医学教育研究与实践杂志 部级期刊

建立面向过程的医学教育观

作者：张莹; 赵守亮; 范继红; 王光华 刊期：2004年第01期

建立面向过程的医学教育观,并以其为核心制定教育制度和教育法则,进而规范和指导教育行为,对实施医学教育过程的持续优化和国际化、全球化发展具有重要意义.

医学免疫学实验技术课程MCAI模式探讨

作者：姜曼; 周镜然; 倪兵 刊期：2004年第01期

从实验技术课程教学设计和计算机软件工程学的设计理念出发,对医学免疫学实验技术课程的教学设计与多媒体学习平台的结构进行探讨,并在此基础上提出以培养学生三维知识建构能力为目的,运用网络结构进行MCAI软件平台开发为手段,从而对实验技术课程进行优化教学的MCAI模式.

本刊参考文献举例

刊期：2004年第01期

学分制教学改革与高校教师队伍建设

作者：岳新; 毕于建 刊期：2004年第01期

学分制是以选课为前提,以学分作为学习的计量单位,以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位的标准的一种教学管理制度.许多高校正在积极推行学分制改革,如何建设一支德才兼备、数量充足、结构合理、素质较高的高校教师队伍,是高校实行学分制过程中面临的一个重要问题.

论文中表的写作规范

刊期：2004年第01期

德性伦理与医学伦理——以抗击SARS的英模为例

作者：高尚荣 刊期：2004年第01期

德性伦理复兴是当代伦理学研究的一个重要方向.通过抗击SARS英模的事迹可以发现德性伦理与医学伦理具有很多契合之处,研究德性伦理对我国医学伦理的创新和完善具有重要意义.

医学院校第二课堂教育中存在的问题及对策

作者：黄定德; 李前伟; 程绍钧; 罗朝学 刊期：2004年第01期

对当前医学院校开展第二课堂教育中存在的主要问题如缺乏统一的规划;目的不够明确,形式和内容较为单一;未能充分调动广大学员的积极性,参与对象缺乏普遍性;对临床科室重视极为不够;部分老师责任心不够强等进行了分析,并就此提出了相应的解决办法.

加强医学生人文素质教育之我见

作者：严晓萍 刊期：2004年第01期

针对当前医学教育中存在的偏重专业知识教育而忽视人文素质教育的现状,提出实施医学生人文素质教育的途径与思路.

关于多媒体教学“弊端”的不同观点

作者：王妍; 何苏平; 张国彬 刊期：2004年第01期

针对一些文章中提出多媒体教学存在许多弊端的观点进行分析,提出不同见解,认为在许多学科如有机化学中,采用多媒体教学方法不是弊大于利,而是利大于弊.采用多媒体技术仅仅是教学工具,能否取得令人满意的教学效果,关键在于教师综合素质的高低.

抓住机遇、迎接挑战 培养高素质军队卫勤医学人才

作者：王玉 刊期：2004年第01期

培养高素质军队卫勤医学人才是我军医科院校的光荣使命和军事斗争卫勤准备的迫切需要,为完成这一战略目标,一是革新军队卫勤医学人才培养的教育观;二是完善军事医学专业和课程设置;三是加强军事医学教师队伍建设;四是注重人才综合能力的培养;五是建立质量科学评价体系;六是完善竞争激励机制.

综合性大学医学教育管理体制改革述评

作者：毛磊 刊期：2004年第01期

近几年来,我国高等教育管理体制改革进入了新的阶段,高等院校合并,组建规模较大、水平较高的综合性大学,是新阶段高等教育管理体制改革的焦点,高等医学院校并入综合性大学是这次改革的重要组成部分.

论文中表的写作规范

刊期：2004年第01期

浙江省全科医师培训实践模式探索

作者：李勤 刊期：2004年第01期

介绍了浙江省开展全科医学教育的基本情况,阐述了该省全科医学教育多层次多形式的教学培训管理体系,以及今后的发展目标和工作重点.

高校教学质量评估指标体系及结果反馈中存在的几个问题的探讨

作者：温世浩; 江晓滨; 姜平 刊期：2004年第01期

高校教学评估指标体系中存在专业针对性不强、权重确定依据不足、指标过多、过分量化等问题;结果反馈存在公布方式不当、强调监督作用而忽视指导以及奖惩挂钩走极端等问题.对这些问题,应进行相应的调整和改进.

论文的正文主体部分写作规范

刊期：2004年第01期