小学数学教育

小学数学教育杂志 省级期刊

Mathematics Education of Primary School

杂志简介:《小学数学教育》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为21-1426/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等

主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:中国教育学会小学数学教学专业委员会
国际刊号:1008-8989
国内刊号:21-1426/G4
全年订价:¥ 228.00
创刊时间:1988
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总被引量:3199
H指数:15
立即指数:0.0113
期刊他引率:1
平均引文率:0.1742
  • 数学核心素养导向下的数学教学

    作者:王林 刊期:2017年第Z2期

  • 教坛新秀

    刊期:2017年第Z2期

  • 方程思想的内容核心、主要特点及教学价值

    作者:聂艳军 刊期:2017年第Z2期

  • 理清教材思路 提升教学品质——苏教版教材“简易方程”的编排思路与特色分析

    作者:李志军 刊期:2017年第Z2期

  • 小学生方程学习中的常见困惑与教学对策

    作者:陆娴静 刊期:2017年第Z2期

  • 不同版本教材“式与方程”内容比较及教学启示

    作者:丁相芳; 孙运明 刊期:2017年第Z2期

  • “方程的认识”教学片断与反思

    作者:曹红艳 刊期:2017年第Z2期

  • “等式的性质与解方程”教学片断与反思

    作者:季懿 刊期:2017年第Z2期

  • “列两步计算方程解决实际问题”教学片断与反思

    作者:陆小青 刊期:2017年第Z2期

  • “列方程解决行程问题”教学片断与评析

    作者:石君发; 曹慧 刊期:2017年第Z2期

  • 渗透模型思想 感受方程价值——与方程内容有关的习题设计

    作者:周永彬; 金纯 刊期:2017年第Z2期

  • 课堂转型背景下的教师“站位”

    作者:刘佳 刊期:2017年第Z2期

  • 体会策略价值 形成策略意识——“解决问题的策略(画图)”教学谈

    作者:蒋智春 刊期:2017年第Z2期

  • 正确理解教材 优化教学过程

    作者:陈秀蓉 刊期:2017年第Z2期

  • 警惕对教材研读的忽视——由一次数学教材培训调研引发的思考

    作者:田志明 刊期:2017年第Z2期