医学教育研究与实践

医学教育研究与实践杂志 部级期刊

Medical Education Research and Practice

杂志简介:《医学教育研究与实践》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为61-1507/G4,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:西安交通大学;陕西省医学会
国际刊号:2096-3181
国内刊号:61-1507/G4
全年订价:¥ 208.00
创刊时间:1982
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:2.06
复合影响因子:1.85
总发文量:4474
总被引量:29609
H指数:28
引用半衰期:3.9755
立即指数:0.1323
期刊他引率:0.9499
平均引文率:6.2903
  • 没有固定标准的标准——美国著名大学新生录取标准的多样性述评

    作者:李湘祁 刊期:2004年第02期

    采用网上文献研究法,对美国著名大学新生录取标准所涉及的各种因素的地位、作用及其具体运用进行了探讨,以期为国内创建一流大学、改革高校招生标准提供借鉴.

  • 《西北医学教育》投稿要求

    刊期:2004年第02期

  • 国外医学院校社区医疗实践现状研究

    作者:张良; 赵先柱 刊期:2004年第02期

    对美国、以色列、墨西哥等国家的部分医学院校开展社区医疗教学实践活动的目的、教学方案作了初步研究,发现社区医疗实践、早期接触临床对基础与临床课程的相互衔接、培养医学生的社会责任感等方面有着积极的促进作用.

  • 关于IIME对我校1998(7)级学生GMER评估的几点思考

    作者:张军; 王子明; 何爱丽; 马延生; 周玉玲; 马兆明; 闫剑群 刊期:2004年第02期

    国际医学教育组织(IIME)通过"全球医学教育最低基本要求(GMER)"在中国评估了8所医学院校的教育质量. 本文介绍了GMER的三方面内容,一是对医学生的全方位观察(Observation),二是客观化结构临床考试(OSCE),三是理论多选题考试(MCQ).同时介绍了参加此次评估的感受.

  • 发挥中医特色优势发展中医院校的对外教育

    作者:龙国存 刊期:2004年第02期

    中医院校以自身的特色与优势,在对外教育中具有特殊的地位.目前,中国各中医院校的对外教育取得了一些成绩,也存在不少问题.对此,中医院校必须发挥中医学科的特色与优势,进一步改进与发展对外教育.

  • 关于推进教学创新的思考

    作者:李学农 刊期:2004年第02期

    教学创新是教育创新的核心部分, 如何培养学生的创新精神、创新意识和创新能力, 已成为高校教学改革的关键.教学创新包括教学观念、教学内容、教学方法、教学模式、教学手段和教学评价的创新.本文对在教学层面如何推进教学创新, 进行了一些思考与探索.

  • 论科教业绩成果的同行评价

    作者:秦达念 刊期:2004年第02期

    分析了科教业绩成果评价中存在的问题,探讨了同行评价的重要性、同行评价的种类及同行评价的周期性与评价标准.

  • 高等医学教育现状分析

    作者:杜先智; 周向东 刊期:2004年第02期

    分析了我国高等医学教育的办学方向、教育模式、医学教育中的人文科学和医学院校扩招与合格学生界定关系的现状;提出了完善我国高等医学教育的建议.

  • 对我军开展远程医学教育的思考与设想

    作者:端妮; 郭文明; 王冬 刊期:2004年第02期

    随着科技进步和医学模式的转变,高技术应用于战争,对军队卫生人员的素质提出了更高的要求,而我军卫生人员的传统集中培训方式既无法适应高技术战争条件下医学人员的培训要求,也无法满足各部队在职卫生技术人员学习、提高的要求.因此改革传统的教学模式,建立开放、高效、多样的远程医学教育体系,已成为提高军队卫生人员素质的迫切需要.

  • 高校青年教师培养亟待真正形成制度

    作者:王海燕; 沈建新; 何韶衡; 秦达念 刊期:2004年第02期

    高校青年教师是高等教育事业的中坚力量和希望,但其培养尚未受到应有的重视.加强高校青年教师的培养,制定一系列有权威性、指导性和可操作性的政策法规,形成科学、严格有效的培养制度已到了刻不容缓的地步.信息社会中,信息技术以其特有的优势可在高校青年教师的培养中成为强有力的手段,发挥积极作用.

  • 运用试卷分析提高题库命题质量

    作者:张志祥; 李志芬 刊期:2004年第02期

    通过对2003届医学生毕业理论考试的分析,检验教学和自建题库的质量,为改进教学质量和完善题库提供参考.

  • 从教育质量观看医学教育改革

    作者:王宗海; 向焱彬; 陈俊国 刊期:2004年第02期

    随着我国高等医药院校的扩招,医学教育质量问题成为了医学教育工作者最为关注的问题.本文从教育质量观入手,分析了现在流行的内适质量观、外适质量观、个适质量观对医学教育质量的不同影响,阐述了当代综合质量观的科学性.进而从综合教育质量观出发,提出了提高我国医学教育质量的7条措施.

  • 高等医学教育应尽快开设医院感染学课程

    作者:王力红; 张京利 刊期:2004年第02期

    将医院感染学列为现代高等医学教育必修课内容是临床实践的迫切需要,对培养出能够适应医学发展要求、综合素质高、专业知识口径宽的有用人才具有重大意义.国家有关部门应组织人力、物力编写全国统一的医院感染学教材.同时需加速医院感染学专职师资的培养,以确保教学质量.

  • 社会实践对医学生素质培养的推动作用

    作者:张黎君; 胡志德; 霍江; 刘鑫; 顾江; 李晶; 唐国; 陈浩 刊期:2004年第02期

    通过分析目前我国医学生素质方面的欠缺和开展社会实践活动对培养医学生素质所起的推动作用,指出社会实践活动是提高医学生综合素质的有效途径,医学院校应鼓励医学生参加社会实践活动,并为其创造良好的条件.

  • 当代大学生宗教影响及高校德育

    作者:张莹莹; 钱亚芳 刊期:2004年第02期

    通过对大学生宗教影响状况的调查和分析,对高校德育提出相应的对策.