学园

学园杂志 省级期刊

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杂志简介:《学园》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为53-1203/C,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、国外教育、学校管理、师资建设、教材研究

主管单位:云南出版集团有限责任公司
主办单位:云南人民出版社有限责任公司
国际刊号:1674-4810
国内刊号:53-1203/C
全年订价:¥ 1188.00
创刊时间:2008
所属类别:科学类
发行周期:旬刊
发行地区:云南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
复合影响因子:0.11
总发文量:39116
总被引量:6157
H指数:15
  • 网络英语新闻在大学英语教学中的应用

    作者:张敏 冯军 廖娟 刊期:2013年第28期

    网络英语新闻优势显著,是许多大学教师进行辅助教学的良好资源。本文结合教学实践,从三大方面就如何巧妙应用网络英语新闻资源进行辅助教学,实现教学内容与时展同步进行了论述。

  • 实用回归分析课程教学的探索与实践

    作者:金良琼 刊期:2013年第28期

    实用同归分析是统计学专业的一门专业基础课,在工业、农业、管理、社会经济等方面应用广泛。本文结合课程特点,从教学内容、教学方法及手段、实验教学和实践教学、考核方式几个方面进行探讨,以期提高教学质量。

  • 独立学院实验室建立开放性教学管理系统的探讨

    作者:陈小娟 徐秀廉 刊期:2013年第28期

    随着独立学院实验教学的不断发展,实验资源和信息化平台的建立也日臻完善,实验室进行开放性教学与管理系统被逐步引入独立学院,并得以广泛使用和推广。本文就如何发展好独立学院开放性实验教学系统及进行有效管理进行了研究。

  • 探索科技场馆对中学生的科技意识形成的影响

    作者:何海英 孙可平 刘平 刊期:2013年第28期

    科技意识作为公民科学素养的一个重要组成部分,其发展不仅需要适当的学校科学教育体系,还要依靠更广泛的教育和社会资源。根据维果茨基的社会文化建构学习理论,本研究以科技场馆作为一个社会文化干预因素,以上海市某校6、7、8年级学生为样本,以学生问卷调查方式收集信息,并采用一定的分析模式对调查数据进行了分析,探索科技场馆对中学生...

  • 思想政治教育视野下的高校大学生公寓管理刍议

    作者:赵伟 刊期:2013年第28期

    高校大学生的校园生活也是大学生上大学的一部分内容,校园及宿舍的生活也是大学文化的一种继承和学习.所以,高校大学生的公寓及其管理对大学生的大学教育显得非常重要。本文以思想政治教育的角度,从大学生公寓管理的挑战、实践与展望三个方面对大学生的公寓管理提出一些建议进而加强和改进高校学生公寓管理的措施与策略,为大学生的生活、高...

  • 大学生诚信缺失及教育策略

    作者:李世英 刊期:2013年第28期

    诚信是中华民族优良的传统美德之一,中华民族素以“仁、义、礼、智、信”安身立命,诚实守信。诚实守信作为一种道德要求是人之为人的最重要的品德。面对当今大学生的诚信缺失,教育将如何改善?本文分析了大学生诚信道德缺失的原因,并提出建立大学生诚信教育的有效途径。

  • 计算机网络管理技术历史与发展趋势研究

    作者:王鹏 刊期:2013年第28期

    本文将围绕计算机网络管理技术的发展历史进行分析,并全面阐述计算机网络管理技术的整体发展趋势,更好地推动计算机网络管理技术的整体进步,以全面促进网络环境下的安全性能。

  • 如何加强高校学籍管理工作规范化

    作者:傅筠 刊期:2013年第28期

    学生管理是一个毕业的学生从入学到整个培训过程中的必要阶段,是教学管理工作的重要组成部分。在管理变得更加复杂的新形势下,更要加强学校管理,要求学校管理必须与时俱进。为了完成培养高素质人才的任务学校管理必须以学生为中心,让学生全面发展,以适应学校系统的发展,充分利用现代管理方法,加强学校管理工作,以促进管理标准化、信息化...

  • 延庆县实施初中综合素质评价的思考

    作者:金付栓 魏丽华 刊期:2013年第28期

    初中综合素质评价是新课程改革的重要内容之一,是实施素质教育的重要手段,是促进学生全面发展的依据。北京市延庆县作为国家课程改革示范县,于2006年9月依据市教委《关于初中生综合素质评价的指导意见》组织初中校开展初中综合素质评价工作,探索形成了县初中学生综合素质评价的制度保障、运行机制和方法策略等。2011年6月,为进一步推进初中...

  • 中美研究生导师指导与学位论文审核比较

    作者:王立军 刊期:2013年第28期

    导师作为教师队伍中的一个重要组成部分,在研究生培养过程中起关键性作用,是研究生培养质量的重要保证。本文通过对美国和我国现行的研究生导师制度状况以及学位论文审核等方面的分析与对比,尝试发现目前我国研究生教育中的问题和不足,提出完善我国研究生导师制的合理化建议,为今后进一步提高我国研究生教育质量提供参考。

  • 孔子的德治思想对当代大学生思想道德教育的启示

    作者:刘磊 李思杰 谢荣秀 刊期:2013年第28期

    孔子世中国古代伟大的思想家、教育家和政治家。孔子的德治思想深植干华夏文明的土壤中,其本土性和可用性非常强,具有先天性优点。这种德治思想对社会主义和谐高校的建设具有非常重要的意义。本文试图从孔子的德治思想出发,分析当代大学生思想道德现存状况,以寻求孔子的德治思想对大学生思想道德教育的启示和借鉴意义。

  • 以大学生实践创新项目为平台,培养高职高专学生实践创新能力

    作者:张锋 张爱红 刘春芬 刊期:2013年第28期

    大学生实践创新训练计划是教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项新举措。但是,当前高职高专创新能力教育存在不少问题。本文在分析创新能力内涵的基础上,指出了当前创新教育的不足和实施大学生实践创新训练项目的重要性,并结合笔者指导大学生创新项目工作实际,总结了创新能力提高的措施,并对大学生实践创新训练的实施提出了合理...

  • 高校档案信息化建设分析

    作者:齐玉民 刊期:2013年第28期

    档案信息化建设是档案工作在信息时代的必由之路,是时展的必然趋势。本文通过对档案信息化建设内涵的阐述,分析了高校信息化对高校档案工作产生的影响,指出高校档案信息化建设中存在的问题,提出了推进高校档案信息化建设的措施。

  • 培养学生自我教育能力的几点思考

    作者:范金鹏 刊期:2013年第28期

    培养学生自我教育能力是时展的需要,是个体健康成长的需要,也是加强学校德育工作和全面推进素质教育的需要。自我教育能力,即自己教育自己和提升自己本领的能力,它主要包括自我认知、自我习得、自我调控、自我发展四种能力。培养学生自我教育能力,必须坚持双主体性、实践性、渐进性和时代性四条原则。

  • “80后”辅导员在“90后”大学生中的角色定位分析

    作者:王正 徐丽丽 范明 刊期:2013年第28期

    如今,大学生的主体都是个性鲜明的“90后”,而高校辅导员队伍中的大部分重要力量都是“80后”辅导员。“80后”辅导员恰当的角色定位,及时地对思想新奇的“90后”学生进行思想政治教育,产生正能量,既对“90后”新生成长成才具有重要意义,也为之后的各项管理工作奠定了良好的基础。本文就“80后”辅导员在“90后”大学生中的角色定位进行了...