首页 期刊 小学数学教育杂志 2017年第11X期
小学数学教育

小学数学教育杂志 省级期刊

Mathematics Education of Primary School

杂志简介：《小学数学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为21-1426/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等

主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会
国际刊号：1008-8989
国内刊号：21-1426/G4
全年订价：¥ 228.00
创刊时间：1988
所属类别：教育类
发行周期：月刊
发行地区：辽宁
出版语言：中文
预计审稿时间：1个月内
总被引量：3199
H指数：15
立即指数：0.0113
期刊他引率：1
平均引文率：0.1742
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分期目录

  • 内化于心 外化于行

    作者：王静雅 刊期：2017年第11X期

  • 教坛新秀

    刊期：2017年第11X期

  • 厘清知识本质 提升教学价值——“垂线与平行线”知识解析与教学要点

    作者：严育洪; 杨佳玲 刊期：2017年第11X期

  • 苏教版教材“垂线与平行线”的编排思路与主要特点

    作者：李晓梅; 蔡文平 刊期：2017年第11X期

  • 让“距离”的学习与学生没有距离——“点到直线的距离”学生认知困难分析与教学思考

    作者：张亚松 刊期：2017年第11X期

  • 在概念建构过程中培养学生的思考能力——新加坡小学数学教材“垂线和平行线”内容编排简介

    作者：张平 刊期：2017年第11X期

  • “射线和直线的认识”教学片断及思考

    作者：曹健; 章华丽 刊期：2017年第11X期

  • “角的度量”教学片断及思考

    作者：钱蔚 刊期：2017年第11X期

  • “垂线的认识”教学片断及思考

    作者：姚媛媛 刊期：2017年第11X期

  • “平行线的认识”教学片断及思考

    作者：刘玉琴 刊期：2017年第11X期

  • 转变认知视角 突破思维定势——“认识一个整体的几分之一”教学思考

    作者：王文英 刊期：2017年第11X期

  • 在探索“阶梯计费”计算方法中感悟模型思想

    作者：陈雪娟 刊期：2017年第11X期

  • 改善教学方式 提升数学素养——以“9加几”为例谈小学数学实验教学

    作者：杨春燕 刊期：2017年第11X期

  • 在数学实验中生长智慧——“初步认识多边形”教学例谈

    作者：朱艳峰 刊期：2017年第11X期

  • 教懂·教活·教深——以一个百分数实际问题的教学为例

    作者：柏德华 刊期：2017年第11X期

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