语文教学通讯杂志 省级期刊
Bulletin of Chinese Language Teaching
杂志简介：《语文教学通讯》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为14-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、人物、论坛_讲坛、论坛_论语、课堂_专题、课堂_备课、课堂_评课、教研_教法、教研_研读、教研_课题、成长_视野、成长_感悟
杂志简介：《语文教学通讯》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为14-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、人物、论坛_讲坛、论坛_论语、课堂_专题、课堂_备课、课堂_评课、教研_教法、教研_研读、教研_课题、成长_视野、成长_感悟
作者：成向阳 刊期：2013年第08期
神十飞天,于中国教育的一个重要遗产,便是＂最高讲台＂的诞生。6月20日,宇航员王亚平在天宫一号试验舱内太空授课。这一刻,茫茫宇宙像一块无限延伸的黑板,日月星辰罗列其上。这一刻,天上悬浮的施教者与地上围拥的被教者之间,落差为三百公里。也可以说,这个＂最高讲台＂的高度,是令人遐想的三百公里。而一般讲台的高度是一米零五。面对这个比一米...
作者：汤天生 刊期：2013年第08期
现阶段,多媒体技术已经广泛应用于教学的各个领域。如何使信息技术在学科教学中发挥它应有的作用,是教师需要不断深入研究与探索的课题。合理运用素材,是其中一个重要环节。文字素材在训诂字句、引证文献、拓展阅读等方面,图片素材在文献参证、历史实物展示、再现情景、处理复杂结构关系以及地图平面图解析方面,音视频素材在营造艺术氛围、直观...
作者：王兴芬 刊期：2013年第08期
作为对高校非中文专业大学生开设的一门公共必修课,大学语文是提高学生人文素质和文化修养的重要课程,也是构建和谐社会的必要条件。因此,丰富大学语文的课堂教学内容,创新教学方法,改变传统的考试方式,必将大大激发学生学习语文的兴趣,拓宽学生的知识面,提高学生的阅读水平、语言表达能力和人文素养。
作者：张雪梅; 岳春梅; 徐晓利 刊期：2013年第08期
在大学语文教学中,包含着丰富的军事文化审美内涵。大量描写军旅生活的作品,以其勇武的英雄气概和昂扬的格调,展现出荡气回肠、可歌可泣的军事美的形态和意蕴。作品中所涵蕴的军事力量美、悲壮美、智慧美,有着较高的美学价值,突显了大学语文独特的审美教育功能。
作者：孙新峰 刊期：2013年第08期
学生不能只会屠龙之术,而无捉蛇之力;文学写作必须从模仿起步,以创造和创意为旨归。文体教学,必须狠促好文章产出,还必须注意精选摹本和榜样示范。方法科学,才能业绩优良。
作者：郭俊奇 刊期：2013年第08期
教师是专业人员,教学是一项专业性实践。＂泛语文＂等现象的流行,反映了语文教师专业自主的缺失。新课程＂自上而下＂的改革模式、专家领导等强势话语权的导向＂、以学生主体＂的理念对教师专业自主的挑战等,是造成语文教师专业自主性程度不高的主要原因。要守护语文教育家园,把语文课上成语文课,需要教师发挥自己的专业自主,强化语文教师身份认...
作者：秦安 刊期：2013年第08期
PISA是当今世界最具影响力的学习评估项目之一,它以＂终身教育＂为理念,以＂素养＂为核心,评估学生掌握与其未来生活有关的基本知识和技能的程度。PISA阅读素养评估对推进我国阅读教学改革具有重要意义。
作者：高胜强 刊期：2013年第08期
语文课堂教学评价必须关注教师的语言文字及其解读的基本功,关注课堂教学目标和教学重点中的语言元素,关注课堂教学过程中语文教学本质特点的凸显,关注学生的课堂语言训练的效果。
作者：朱云静 刊期：2013年第08期
学生文化建设是学校文化建设的出发点,也是最终的归结点。语文教学应在学生文化建设中发挥重要的作用。学生通过语文学习,在掌握语文知识的同时,也受到优秀文化的熏陶,提高文化素养,形成正确的世界观、价值观、人生观,丰富和完善他们的精神世界。我们的语文教学应当有这样的文化追求,应当为学生的终身发展准备坚实的精神底蕴。语文教材中蕴含着...
作者：钱桂军 刊期：2013年第08期
在初中语文教学改革进程中,合作探究教学模式较好地体现了学生的主体地位,给予学生更多的自主学习空间。广大教师应当充分发挥这一模式的作用,在教学中充分认识语文合作探究教学模式的重要意义,以良好的合作来提升教学效果。
作者：吴倩贞 刊期：2013年第08期
＂电子书包＂是数字教科书的俗称,数字教科书不仅仅是纸质教科书的电子版,其本质是一种数字化的学习资源,是教科书、参考书、作业本、词典和多媒体内容整合的数字化学习资源。它的优点是：信息量大、互动性强、时尚环保、轻巧便携、方便检索等,这使它备受师生欢迎。
作者：朱卫 刊期：2013年第08期
对高中语文教学中出现的＂高投入低产出＂现象进行分析,其成因主要有四个方面：应试理念导致教师未能充分尊重学生主体地位;题海战术、时间战术使教师忽视对学生进行语文学习技巧指导;学生的消极情绪未能及时得到疏导;高中生语文学习的差异性在教学中未能得到充分兼顾。高中语文教师应当进行有针对性的优化：尊重学生主体地位,提高其自主学习能...
作者：陈俊 刊期：2013年第08期
制定语文学科教学计划历来不受教师重视,存在粗制滥造、敷衍了事等弊端。这样的教学计划忽视了教学的诸多环节,因而不能对教学进行有效指导与引领。我们在制定学期教学计划时,应深刻解读教材,充分考虑到学校大环境对语文学科的影响,直面组内教师的差异,发挥每一位教师的特长,以实际学情为指导,统筹兼顾,完善教学的各个配套环节,最终提高语文课堂...
作者：马文娇 刊期：2013年第08期
通过阐述语文的感染力、语文所涉及的精神领域、语文课中要激发学生的内在情感等,在真正意义上了解语文情智教学的魅力。
作者：马书生 刊期：2013年第08期
通过探索新的课堂教学模式,在体验性、研究性学习中,落实＂两纲＂教育,提高学生学习语文的兴趣,让学生在体验性学习中感受中华文化的优良传统,学会做人的基本道理,从而提高学生的精神境界。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊