学园

学园杂志 省级期刊

Academy

杂志简介:《学园》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为53-1203/C,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、国外教育、学校管理、师资建设、教材研究

主管单位:云南出版集团有限责任公司
主办单位:云南人民出版社有限责任公司
国际刊号:1674-4810
国内刊号:53-1203/C
全年订价:¥ 1188.00
创刊时间:2008
所属类别:科学类
发行周期:旬刊
发行地区:云南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
复合影响因子:0.11
总发文量:39116
总被引量:6157
H指数:15
  • 如何运用“八个结合”实施“五心”教育——用戏曲与感恩课程进行高职德育教育方法探索与实践

    作者:张荣珍 周正 刊期:2014年第22期

    运用“八个结合”实施“五心”教育,拓展德育教育体验训练,弘扬祖国传统戏曲文化与感恩文化,进行这种教育实效性强,是大学生思想道德教育资源拓展与载体创新的最新尝试。

  • 大学生成才的关键因素分析--南京航空航天大学杰出校友成才因素的调查

    作者:刘勇 刊期:2014年第22期

    大学生的成才是多种因素综合作用的结果,既有内部因素又有外部因素,但其中的一些因素起到关键作用。通过对南航杰出校友的问卷调查(问卷分为个人特质、自身素质和有影响的事或人三个方面),可以找出影响大学生成才的关键因素,高校通过加强大学生思想政治教育工作、综合素质能力培养、创造良好的校园文化环境和不断提升教师素质等举措可以有...

  • 论行业型职教集团多元主体的定位及作用——以广东省体育行业为例

    作者:刘瑞芹 张晓琴 刊期:2014年第22期

    从职业教育集团化办学的主体构成和运行特征来看,中国职教集团很大一部分属于行业型。行业型职教集团在行业资源整合、校企深度合作等方面具有天然优势。本文以广东省体育行业为例,探讨了教育行政部门、行业主管部门、职业院校、行业企业等多元主体在行业型职教集团中的定位和作用。

  • 独立学院思想政治教育的特点和规律

    作者:林丽英 刊期:2014年第22期

    独立学院是高等教育体制改革过程中应运而生的新事物,其快速发展在一定程度上缓解了中国高等教育发展的巨大压力,为促进中国高等教育的大众化做出了贡献。与独立学院较快发展颇为不对称的是,关于独立学院工作开展的理论研究较为缺乏,尤其是独立学院思想政治教育工作问题凸显。本文从分析独立学院思想政治教育的特点出发,尝试探寻提升独立学...

  • 基于管治理念的滇中城市群文化产业协同发展机制探究

    作者:韩雨伦 张迪阳 刊期:2014年第22期

    城市群发展的核心问题是区域协同发展,解决的途径是管治。管治指通过多种集团的对话、协调、合作,最终实现区域内部的优势互补、相互促进,使地区经济实现协调、同步发展。文化产业,是滇中城市群着力培育的支柱产业。文化产业协同发展的质量,将影响到滇中城市群经济社会的发展。基于管治理念实现滇中城市群文化产业的协同发展,通过建立联席...

  • 宁夏高校反腐倡廉长效机制建设中的问题及成因分析

    作者:金淼 陈波 刊期:2014年第22期

    高校反腐倡廉制度长效机制的建设与和谐社会、高等教育改革密切相关。随着高等教育的发展,高校腐败案时有发生,在新形势下,高校反腐倡廉长效机制的建立,首先要明确高校反腐之意义、高校腐败之成因,这是解决问题的逻辑起点。

  • 以“能力本位”为核心构建医学检验人才培养模式体系

    作者:孟爱国 常玉荣 刘志勇 刊期:2014年第22期

    河北联合大学医学检验系着眼于未来经济与社会发展的现实需求,充分利用地方综合性大学教学资源,突出综合大学办学特色,立足于确立适应岗位技术需求的“能力本位”为核心的人才培养模式,完善课程体系,优化师资队伍和建立多元化的考核评价体系,努力培养高质量的应用型医学检验人才。

  • 高校网络德育的优势与平台选择

    作者:肖力诠 刊期:2014年第22期

    互联网行业日新月异的发展深刻地影响着大学生的学习生活,传统德育在互联网时代也需要深刻变革,开展网络德育便是其第一要务。然而,现阶段中国高校开展的网络德育还仅仅停留在浅层次上,仅仅是在校园网的边缘板块添加一些形式主义内容,没有达到应有的效果。因此,本文通过分析各网络平台在德育工作中的优劣,认为微信和微博是当下最适合的网...

  • 高职理实一体化教学模式中思想政治课教师核心能力的提高

    作者:帖兰 蔺建英 王展妮 刊期:2014年第22期

    本文从中国高职教育理实一体化教学模式的实际需要出发,以思想政治课教师核心能力及其发展为价值取向,着重探讨思想政治课教师职业核心能力系统,形成思想政治课教师核心能力发展的理论框架。

  • 人的自由发展与人的全面发展

    作者:袁芳 刊期:2014年第22期

    人的自由发展与人的全面发展是两个既有区别又有联系的概念,本文在研究马克思的自由观和人的全面发展观基础之上,分析人的自由发展与人的全面发展的内涵并廓清两者的辩证关系,对于正确理解马克思的人的发展理论具有重要意义。

  • 高职学生思想政治理论课考核评价内容的研究

    作者:蒋玉华 刊期:2014年第22期

    思想政治课作为高职学校开展最为广泛的学科,对引导高职学生思想政治素养的发展起着重要的作用。本文在研究高职学校思想政治主要考核内容的基础上,对高职学生考核内容存在的问题进行了探讨,并提出了建立高职院校思想政治理论评价体系。

  • 校园文化在学生管理中的运用--以烟台汽车工程职业学院为例

    作者:赵桂平 潘家珍 刊期:2014年第22期

    在互联网和经济大潮的冲击下,校园文化特别是高校文化在促进学生全面健康成长成才、提高学生思想文化素质方面,有着不可或缺的重要作用,如何打好文化阵地的保卫战,全面提升学生的综合素养,培养德智体美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,关键看各高校(含高职院校)如何通过文化开展育人工作,如何运用文化来管理学生。

  • 高职院校青春健康教育的探索

    作者:黄玲 刊期:2014年第22期

    青春健康教育近年来一直受到社会各界的广泛关注,如何保证青春健康教育的正确性和有效性成为了教育工作者深思的话题。本文结合高职院校青春健康教育的特点,主要从高职院校青春健康教育的理念转变、教育的内容、教育模式的探讨三方面展开论述。

  • 高等教育中大学精神的思考

    作者:马玉真 王汝星 刊期:2014年第22期

    在高等教育的新形势下,呼吁教育工作者齐心协力,凝聚出一种永恒的力量,保护教育的权利,捍卫教育的尊严,践行教育的真谛,用教师的人格魅力召唤学生,遵从绿色教育理念,创建绿色教育环境,将科学精神与人文精神有机交融,实现可持续发展的、有益于大学生终生的绿色、和谐的教育。

  • “二战”后英国高等教育政策的文本分析

    作者:李雯 刊期:2014年第22期

    “二战”后英国高等教育面对美国的强力挑战,通过英国政府积极的高等教育政策走出了自己的道路。其中,影响英国高等教育政策的重要文件主要包括:报告书、绿皮书、白皮书、法案或法律四个层次。通过以上层次政策文本的分析对我国政府提高教育政策效能、改进高等教育宏观管理,都具有重要借鉴意义。