医学教育研究与实践杂志 部级期刊
Medical Education Research and Practice
杂志简介：《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为61-1507/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学
杂志简介：《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为61-1507/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学
作者：王道珍; 李萍; 刘嘉祯; 张锋; 陆耀红; 邹扬 刊期：2016年第05期
目的在可教授、可学习、可测评的职业精神研究框架内，将职业精神的概念进行本土化解读，同时通过对医学生的职业精神概况的测评以及PBSG-ED模式（Practice Based Small Group-Education Module）的应用，开展职业精神培养师生协同培育机制的构建研究。方法通过对临床教师和医学生有关医学职业精神概念的理解的访谈，结合文献，归纳相关维度和特...
作者：肖良; 邓宇晨; 马超群; 李松声; 顾嘉伟; 严振鹏; 段万里; 许智超; 罗溪; 王月帆; 朱仁心 刊期：2016年第05期
大力扶持医学院校学员的专业学习与能力培养是我国培育医疗卫生人才的重要途径，其目标是培养具有创新精神和实践能力的高素质、全面发展的医学专业人才。其中，积极探索合理有效的本科学员培养模式是实现资源有效利用、保证医学人才质量的重中之重。本科生导师制作为一种教学育人的重要模式，已被我国大多数医学院广泛采用并取得了良好的效果。...
作者：戴竞耀; 赵亚; 沈燕; 黄豫晓 刊期：2016年第05期
信息技术对教育发展具有革命性影响，以信息化带动教育现代化是促进我国高等教育改革创新和质量提升的重要途径之一，高等医学教育必须进一步加快对现有医学课程体系的信息化改造。数字化教材建设首当其冲成为当前高等医学教育信息化改造的关键问题之一。我国的医学数字化教材建设应该站在更高的起点上，重点把握好以下四个方面：首先，加强顶层...
作者：焦凌梅; 王海花 刊期：2016年第05期
目的探讨“互联网＋健康促进志愿者”课内外联动教学法与传统教学法在《社区护理学》社区健康教育见习教学中教学效果的比较。方法选取本院2013级4个护理本科班自然分组作为试验组（n=107人）和对照组（n=117人）。试验组实施“互联网＋健康促进志愿者”课内外联动教学法，对照组采用传统的教学法。教学任务完成后，分别对两组学生的考试成绩进...
作者：金叶 刊期：2016年第05期
在介绍知识管理和创新能力的相关理论基础上，分析了大学生个人知识管理和创新的关系，提出了基于大学生个人知识管理的创新能力培养的相关措施。
作者：李亚平; 梁莉; 陈翔; 张霓妮; 邓声莉; 吴静; 常实; 张国刚 刊期：2016年第05期
在卓越医生教育拔尖创新医学人才培养计划实施背景下，国内八年制院校陆续开展了八年制培养模式改革。本文以八年制临床教学改革为重点，从改革背景与目标、改革方案制定和改革主要举措等方面，探讨了八年制临床理论－见习－实习整合教学模式的创建与实践，并总结了该教学模式的主要特色和亮点。
作者：杨光; 孙鲜策; 刘晓芳; 陈敏; 王少鹏 刊期：2016年第05期
以霍尔三维结构分析方法为理论依据，将影响科研导师制的要素分为时间维、知识维、逻辑维／条件维三个维度，同时综合考虑科研导师制实施过程中的实际情况，提出科研导师制对预防医学本科生创新能力培养的三维模式。
作者：郑普生; 贾晨露; 宋纪松; 龙进; 魏梦迪 刊期：2016年第05期
教育职能、管理职能、医疗保健职能是高校医疗机构的三项基本职能，但就目前来看，我国高校医疗机构在健康教育和预防保健工作上严重缺位且不能为疾病突发事件提供及时的救援保障，近年来多次发生的高校医疗急救事故即是明证。我国现阶段高校医疗机构存在运行方式单一，对健康教育和预防保健工作不够重视、缺乏与学生及校园其他管理部门交流沟通...
作者：马超群; 王月帆; 李松声; 邓宇晨; 顾嘉伟; 罗溪; 严振鹏; 段万里; 许智超; 徐拯; 马骞; 张倩; 鞠金涛; 肖良 刊期：2016年第05期
当今医疗科学事业的迅猛发展对医学院校人才培养提出了更高的要求，以本科生导师制为基础、以大学生创新能力培养计划和本科生科技论文报告会等第二课堂活动为导向的科研创新实践体制，是经过长期探索得到的提升医学本科学员科技创新能力的有效途径。然而，在基于导师制开展本科生第二课堂科研创新实践的过程中，本科学员能力发展贪多求全、兴趣...
作者：许诺; 姜龙; 季秋实; 董明; 胡书海 刊期：2016年第05期
大连医科大学中山学院口腔医学技术专业以社会需求和岗位需求为导向，通过校企合作，积极探索构建“校企合作、工学结合”的办学机制和“订单式”人才培养模式，针对性地为企业培养专业技术人才。
作者：张振琴; 居一春; 何广武; 朱荔; 蔡政; 史丽英; 姜慧君 刊期：2016年第05期
有机化学作为高等医学院校的一门重要专业基础课，知识体系庞大，学生的学习方法不恰当及医学相关专业知识不全面等特点使得学生的学习积极性不高，教学效果不尽如人意。PBL教学是以问题为基础，以学生为中心，以小组为单位的自我导向式学习，可有效提高学生学习的积极性和主动性。通过临床及相关专业有机化学PBL教学实践，探讨在临床医学认证背...
作者：谢洪武; 刘福水; 焦琳; 陈日新 刊期：2016年第05期
生命科学，尤其是医学是一门饱含人文精神的学科。本文回顾了薛定谔在《生命是什么》一书中有关生命的物理学和化学方面的论述，肯定其对生命科学，尤其是医学发展的巨大推动作用。结合医学神经生物学及相关学科知识，浅析生命科学对医学发展的一些认识。生命是生物体所具有的存在和活动的能力，加强医学生人文素养培育是生命科学和医学发展的迫...
作者：王亚军; 郭义 刊期：2016年第05期
现有中医本科教育研究难以适应中医人才教育决策的需要，因此作者提出借鉴循证医学教育的理念和方法为中医教育实践提供证据。作者根据循证医学教育原理和高等教育研究方法，提出采用系统评价、问卷调查、试验研究对中医教育进行研究，以期提供高质量、有说服力的证据参考。
作者：张文学; 张海宏; 连世新 刊期：2016年第05期
目前大学生信息素养教育面临家庭电脑、宽带网络、佰元智能手机的普及，中小学阶段信息技术教育质量提高，以及文献数据库高级检索界面的功能增强与人机交互友好等诸多挑战；同时，大数据赋予信息素养新内涵、大学生创新创业训练计划、“大众创业、万众创新”背景下的创新创业学院、各类学科性的大学生竞赛，以及大学生早进课题、早进实验室、早...
作者：李雁; 马锋; 王铮; 刘昌; 施秉银; 臧伟进; 吕毅 刊期：2016年第05期
介绍了西安交通大学先进外科技术与工程研究所、外科梦工场和第一附属医院秉承“夯基础，重实践，强技能”的理念，以“临床需求为导向、技能培养为核心、素质教育为主线”，自2000年开始，在教育部、陕西省、学校等多个项目支持下围绕外科实践教学开展改革，在转变人才培养模式、搭建实践创新平台、整合教学体系内容、改革教学方法手段、培育师...
影响因子：1.47
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.62
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.33
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.87
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.38
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.4
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.83
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊