语文教学通讯杂志 省级期刊
Bulletin of Chinese Language Teaching
杂志简介：《语文教学通讯》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为14-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、人物、论坛_讲坛、论坛_论语、课堂_专题、课堂_备课、课堂_评课、教研_教法、教研_研读、教研_课题、成长_视野、成长_感悟
杂志简介：《语文教学通讯》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为14-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、人物、论坛_讲坛、论坛_论语、课堂_专题、课堂_备课、课堂_评课、教研_教法、教研_研读、教研_课题、成长_视野、成长_感悟
作者：成向阳 刊期：2014年第08期
日前,在由国家图书馆牵头、全国52家图书馆联合评审,16位知名学者专业鉴定、多家媒体广泛参与的第九届文津图书奖角逐中,北京大学何怀宏教授所著《独立知识分子》等十部图书入选该奖。（据《人民日报》）在《独立知识分子》一书中,著者通过审视那些因特立独行而影响、改造了人类思想、政治、文化、艺术史的著名知识分子,如苏格拉底、维特根斯坦...
作者：刘群 刊期：2014年第08期
在多元文化并存的情境中,中国古代文学作品教学遭遇了课堂文化冲突,导致课堂教学质量下降和文化传承不力。只有重新审视教学理念、制定教学任务、改革教学手段,才能消除课堂文化冲突,所以课堂文化冲突背景下中国古代文学作品教学要完成的三重任务是：促进学生传统文化知识系统的建立,促进学生学习能力系统的形成,促进学生审美感悟系统的完善。
作者：吴红梅 刊期：2014年第08期
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分。阅读教学中有更多的细节需要一线教师去揣摩,而这些细节又如何与阅读教学理念相联系,阅读教学实践与阅读教学理论之间有哪些需要交互与碰撞,都是必须思考的问题。
作者：王美英 刊期：2014年第08期
教学手段对于教学活动的顺利组织以及成效提升具有重要意义。多媒体手段是近年来大力推广普及的现代教学手段,在优化初中语文课堂结构、提高生动形象效果等方面成效显著。就初中语文教学中运用多媒体手段的意义、原则、实践进行简要阐述。
作者：蔡晓海 刊期：2014年第08期
课改以来,语文课堂在不断创新的同时却也变得臃肿,在喧闹浮华的背后,语文教师需要冷静思考：语文该走向何方？莎士比亚说过：＂简洁是智慧的灵魂。＂在追求课堂面面俱到的同时,我们也应依据学情,抓住语文的基础与根本,以简简单单教语文追求返璞归真的实效课堂。
作者：王晶 刊期：2014年第08期
正是因为每一个阅读个体都有自身与众不同的生活经历,因而在面对同一文本时会有不同的阅读感受,所以阅读教学还是要结合学生的实际——这一实际就是学生的生活!当阅读与学生的生活联系起来后,所阅读的对象就有了根基。
作者：成燕 刊期：2014年第08期
初中语文＂导学案＂教学模式的实施能够提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。从四个方面分析＂导学案＂教学模式实施过程中存在的问题并提出了应对策略,希冀能够引导学生高效学习。
作者：马书生 刊期：2014年第08期
生命教育是教育的出发点。对学生进行生命价值的引导和教育,可让他们对自己的生命有一定的认识,对自己和别人的生命抱珍惜和尊重的态度,并让学生在受教育的过程中培养爱心,使他们树立正确的生命价值观。而语文教育从根本上说关系到人的精神构建,在语文教学中着眼于生命教育,是语文学科义不容辞的责任。
作者：左莉 刊期：2014年第08期
长期以来,应试教育影响着我国的中小学教育,高中语文教学也同样深受其害,效率低下。为了提高高中语文课堂教学质量,教学方法的改革创新已成为当前的研究热点。广大语文教师在授课的同时,应以新的课程理念为指导,不断改进教学方法,提高教学效率。
作者：王敬敏 刊期：2014年第08期
小学写字教学具有重要意义,一直以来,《课程标准》对其都很重视,但在教学实践中,写字教学开展得并不尽如人意。学生写字水平不高,教师写字知识不够,学校写字课程虚设等情况,在一些学校都不同程度地存在着。导致写字教学出现如此情况的原因有多个方面,包括社会因素、学校因素、教师因素等。其中,语文教育评价体系对写字水平考核不够重视,评价体系...
作者：汪雪霞 刊期：2014年第08期
在初中语文教学中,许多教师强调生字、生词、中心思想等知识性的语文要点,而对学生需要经常练习的朗读技能则重视不够。有的教师认为朗读对提高学生成绩没有直接帮助,而在应试教育的压力下朗读在考试中得不到测试,更让学生、教师、家长等忽视朗读的重要性。实际上,我国自古以来就重视朗读,现代教育研究表明朗读能让学生体会文字的美,增强语言表...
作者：陈以怡 刊期：2014年第08期
从语文教学改革的需要出发,探索如何在语文教学中融入以粤剧、粤曲唱词为审美价值导向内容的特色教学方法,并以粤剧、粤曲唱词为教学素材,让学生既能够掌握中国古代文学语言遣词造句的技巧,又能提升自身的审美品味。
作者：张丽丽 刊期：2014年第08期
当今社会,流行文化冲击着各个领域,这在语文学科中尤为明显。教师可在语文教学中充分利用流行文化对学生的影响,积极推进教学,进一步提高学生的语文素养。
作者：于清玲 刊期：2014年第08期
阅读与写作是语文教学的两翼。从借鉴课文的选材立意,拓宽写作思路;借鉴作文的谋篇布局,深化课文理解;阅读与写作融会贯通,升华语言艺术等几个方面谈＂读写共生＂教学策略。
作者：周爱玲 刊期：2014年第08期
学生作文是一种高层次的智力活动,思维是其中主要的心理过程,但是传统的作文教学往往偏重于多读多写,忽视了指导学生掌握科学思维的技能,忽视了对学生思维品质的培养。因而,在作文教学中着力培养学生的良性思维素质,让学生形成一种稳定的作文心理因素,是非常重要和必要的。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊