学园

学园杂志 省级期刊

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杂志简介:《学园》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为53-1203/C,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、国外教育、学校管理、师资建设、教材研究

主管单位:云南出版集团有限责任公司
主办单位:云南人民出版社有限责任公司
国际刊号:1674-4810
国内刊号:53-1203/C
全年订价:¥ 1188.00
创刊时间:2008
所属类别:科学类
发行周期:旬刊
发行地区:云南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
复合影响因子:0.11
总发文量:39116
总被引量:6157
H指数:15
  • 公共管理学课堂教学中存在的问题及新模式的构建

    作者:张岚 刊期:2014年第23期

    传统公共管理学课堂教学中存在教师传授为主、课堂教学为主和结果评价为主等特点,尤其是以教师讲授为主的“灌输式”教学模式,难以提高学生学习的积极性且教学效果不佳。本文在分析了公共管理学课程教学中存在的问题的基础上,就如何构建应用导向的公共管理学课程教学模式提出了具体的建议。

  • 基于网络论坛的协作知识建构实践研究

    作者:江海涵 王水静 黄云川 刊期:2014年第23期

    当前计算机和网络技术在协作学习中的研究已逐渐从技术支持转向认知层面,即在网络技术支持下,学习者之间是如何来实现共同协商和建构知识。本文在上述背景下展开,通过对一个基于网络论坛(BBS)的协作学习进行实践研究,围绕“协作知识建构(CKB)过程”,主要从内容维度和关系维度进行了班级宏观分析和小组微观分析,并提出了后续研究计划。

  • 社会主义核心价值观教育模式新探

    作者:黄贵森 刊期:2014年第23期

    广西独立学院人员精简、日常事务繁重,学生的思想在少数民族传统文化和社会经济发展相对落后的环境中,比较容易受经济全球化、文化多元化的影响,用社会主义核心价值观指导学生的思想政治工作效果不明显。本文从校园文化、思想政治教学、生活践行三个方面进行探索,力图构建社会主义核心价值观教育的三维模式,推动大学生社会主义核心价值观的养成...

  • 辅导员如何有效帮助大学生进行自我探索

    作者:王玉清 陈德良 刊期:2014年第23期

    在大学生的职业生涯规划中,基础性工作是要做好自我探索。目前,学生自我探索意识普遍薄弱,自我探索行为较少,有自我探索愿望的同学也不知如何下手。因此,作为与学生经常接触的辅导员,有责任在日常工作中重视和指导学生从外在自我、社会自我、心理自我三方面进行自我探索。

  • “以学习为中心”的专门用途英语教学模式研究

    作者:方芳 刊期:2014年第23期

    专门用途英语(English for Specific Purposes,ESP)教学改革是近几年大学英语教学改革的热点发展方向之一,已经引起了广大专家学者的普遍关注。本文通过对国内外相关研究成果及相关文献进行研究,分析了其中的经验和不足,结合实际教学案例对以建构主义为理论基础,对“以学习为中心”的专门用途英语教学模式进行研究。

  • “道德叙事”在思想道德修养与法律基础课教学中的运用与研究

    作者:任兰兰 刊期:2014年第23期

    把“道德叙事”引入思想道德修养与法律基础课程教学,可以培养学生的道德认知、道德判断和道德评价等方面的能力,同时还能在教学中有效发挥教师道德价值观的引导作用。“道德叙事”的引入要求教师要在课前有充足的准备,有针对性地设计叙事环节;在教学中要把握住语言及情感,尊重学生的主体地位;最后还要组织讨论,并进行总结性评价,以达到对学生价...

  • 大力推进文化建设,提升国家文化软实力

    作者:薛冰 刊期:2014年第23期

    随着我国改革开放的深入推进与我国政治、军事和经济实力的不断增强,我国的硬实力得到了显著提高,但由于受到一些因素的影响,我国的软实力还不是很强,这就在一定程度上影响和制约了我国综合国力的提升。因此,在这种背景下,我党和国家的领导同志提出了“文化软实力”的概念,把提升我国文化软实力提升到文化建设的战略高度。但受到我国传统计划经...

  • CAI技术在聚合物研究方法教学改革中的应用与思考

    作者:曹家庆 肖慧萍 江洪流 刊期:2014年第23期

    笔者在多年的聚合物研究方法教学过程中,发现利用板书进行教学,有些教学内容很难表达清楚,而且表现形式也不够直观。为了改善这种局面,笔者在不断摸索中,探究了CAI技术在聚合物研究方法教学中的应用,通过CAI技术的应用,使原本难以理解、难以表达的教学内容非常直观地展现在学生面前,使得学生易于理解,并且直观的演示形式能使学生有“所见即所得...

  • 数字化教学影响思想政治教育有效性的实验

    作者:郭立艳 刊期:2014年第23期

    数字技术正改变着思想政治教学的形式与内容,对教学的有效性产生着深远的影响。本文以实验的方法,考察了数字化教学对思想政治教学有效性的影响,分析了数字化教学资源的现状,并提出了改进的建议。

  • 以应用型本科人才培养目标引领独立学院思想政治理论课专题化教学改革探索

    作者:邹萍 陆喜培 刊期:2014年第23期

    独立学院是随着我国高等教育由精英化向大众化转化的过程中出现的新生事物,作为一种新的办学模式,其办学体制与办学特点决定了它的人才培养目标和教育对象不同于其他本科院校或高职高专学校。独立学院培养应用型本科人才的特殊办学定位和办学目标要求思想政治理论课要积极探索教学模式改革,通过以学生能力养成为导向实施专题化教学,加强思想政治...

  • 中职语文课堂评价调查与思考

    作者:李华珍 刊期:2014年第23期

    语文课堂上的每一个环节都离不开教师对学生的评价。本文站在语文老师的角度,通过对中职语文课堂评价情况的调查、分析,着眼于语文课堂评价缺失的现状,立足于评价的丰富性、准确性,探讨了语文课堂交流的有效策略。

  • 社会主义核心价值体系引领大学精神构建研究

    作者:汪俊仁 刊期:2014年第23期

    党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出“社会主义核心价值体系”这一科学命题,在此背景下,社会主义现代化的今天,时代对大学精神文化有了新的要求,教育界在此基础上积极探讨社会主义核心价值体系引领大学构建良好的思想和精神文明的问题。本文从社会主义核心价值体系的科学内涵出发,...

  • 邓小平对马克思主义实践观的发展

    作者:刘建 刊期:2014年第23期

    马克思批判和继承了传统的实践思想,系统地阐述了马克思主义实践观,并将它看作是马克思主义的重要思想,邓小平基于对中国革命和社会主义建设的思考,对马克思主义实践观有了新的发展,更加丰富了马克思主义实践观的内涵。

  • 展望中国高校教育

    作者:王越 刊期:2014年第23期

    改革开放以来,全球经济一体化进程加快,人才竞争日益加剧,使中国的高校得到了飞速的发展。但在高校发展的过程中,不可避免地会存在一些问题。如何克服这些问题,并且在此基础上促进中国教育得到更进一步的发展,这就需要我们进一步的开发和研究。

  • “90后”大学生入党动机的调查分析及对策——以广州商学院为例

    作者:汤振华 李婷 赵茵茵 刊期:2014年第23期

    大学生党建工作是高校党建工作中的一项重要任务和重大系统工程,随着“90后”大学生逐渐成为高校入党的主要力量,对他们入党动机的调查研究成为目前高校党建工作研究的一项重要课题。本文对广州商学院“90后”大学生的入党动机进行了问卷调查,系统了解和分析了大学生的入党动机,并就如何引导他们建立正确的入党动机提出了相应的对策。