医学教育研究与实践

医学教育研究与实践杂志 部级期刊

Medical Education Research and Practice

杂志简介:《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为61-1507/G4,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:西安交通大学;陕西省医学会
国际刊号:2096-3181
国内刊号:61-1507/G4
全年订价:¥ 208.00
创刊时间:1982
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:2.06
复合影响因子:1.85
总发文量:4474
总被引量:29609
H指数:28
引用半衰期:3.9755
立即指数:0.1323
期刊他引率:0.9499
平均引文率:6.2903
  • 中国高等医学教育学制的历史演变与启示

    作者:黄子杰; 李跃平 刊期:2007年第06期

    通过对中国100多年来高等医学教育制度演变过程的系统回顾,揭示了中国医学学制复杂形式的历史必然性,并从中启发了对今后学制改革研究的理性思考。

  • 高等医学教育中加强人文精神教育的探讨

    作者:张建中; 姜怡邓; 刘志宏 刊期:2007年第06期

    随着社会的进步和科学技术的发展,生物医学模式已经逐步转变为“生物-心理-社会”医学模式。现代医学模式对医学教育的人文内涵提出了更高的要求,医学人文精神和人文关怀应该在高等医学教育中得到应有的体现。当前高等教育仍存在对人文教育的认识片面、将人文科学置于自然科学的对立面、对人文教育与科学教育的关系处理不当、存在重理轻文教育...

  • 对强化医学教育中人文精神培养的认识及探讨

    作者:张宗诚 刊期:2007年第06期

    在现代医学教育与实践中,医学本身所包含的科学性由于功利性的凸显而得到了极大的促进和强化,但其人文性却被淡化甚至弱化,导致医学发展偏离自身常态,医学教育偏重技能,医学实践追逐功利,致使社会对医学和医学实践者的认识逐渐异化甚至妖魔化。因此,医学教育改革的当务之急是应当从完善和发展现代医学,弘扬医学人文精神出发,构建医学人...

  • 医学院校应用心理学专业的发展状况及对策思考

    作者:吕航; 杜文东 刊期:2007年第06期

    目前应用心理学专业在医学院校的发展过程中存在着一些问题。它既需要解决与师范院校相似的共性问题,又有自己独特的发展难题:即如何发挥自己的专业优势和特色并将其转化为学生就业的优势,

  • 论医师的职业道德教育

    作者:Ellen; M.; Cosgrove; 耿景海(译) 刊期:2007年第06期

    目前,由于医疗事故的曝光及医师与药商及医疗设备制造商之间的紧密联系,医师职业道德问题已经成为医疗行业中的重要问题。针对这个问题,人们试图从医学教育中找到解决方案。本文以美国近年来所开展的医师职业道德研究成果为依据,就医师职业道德的定义,如何进行医师职业道德教育、如何评估医师职业道德进行了系统的总结,对我国医学教育工作...

  • 欧洲各国体外循环灌注学教育简况

    作者:金振晓; 毕生辉; 郑奇军; 赵璧君; 张胜利; 王喜明; 辛梅; 薛卫斌 刊期:2007年第06期

    在美国,体外循环灌注学的基础和临床教育都是统一规划的。在欧洲,每一个国家都有自己的教育体系,各国的灌注学教育培劫l体制,灌注学教育的内容和学术水平差异很大。欧洲心血管灌注委员会(European Board of Cardiovascular Perfusion,EBCP)是目前欧洲唯一的专业团体,其创办者及管理者均为灌注师,其职能是整合和监督整个欧洲的灌注学教...

  • 试论卫生法在社会法域中的部门法属性

    作者:钱矛锐 刊期:2007年第06期

    卫生法学者认为有关卫生法是一个独立部门法的理论存在缺陷,难以得到广泛的认同;从社会法的属性及其起源和发展历程来看,卫生法应属于社会法的范畴;从卫生法自身的特点、立法发展状况以及该领域现存的社会危机可以看出.卫生法是社会法领域为应对现实的社会危机而实现其内容扩张和功能勃兴的独立部门法。

  • 浅论我国医院医疗成本管理

    作者:陈虹; 陈俊国 刊期:2007年第06期

    通过分析我国医疗成本管理在医院管理中的应用,总结医院开展医疗成本管理的必要性和意义,分析医疗成本管理过程中存在的问题,寻找解决问题的方法,展望医疗成本管理的发展趋势,为医院管理者提供成本控制的参考。

  • 紧扣教学质量主题凝炼高校办学特色

    作者:邱秀华; 杨棉华; 蔡绍先; 添荣 刊期:2007年第06期

    教学质量是高校的立校之本,是高等教育的中心概念,办学特色则昭示大学的性格底蕴,是高校的最好名片。提高教学质量和搞好特色建设是高等教育顺利发展的坚实双翼。汕头大学医学院以本科教学工作水平评估为契机,立足于紧扣教学质量主题,凝炼办学特色,在教学改革中追求“精品教育”,取得了良好的效果,

  • 应用CBE构建军医大学任职教育课程体系的研究

    作者:王洪涛; 罗长坤; 张宁 刊期:2007年第06期

    军医大学目前正处于由“以学历教育为主向学历教育与任职教育并重”转型的关键时期,课程体系改革是院校教育转型的重要环节。借鉴CBE理论,开发适合未来信息化战争和军队现代化建设需求的军医大学任职教育课程体系,将有助于保证任职教育人才培养质量。

  • 论医学生“开课式”创新教育课程体系的构建

    作者:李亚平; 范学工; 梁莉; 邓声莉; 胡卫锋 刊期:2007年第06期

    医学生创新教育目前有两个基本的教育模式即开课式和学科渗透式。开课式创新教育模式中很有必要引入以能力培养为核心的模块式教学,并建立完整的课程体系,本文就“开课式”创新教育课程体系的构建原则、目标取向、课程模块结构及功能、需注意的几个问题进行了初步探讨。

  • 实施本科生导师制培养创新型人才

    作者:韦耀东; 邓如平; 黄丽 刊期:2007年第06期

    21世纪的医学科学技术迅猛发展,为了能在教育竞争中站稳脚跟,有所作为,必须更新教育观念,适时调整人才培养目标。当前教育本身正发生着深刻变化,从应试教育到素质教育,从学历教育到终生教育,从以教师为中心到以学生为中心,导师制具有的高弹性、双向性、针对性等特点,正适应了当前教育发展的需要。实施导师制加强了老师和学生间的交流,...

  • 基于知识管理的高等医学教育研究

    作者:胡西厚; 陈树军; 傅坤峰; 曹高芳 刊期:2007年第06期

    知识管理是具有广泛应用性的新理论。本文简单介绍了知识管理的内涵,并运用知识管理的理念对高等医学教育管理、教学改革、人才培养等进行了初步研究,同时就高等医学院校如何运用知识管理提出了一些建议。

  • 新形势下高校“学长制”的探索

    作者:梁俊凤; 师会芳; 王明旭 刊期:2007年第06期

    学长制是国际上以及我国港、澳、台地区普遍推行的一种学生自主管理模式,也是大陆高等教育中部分高校推行的一种学生管理辅助模式。其要义在于通过高年级学生以平等、博爱的精神与新生实现良性互动,从而达到开阔新生视野、增进团队互助精神,加强纵向管理和横向交流的教育、管理目的。本文论述了学长制的含义、实施的意义、实施办法及评价,以...

  • 药品安全危机呼唤培养药学人才规范化职业素质

    作者:吴丽贤; 许建华 刊期:2007年第06期

    规范化职业素质是保障药品研究、生产、销售链条中各个环节质量的核心,本文以GLP、GCP、GNP、GSP规范化精神为指导,从加强药学道德培养、在实验教学中培养规范化职业素质和在社会实践中加强规范化职业素质培养三个方面,分析讨论加强药学人才规范化职业素质培养的模式。