首页 期刊 小学教学研究 培养良好数感,提升整体数学素养 【正文】

培养良好数感,提升整体数学素养

作者:张侠 江苏连云港市马站中心小学
自主探索   提升素养   培养数感  

摘要:数学是一门必不可少的基础学科。新课标指出:“学生应在数学学习中建立良好的数感。”即学生对数学的感觉和认知以及理解数的意义。学生拥有良好的数感是提高数学运算能力、思维能力、空间想象能力的基础,并且可以提升学生整体的学科素养。因此,在教学过程中,教师应注重引导学生培养良好的数感,提高学生数学思维能力,为以后的数学学习打下坚实的基础。

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