医学教育研究与实践

医学教育研究与实践杂志 部级期刊

Medical Education Research and Practice

杂志简介:《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为61-1507/G4,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:西安交通大学;陕西省医学会
国际刊号:2096-3181
国内刊号:61-1507/G4
全年订价:¥ 208.00
创刊时间:1982
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:2.06
复合影响因子:1.85
总发文量:4474
总被引量:29609
H指数:28
引用半衰期:3.9755
立即指数:0.1323
期刊他引率:0.9499
平均引文率:6.2903
  • 高校数字化教学环境下教师教学效果评价的存在问题及对策研究

    作者:罗虹; 王亚平 刊期:2010年第06期

    高校数字化教学环境下教师教学效果评价的目的是要对数字化教学的各个过程进行量化测评,为数字化教学效果的评估和考核提供量化标准,为数字化教学研究的深入、规范发展提供依据.本文分析了高校数字化教学环境下教师教学效果评价中存在的问题及其原因,并提出了建立高校数字化教学环境下教师教学效果评价体系的设计思路.

  • 摘要的写作规范

    刊期:2010年第06期

    摘要是一篇独立成章,可以被引用的完整短文,概括论文的主旨。一般用第三人称,不分段,不列图表,不引用文献,不加评论和解释;

  • 在八年制医学教育中推行PBL教学法的思考

    作者:周熙惠; 刘小红; 史瑞明 刊期:2010年第06期

    为借鉴世界医学教育的成功经验,推动八年制医学教育课程改革,西安交通大学医学院决定将学科整合式PBL教学模式引入八年制医学教育.本文就在现阶段教育体制、教学资源等客观条件下推行PBL教学所涉及的一些关键环节进行了思考和探讨,包括对学生加以正确的引导和鼓励,提高他们的参与热情;加强PBL指导教师队伍建设,提高其指导技巧并规范讨论过程;教...

  • 八年制医学生基础阶段科研指导方式的探讨

    作者:梁莉; 丁彦青 刊期:2010年第06期

    八年制医学生的科研培养模式具有其特殊性,在基础学习阶段对其进行科研启蒙和创新能力的培养是非常重要的.对八年制学生基础阶段科研指导方式进行了一些探索与实践,以循序渐进,制定短期、高效的培养计划,定期进行科研培训及文献学习,指导撰写综述及参与科研设计、实践,取得了较好的效果.

  • 对社区艾滋病致孤儿童开展死亡教育的探讨

    作者:苏学宇; 舒勤 刊期:2010年第06期

    结合目前死亡教育的现状及对社区艾滋病致孤儿童开展死亡教育的原因分析,提出对不同应激阶段的致孤儿童采取科学、及时、有效的死亡教育,以尽快减小父母死亡对致孤儿童所造成的严重心理创伤,提高致孤儿童再次应对亲属死亡的承受和应对能力.

  • 探讨信息时代军校医学生的信息素质教育

    作者:杨武晨; 郭红; 郝嘉; 赵晓晏 刊期:2010年第06期

    信息时代要求军校医学生在具备医学专业基础知识和临床医疗技术应用能力的同时,还必需掌握与时俱进的信息素质能力,以培养高素质的军校医学人才.本文从医学生信息素质教育的内涵入手,阐述信息时代下的军校医学生信息素质教育的现状和存在的问题,探讨提高军校医学生信息素质教育的新途径.

  • 通过大学生毕业时段的状况分析看高校的医学教育

    作者:王文语; 肖敏逍; 王彬 刊期:2010年第06期

    "高校毕业生是我国重要的人力资源",我们国家的建设、发展和未来的希望在他们身上.毕业生在毕业时段的现状给我们高校的教育和培养提出了新的课题.本文采用列表分析和文字研讨的方法进行浅析,力求找出存在的问题,并研究出解决问题的对策,以改进高校的教育培养机制与模式,力争达到毕业生个个都是合格的高素质人才的目标.

  • 学习型组织理论在临床科室继续教育平台建设中的应用

    作者:陈阳; 乔莉; 卢连军; 邱建华 刊期:2010年第06期

    探讨了学习型组织理论的内涵,以及坚持医学继续教育的重要性.提出在临床科室创建学习型组织,通过建设继续教育平台实现学习型组织的六项要素,达到学习共享,科室和个人共同提高,最终实现共同抱负的目的.

  • 高校现行考试制度的弊端及对策

    作者:潘效红 刊期:2010年第06期

    目前我国多数普通高校的考试制度存在诸多问题,旧的考试制度已经不能适应素质教育和创新教育的要求.作者针对当前普通高校考试制度存在的弊端进行了深入的分析,就怎样改革现行的考试模式,培养高素质创新型人才提出了一些看法.

  • 关于开设临床专业临床营养学课程的思考

    作者:李颖 刊期:2010年第06期

    临床营养学在疾病辅助治疗、康复等许多方面发挥着越来越重要的作用.我国正处于经济快速发展的时期,如何提高医护人员的临床营养学素养已成为医学界高度关心的问题.我国临床营养学教育水平堪忧,存在高校重视程度低、缺少必要的系统性与专业性教育材料和评估手段等问题.

  • 浅析独立设置的地方医学院校的发展困境

    作者:林爱华; 尹梅; 纪泽泉 刊期:2010年第06期

    随着我国加入WTO和高等教育大众化战略的实施,独立设置的地方医学院校获得了一定的发展空间,但同时面临着国际、国内的竞争和发展的困惑,发展受到一定的牵制,本文介绍了我国目前独立设置的地方医学院校的基本情况,并试图分析在高等教育多元、开放和竞争的格局面前,这些学校所面临的发展困境.

  • 医学院校中舞蹈普及教育现状及发展的思考

    作者:商玮娜 刊期:2010年第06期

    舞蹈普及教育对于医学院校人才培养有着重要作用.本文以调查问卷和访谈等方法,反映出我国医学院校舞蹈普及教育的发展现状,并分析形成这种现状的原因,进而对医学院校舞蹈普及教育的发展提出了一些建议.

  • 医学院校教学实验室管理模式的探索

    作者:汤芳; 杨拯 刊期:2010年第06期

    医学院校现行的课程型实验室管理存在着投入大、规模小、低水平重复建设等弊端,不利于学生综合能力和创新能力的培养.为适应教学改革与培养高素质新型医学人才的需要,近年来,成都医学院为建立实验室管理新模式进行了探索与实践.本文介绍了我校实验室管理改革的主要构想与取得的初步成效,并对今后实验室建设应注意的问题进行探讨.

  • 军队院校实施教育国际化战略的思考与探索

    作者:赵大庆; 乔莉; 卢连军; 邓志宏; 邱建华 刊期:2010年第06期

    欧美国家高等教育发展取得了较高的成就,在其国家发展建设中起到了重要作用.在长期的发展过程中,欧美国家的高等教育积累了丰富的经验,其中有许多在军队院校实施教育国际化战略过程中可以进行借鉴.

  • 重视学生创新性思维训练培养全面的检验医学人才

    作者:刘利东; 黄金水; 刘忠民; 郑君德; 余琳; 肖洪广 刊期:2010年第06期

    我国本科教育传统的教育理念是进行基础理论和技能教育,学生的创新性思维培养未受到足够重视.随着世界经济和科学技术的发展,检验医学取得了骄人的成绩.本文从培养创新性思维的必要性和如何培养具有创新性思维的检验医学人才出发,论述了创新性思维训练在检验医学本科教育中的重要性.