摘要：阅读是小学生汲取知识的重要源泉,是提升学生学习能力的重要途径。如果一个学生具备了较强的阅读能力,那么这个学生就能更好地展开字词句段篇等基本语言知识的学习,学生就能形成一定的语文素养。而阅读方法是学生展开高效阅读活动的重中之重,学生只有掌握了一定的阅读方法,学生才能更好地理解阅读文本中的语言特点和情感主旨。而且小学阶段是培养学生阅读习惯以及阅读能力的重要时期。因此,小学语文教师要加强对学生阅读方法的指导,从而全面培养学生的语文阅读能力。

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