医学教育研究与实践杂志 部级期刊
Medical Education Research and Practice
杂志简介：《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为61-1507/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学
杂志简介：《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为61-1507/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学
作者：杜晓莉 刊期：2012年第05期
高等医学院校开展大学生创业意识教育具有重要的现实意义。基于课程设置的限制和传统观念等因素，我国医学生现阶段创业意识不强，创业氛围不浓厚，院校需加大力度培养大学生创业的优质师资，加强创业教育的实操性环节，培养学生创新、创造理念和实践能力等方面予以重视。
作者：陆烨敏; 吴海鸣; 储以微; 孙剑勇; 王吉耀; 高继明; 冯素云 刊期：2012年第05期
研究生课程教学模式改革，有助于开拓学生的科研创新思维，提高科学研究能力。邀请香港专家全程进行双语授课，使学生有机会接触国际化的教学模式，了解国际前沿临床医学研究进展，是研究生课程对外交流合作的一次积极尝试。本文通过与香港中文大学医学院合作开设临床医学研究进展（内科学）课程的尝试，总结此次课程教学经验，并客观分析了所存...
作者：许世华; 黄忠仕; 曹军 刊期：2012年第05期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要实施“卓越医师人才教育培养计划”。从“卓越医师”的概念定位、“5＋3”的人才培养体系的构建、实施“5＋3”的人才培养模式改革应注意的问题等方面进行了探索和思考。
作者：黄园; 张志荣; 成丽; 李成容; 龚涛; 杨红芸 刊期：2012年第05期
以培养高素质、高层次、创造性人才为导向，针对药学本科教育目前存在问题，提出在药学本科理论和实践教学体系中引入“校企联合培养创新模式”。通过优化理论教学和实践教学体系；建立行之有效的校企合作制度评价方法；建立人才定制或资助式的培养模式等以提高药学本科教学质量。
刊期：2012年第05期
◆摘要是一篇独立成章，可以被引用的完整短文，概括论文的主旨。一般用第三人称，不分段，不列图表，不引用文献，不加评论和解释；
作者：王成刚; 唐惠艳 刊期：2012年第05期
对某医学院校2005级临床医学专业501名本科生在不同学习阶段的课程成绩进行相关性分析和回归分析。找出各个学习阶段不向课程成绩间存在的内在的联系，了解该医学院校不同性质课程成绩间的相关性，探讨临床医学专业本科生教育方式及考核方式的改革。
作者：冯大明; 涂玉林; 韦星; 屈顺林; 姜志胜 刊期：2012年第05期
针对临床医学专业病理生理学开展讨论式教学进行探讨。讨论式教学包括自学、讨论和总结三个部分。结合典型病例进行自学，学习“如何学”；以小班形式展开讨论，学习“如何学得更好”；教师作总结，学习“如何举一反三”。讨论式教学有利于培养个性化的学习方法，有利于提高学生的综合素质，也有利于提升教师的教学水平。
作者：王建安; 杨军亭; 白光义 刊期：2012年第05期
我国现阶段高等教育已进入大众化阶段，如何做好高校教材供应工作以适应高等教育大众化，是每一所高校所面临的一个新难题。根据作者十几年的工作经验，结合国家和学校的各种管理制度，总结出应该做好以下四个方面的工作：高校教材供应管理应由“计划服务型”转变为“服务经营型”；预防高校教材供应管理的职务犯罪；不断改革高校教材供应管理中...
作者：徐淼; 李维卿; 潘霄; 张文俊; 李一明 刊期：2012年第05期
随着社会不断发展，我国已进入老龄化社会，培养熟练全面掌握老年病学知识的人才显得日益重要。老年病学教学是医学教育的重要组成部分，也是发展老年病学的重要环节。作者在老年病学临床教学中引入转化医学和全科医学的理念，开展老年病教学模式的改革，重视转化医学和全科医学思维的培养，同时采用传统授课模式、PBL教学法等多种授课方式，取...
刊期：2012年第05期
◆每篇论文应选取反映论文主体内容的关键词3—5个； ◆关键词应尽量从MeSH（Medical Subject Headings）中选用规范词。
作者：熊均平; 杨旭; 赵树娟 刊期：2012年第05期
以先进的教育理念为先导，通过强化硬件建设，加强实训教师队伍建设，规范实训教学管理，创设接轨临床的仿真实训环境，高标准、高起点地建设口腔医学专业实训基地，将实训基地建成集教学、科研、社会服务于一体的省级示范性实训基地，起到了积极的示范和引领作用。
作者：柏愚; 高峻; 李兆申 刊期：2012年第05期
循证医学的概念自从1992年首次提出以来，已经成为当今临床医学实践的最佳模式，但是在消化疾病领域，我国循证医学的开展情况不尽如人意。在此作者从临床实践和临床科研等方面，阐明开展循证胃肠病学教育的必要性，并提出循证胃肠病学的教学内容、方法和验收手段。
作者：熊石龙; 蔡贞; 郑磊; 王前 刊期：2012年第05期
创新能力是知识经济时代对检验医学专业人才基本素质的要求。检验医学是一门理论性和实践性都很强的学科，内容繁多，原理复杂，更新迅速。本文分析了检验医学人才培养的特殊性、创新能力培养的重要性，探讨了检验医学专业课理论教学和实验教学过程中学生创新能力的培养。
刊期：2012年第05期
1．学术论文、研究报告一般分为引言、对象和方法、结果（结论）、讨论4部分。
作者：杨怡; 张艳丽; 罗彦; 姚慧琴; 马轶; 姜怡邓; 王燕蓉 刊期：2012年第05期
在传统中医人才的培养体系中如何合理的加入现代基础医学的知识和技能，以便更好的推进中医药现代化的脚步？多年来，宁夏医科大学基础医学院的教师通过夯实基础医学教育、支持中医专业人才科技创新等措施对现代中医人才的培养进行了探索，在实践中取得了一定的成效，也对现代中医人才培养的教育改革进行了一定的思考。
影响因子：1.47
期刊级别：北大期刊
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发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.38
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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