首页 期刊 小学数学教育杂志 2016年第Z4期
小学数学教育

小学数学教育杂志 省级期刊

Mathematics Education of Primary School

杂志简介：《小学数学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为21-1426/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等

主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会
国际刊号：1008-8989
国内刊号：21-1426/G4
全年订价：¥ 228.00
创刊时间：1988
所属类别：教育类
发行周期：月刊
发行地区：辽宁
出版语言：中文
预计审稿时间：1个月内
总被引量：3199
H指数：15
立即指数：0.0113
期刊他引率：1
平均引文率：0.1742
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  • 这些话,我们是否常常在说

    作者：贲友林 刊期：2016年第Z4期

  • 教坛新秀

    刊期：2016年第Z4期

  • 关于“先学后教”的若干分析及思考

    作者：孙晓天 刊期：2016年第Z4期

  • 小学数学实验的内涵、价值与实施

    作者：郭庆松 刊期：2016年第Z4期

  • 小学数学实验教学的特点、原则和类型

    作者：侯正海; 于曦晖 刊期：2016年第Z4期

  • 小学数学实验开发与设计的几点思考

    作者：马伟中 刊期：2016年第Z4期

  • 数学实验设计,不妨从教材出发

    作者：王海峰 刊期：2016年第Z4期

  • 基子教材“动手做”设计数学实验

    作者：王志军; 李新 刊期：2016年第Z4期

  • 小学数学实验材料的开发与设计

    作者：高静 刊期：2016年第Z4期

  • e-学习:数学实验教学的另一番天地

    作者：张明红 刊期：2016年第Z4期

  • 浅谈小学数学实验室的建设与使用

    作者：武建军 刊期：2016年第Z4期

  • 思行相伴,让数学实验更有效——以“树叶中的比”教学为例

    作者：张辉 刊期：2016年第Z4期

  • “认识体积”实验教学与演示教学对比分析

    作者：沈科 刊期：2016年第Z4期

  • 数学实验教学的思考及课例研究——以“圆锥的体积”教学为例

    作者：毛新薇 刊期：2016年第Z4期

  • “多彩的‘分数条’”教学实录与评析

    作者：郁鹉飞; 陆志洪 刊期：2016年第Z4期

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