小学数学教育杂志 省级期刊
Mathematics Education of Primary School
杂志简介：《小学数学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为21-1426/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等
杂志简介：《小学数学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为21-1426/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等
作者：陈刘芳 刊期：2012年第09期
三年前，我被校长找去谈话，要我由语文改教数学，这出乎所有人的意料，因为其时我的语文课教得顺风顺水，几次被区里评为语文学科带头人，几次代表学校参加区里、市里语文教学基本功大赛，学校再缺数学老师，也不会让我改。偏偏校长让我改教数学，最重要的一条理由就是：因为你语文课教得好，说明你性格要强，肯钻，这些也同样能促使你成为数学...
作者：李光树 刊期：2012年第09期
一、数学应用的广泛性对学习的影响 1．数学应用的广泛性特点。数学既是一门基础科学，同时也是一门应用科学，它可以广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面，数学与人类发展和社会进步息息相关。小学数学知识应用的广泛性特点更加明显，它不仅广泛应用于人们的日常生活，而且还作为一种工具全面应用到中小学各学科知识的学习中去。具体来讲，...
作者：冯崇和 刊期：2012年第09期
《数学课程标准（2011版）》在总目标中明确提出：通过义务教育阶段的数学学习，使学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。数学思想方法首次被明确地列入学生的培养目标中，这无疑是巨大的进步。在课程标准解滨中，提出了三个基本思想即抽象思想、推理思想、模型思想。即正是由于人们通...
作者：黄伟星 刊期：2012年第09期
教师在进行教学设计时，一般会考虑以下三个问题：第一，把学生带到什么地方？第二，如何把学生带到预期的目的地？第三，怎样知道我把学生带到了预期的目的地？显然，第一个问题涉及教学目标的分类与设定，第二个问题涉及教学策略的选择与应用，第三个问题涉及教学结果的测量与评价。为了更好地引导小学数学教师设定教学目标，本文从小学数学教...
作者：陈力 刊期：2012年第09期
现代教学理论提出，要将“讲台上的学习”转变为“课桌上的学习”。
作者：卞强 刊期：2012年第09期
参加教研活动，特别是听课，对于从事教学研究的专职人员来说非常重要。因为从中会得到大量的有价值的信息，这螳信息作为第一手资料，储存在大脑的记忆中，为思考新的问题提供最具权威的支撑。最近，在一次大型教学活动中，连续听了13节课，感受颇深。除了让人欣喜之外，课堂上在教材把握、环节安排以及语言表达方面所表现出的逻辑问题还是值得...
作者：张惠光 刊期：2012年第09期
实施新课程以来，数学课堂教学由以前学生被动的听转变成现在的自主探究、合作学习，体现了生活化和活动化的新特点。然而，有些教师只重视外在的课堂形式，而忽略了新课程理念的精神实质，致使课堂教学实效不高。如何实施有效的数学教学，打造高效的数学课堂呢？现结合本人多年的教学实践和体会，谈谈自己的做法。
作者：王忠民 刊期：2012年第09期
2011年4月，我参加徐州市小学数学优质课评比活动，抽到的课题是“异分母分数加减法”。看到这个课题，心里暗自高兴。高兴的原因有两个：一是这个内容在十年前我已经上过县级公开课，当时是新课改初期，公开课上得比较成功，被作为“旧教材，新理念”的典范在全县推广；二是这个内容比较适合学生的自主探索学习，这与我的研究课题密切相关，有...
作者：徐斌(执教); 赵云峰(评析) 刊期：2012年第09期
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第83页例2、“练一练”以及练习十六的相关习题。
作者：邓梅 刊期：2012年第09期
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第41页。
作者：王鸿(执教); 吴平(评析) 刊期：2012年第09期
教学内容：西南师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第46—48页例1、例2，课堂活动第1、2题，练习九第1题。
作者：吴雪峰(执教); 盛旗(评析) 刊期：2012年第09期
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第45～47页“口算乘法”。
作者：张凯(执教); 张成仕(评析) 刊期：2012年第09期
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第54-57页。
作者：黄大清(执教); 黄显能(评析); 杨树梅(评析) 刊期：2012年第09期
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第53～54页。
作者：潘雄军; 黄萍 刊期：2012年第09期
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第49页。
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.05
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊