容等。结果 住院医师规范化培训研究的论文数量、基金项目数量逐...
作者：韩红柳; 王飞通 刊期：2017年第02期
教育公平是社会公平的重要组成部分,是构建和谐社会的必然要求。高等教育资助工作体现了教育资源的再分配,是教育公平和社会公平的重要体现。资助工作在实施过程中仍存在资金投入不足、操作不规范、受助学生综合素质提升重视程度不够等问题。从教育公平的角度出发,需要在起点增加投入,过程中完善机制、结果上提升学生综合素质等方面采取措施,从...
作者：黄小玲 刊期：2017年第02期
情景式教学和探究式教学是现代课程教学方法之一,对提高学生学习主动性和改善学习效果具有积极作用。健康经济学具有交叉学科和实践性较强等特点,探讨情景式教学和探究式教学在健康经济学教学中的融合应用,对该课程的教学改革以及健康中国的建设具有重要意义。
作者：马丽萍 刊期：2017年第02期
以“患者安全为中心”的医学教学理念,催生了临床模拟教学的迅速发展。然而模拟教学在我国尚处于独自设计和自我发展的阶段,模拟教学的真实理念是什么？如何充分利用模拟设备,做好模拟教学？真正发挥模拟教学“做中学”的优势,提高学习者自我学习和临床实际工作能力等综合临床技能,是当今我国模拟教学需要探讨的关键。
作者：许金阳; 柳灿烔; 陈泽明; 黄欣仪; 邱秀华 刊期：2017年第02期
就医学生职业素养发展状况进行问卷与访谈调查,结合相关文献与调查结果进行分析研究,得出医学生职业素养发展过程中在自我认知、专业知识与临床技能掌握、医德医风和科学精神等方面的相关情况。同时,针对医学生职业素养发展存在的问题,进行探讨并提出建议。
作者：王瑞新; 李姝; 孙大宇; 孙慧哲 刊期：2017年第02期
通过实施人才培养与行业发展接轨、与就业岗位接轨、与职业资格标准接轨的教育教学改革实践,突出职业能力培养,达到了职业教育的三个目的：培养了学生职业胜任能力、协作沟通能力及社会适应能力,并为学生原地就业创造了条件。为确保人才培养质量,可持续发展,建立了教育教学质量反馈与评价机制。
作者：刘瑞凤; 史亚飞; 朱磊; 潘华峰 刊期：2017年第02期
从培训学员的基本情况、就业去向、结业考核等角度,对全国首家中医专科医师培训基地广州中医药大学第一附属医院六批209名专科培训医师的调查与分析,为在医教协同新理念指导下中医专科医师培训制度的建设提供参考。结果显示,培训学员临床能力显著提升,得到医院与行业认可,成为医院选留人才的重要途径。考核内容与办法随着培训工作的不断深入趋于...
作者：朱红英; 李小妹 刊期：2017年第02期
采用问卷调查法对西安市属三级甲等医院860名在职注册护士的核心能力与工作年限、不同职称、不同教育程度、不同层级进行了探讨;发现西安市三级甲等医院护士核心能力处于中等水平,胜任护理工作能力,与工作年限、技术职称和教育程度呈正相关;专业发展能力、教育咨询能力和评判性思维居核心能力得分后三位。建议在护士继续教育中采用有针对性的培...
作者：刘健康 刊期：2017年第02期
当前国内外形势和环境的变化,使高校的学生工作也面临新的考验和挑战,这对做好新形势下大学生教育管理的理论和实践创新提出了新的要求。要按照关于高等教育改革发展的重要论述为指导,围绕立德树人的根本任务,不断创新服务育人,完善“全面育人”工作机制,拓宽多位一体的育人工作平台,建设高素质的学团工作队伍,切实把培育和践行社会主义核心价值...
作者：杨晨; 路海; 高立; 李淑玲 刊期：2017年第02期
纵观多年来我国高等医学教育的发展,虽然取得了较为显著的成效,但与国外高等医学教育相比,仍存在一定的缺点与不足。2015年11月5日,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中明确指出：建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院做出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有...
作者：王健; 魏笛; 李洪波 刊期：2017年第02期
随着高等医学院校扩招和地方医院提升自身教学水平的需要,高等医学院校设置的校外实践教学基地越来越多,但因承担实践教学的校外医疗机构师资结构、教学水平等环节的差异,导致医学生在不同实践教学基地的教学效果也出现差异化。为此我们就高等医学院校校外实践教学基地常见问题与对策进行探讨,为校外教学基地的建设提出合理化建议。
作者：田小海; 崔洪艳 刊期：2017年第02期
多项式生命是生命的多维度呈现形式,也是人的生命与自然、与其他生命之间的重要联系的体现。它是生命的四重性的延展,包括自然项式生命、亲缘项式生命、社会项式生命和精神项式生命。多项式生命之间相互促进,共同发展。医学职业教育的根本在于通过专业的医学教育及健康正确的世界观、人生观和价值观的引领,达到促进医学生乃至医务人员生命发展的...
影响因子：1.47
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.62
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.33
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.87
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.38
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.4
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.83
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊